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  • 简介:摘要购买法和权益结合法是目前国际会计界合并财务报表主要采用的两种方法。通过对合并财务报表中购买法和权益结合法的比较分析,两者对经济后果的影响存在差异。因而,在企业合并过程中采用购买法还是权益结合法对上市公司将产生不同影响,企业应视情况选择恰当的合并方法以提高企业的整体经济效益。

  • 标签: 购买法 权益结合法 企业合并
  • 简介:摘要随着经济的持续发展,社会的不断进步,给国有企业内部党建工作带来新的发展形势与任务,这样定会提升对国企党建工作的要求。因此,逐渐建设出实用性强、信息水平高、科学合理的党建管理系统已然成为国企党建工作目前必须重视的重点课题。本文从国有企业党建工作着手,深入对国企党建工作和企业文化的有机结合方法进行探讨,以期为国有企业的持续发展提供保障。

  • 标签: 国有企业 党建工作 企业文化 结合途径
  • 简介:读写结合是一种语文教学思想,本文作者经过多年的摸索,积累了一些较有实效的微课程案例,这些微课程案例在体现读写结合思想的'整一性''整体性''整合性'及读写结合课程化实施的'立体化''个性化''流动化'方面取得了一些突破。

  • 标签: 微课程案例 读写结合 突破点解析
  • 简介:语言教学中语言输入环节主要是听和读,课堂中就会表现为'静'的状态,如果没有'动'的结合,即如果语言交流和表现的活动缺失,语言和思维的发展就会受限,因此课堂教学中动静的结合与转换是上好一堂课的机制与保证。本文以一节初中阅读课为例阐述动静结合与转换的实施方法。

  • 标签: 英语课堂教学 动静结合与转换
  • 简介:要培养一个在社会上有竞争力的人,必须发展其理性思维。而当前学生说理能力缺乏,写作中不讲逻辑、以偏概全、以情感宣泄取代理性分析等问题较为突出。这与中学阶段议论文教学不重视基础能力培养,热衷于体验式指导、技巧训练,过早、过多地投入应试作文训练不无关联。统编本初中语文教材拟定了以随文学习为主又各年级有所侧重的写作教学原则,但写作能力训练应集中解决哪些问题,这些问题是否具有共性,尚缺乏理论研究和实践支撑。[1]本文以《孔乙己》的随文写作为例,探讨初中阶段通过读写结合培养学生说理能力的途径与方法。

  • 标签: 《孔乙己》 写作教学 说理能力 读写结合 写作训练 能力培养
  • 简介:本文结合今汉语方言的实际情况,总结了目前对中古韵图四等格局的理解所面临的主要问题,对韵图分等的目的、条件和步骤重新进行了思考,并对如何理解内外转以及声类在各等字前有分类趋势等问题进行了讨论。

  • 标签: 四等 汉语方言 中古音韵 内外转
  • 简介:申论大作文即申论考试最后一道题,是考生拿高分的关键。题目一般要求写一篇议论文,换句话来说,申论大作文属于议论文的范畴,论点、论据、论证要素要齐全。考生在现场写作时,如何将这三要素进行有效整合、合理安排在恰当的位置上,是考生要解决的主要问题。

  • 标签: 申论 题干 文章结构 阅卷老师 结构安排 在现场
  • 简介:德国铁路的发展吴建藩自1835年德国开始有以蒸汽机车牵引的现代化铁路至今已经有160年历史了。德国铁路的发展,大致可分为下列阶段。(一)1835年至1913年德国铁路兴起和迅速发展时期:这是德国铁路发展史上的"黄金时代"。1835年12月7日纽伦堡至...

  • 标签: 德国铁路 科技情报所 铁路营业里程 铁路建设 铁路概况 电气化铁路
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  • 简介:手语是以手的动作为主,配合身体姿势、表情以及口形进行交流的语言表达形式。由于我国地域辽阔,类似于有声语言,存在众多的地方手语,给2000万聋人之间交流带来了不便。

  • 标签: 手语 语言表达形式 身体姿势 有声语言 交流
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  • 简介:(第一、二章从略)第三章初期文字的发生及其特征一文字发生问题可以分四部分来谈:1)初期文字的性质和特征;2)形成初期文字的源泉;3)初期文字发生的大约时间;4)促使初期文字发生的社会条件。人类社会,不管它怎样落后,都有它自己的有声语言。从来没有哪个民族,有文字而没有有声语言。但是有有声语言而无文字的民族却是常见的。说文字比语言产生得早的理论,是违反马克思主义的唯物主义学说的。思维的发展是使用文字的前提,而没有语言思维就是不可能的。

  • 标签: 语言思维 人类社会 人类交际 三章 表意字 傅达
  • 简介:本文阐述了媒体语言的特点,并着重探讨了媒体语言的发展。论文从媒介的发展,从建国后、文革中和改革开放新时期的时代角度,从社会性、时效性、技术性、规范性、技巧性、策略性等媒体语言传播的特点论述了媒体语言发展的过程;从社会因素、媒介发展、受众需求等方面阐述了影响媒体语言发展的因素;还探讨了媒体语言发展的趋势。

  • 标签: 媒体语言 发展
  • 简介:摘要对于当前的小学教学现状,新课程标准提出了全新的发展要求。教师不仅要向学生讲授基本理论知识,而且还要指引学生树立正确的价值观和人生观,不断加强学生的人学素养,使学生时刻保持积极乐观的精神和正确的学习态度,顺利地的完成小学阶段的学习。因此,在小学教育阶段,班主任要注意小学语文教学与班级管理相结合,进一步提高学生管理的有效性,为学生的培养创造条件。在小学教育阶段,班主任需要将班级管理与小学语文教学进行有效结合,不断提升学生管理的有效性,促进学生综合素质的不断提升。

  • 标签: 小学语文教学 班主任管理 有效结合
  • 简介:摘要在实际的学习生活过程中,语文是一门实用性非常强的一门学科,很多地方都会应用到语文的相关知识。阅读与写作两项技能一直是中学语文教学过程中的重点教学内容,通过阅读能使学生知晓社会人生的一些含义,对今后学生的人生会产生重要的影响。写作技能的学习是建立在大量阅读的基础上的,二者是相互依存的关系,所以将初中语文教学中阅读与写作有效的结合起来就显得尤为必要。

  • 标签: 初中语文 阅读 写作 有效结合
  • 简介:摘要大学英语四六级是很多大学生都需要经历的一场考试,这场考试的重要性是毋庸置疑的,不少学校把能否通过四级考试当成能否拿到毕业证的重要标准。很多的大学英语教学工作者都对大学英语四六级教改背景下的大学英语翻译教学进行了探究,希望能够提高大学英语翻译教学的质量和效率,从而提高学生的翻译能力。笔者从事大学英语教学多年,对大学生在翻译过程中会出现的问题,以及如何进行大学英语翻译教学进行了探究。

  • 标签: 四六级改革 翻译教学 方法
  • 简介:现代社会高速发展的背景下,人们对于精神方面地追求甚至要超越物质方面的追求,对于电影爱好者而言,可能一部经典的电影将会让他们感受到无比的喜悦,那么对于广大的音乐或者文学爱好者来说,一部由音乐和文学共同支撑的音乐佳作将会让他们知道什么才是真正的快乐。《古拉格群岛组曲》是前苏联作曲家乌拉索夫创作的曲调悠扬的手风琴音乐作品,而这首组曲正是对于前苏联作家亚历山大·索尔仁尼琴创作的世界文学名著《古拉格群岛》的敬礼性音乐作品,整首组曲在手风琴悠长细腻的乐风节拍中将古拉格群岛发生的故事用音乐的韵律涤荡在人们的内心深处,使听者与故事人物的内心世界产生了强烈的思想共鸣,在音乐的抑扬顿挫当中,随着节拍的上下跳跃,感受着故事情节的跌宕起伏,本文就将文学原著和音乐作品相呼应,以故事情节为主线,分析找出《古拉格群岛组曲》感人至深的灵魂所在。

  • 标签: 古拉格 手风琴 文学 音乐
  • 简介:摘要随着社会的快速进步发展以及教育改革的不断深化,学校体育的发展与未来,必须更加注重学校体育发展方式的转变与社会的高度文明及素质教育相协调。转变我国学校体育的发展方式,是值得广大体育工作者去重视去思考的问题。

  • 标签: 学校体育 发展方式 转变
  • 简介:摘要20世纪70年代出现了至今仍然影响最大的交际法,在国内第二语言教学界备受关注。但在教学实践中,传统的终结性评价制约了其发展。因此交际法与形成性评价的结合及运用,将更好地发挥了以学生为主体,培养在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的优势,也有利于第二语言教学及评价体系的完善。

  • 标签: 交际法 形成性评价 对外汉语教学