简介：摘要本文从对奥尔夫音乐理念理解的出发，以提高幼儿对音乐的审美素质为目的，从在活动上运用多种教学方式，设计有趣的教学活动，设置和活动有关的情景，建立幼儿评价体系等方面着手探讨了新要求下应如何上好奥尔夫音乐课。

简介：

简介：

简介：摘要《音乐课程标准》指出“学生课外艺术活动，是音乐课程资源的重要组成部分，音乐教师有责任承担此项任务”。参加课外合唱训练活动，可提高学生的智能，开发智力，增进身心健康，培养学生健康的审美情趣及与他人合作的精神，在演唱活动中享受到美的愉悦，得到情感的陶冶与深化。课外活动由于时间的局限，在合唱训练中要明确训练目的，有了明确的目标和目的整个合唱队的配合会更加默契，整体的艺术效果会更好。在设计排练内容时，应注意保持训练内容的系统，让学生通过系统而有计划的训练来增长本领，提高素质。在训练中要多学生加强科学发声、音准、节奏的训练与听觉能力的培养，更要注意协作能力、意志品质的培养。唯有这样，才能提高学生的综合音乐素质

简介：摘要加快城乡文化融合，全面提高农村公共文化服务体系的建设，是当前激发农村群众文化常态发展重要任务。为了更有效地破解公共文化服务体系建设中制约农村群众文化活动开展的突出矛盾和问题，本文围绕农村群众文化活动常态化机制建设，并提出有针对性的制度设计思路，努力为农村群众文化活动常态化开展总结经验、探索规律、解决问题。

简介：摘要人们常常将活动策划与活动创意划上等号，甚至认为，活动策划就是想一个会议主题或者一个活动口号。而实际上，会议活动策划是一个涵盖内容很丰富的概念，是贯穿活动整个过程的重要工作，是保证活动最佳效果的前提，一旦我们在理解上有偏差，不能全面、准确地理解其作用和影响，那么活动的效果就有可能受到不利影响，难以达到预期目的。会议活动策划不是一项单一的工作，而是一个有计划的，以创造性的方法解决复杂具体问题的过程，需要创意创新的思维理念去整合实现。

简介：摘要地理课外实践活动是地理教学的主要组成部分，它不仅是课堂的补充和延伸，而且是一种理论和实践相结合的教学形式它还是更广阔、更生动、更富有吸引力的大课堂。能使学生的学习兴趣、研究能力、协作能力、意志与毅力均能得到教全面的培养。促进学生地理综合素质得到全面发展。

简介：

简介：摘要语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开拓视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

简介：

简介：摘要初中语文活动课是新课改语文教学的着眼点，语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征。语文活动课的出现，是初中语文教学的一次大改革，是语文学科课程实施素质教育、全面提高学生语文素质的有力举措。

简介：针对民族预科学生的特点,结合交际英语教学的相关理论,探讨适合民族预科学生在英语课堂上的交际活动,以期提高民族预科学生的英语交际能力,确保民族预科英语教育与本科英语教育的顺利接轨。

简介：

简介：摘要语文学科可以也应该渗透它的课程理念和教学思想，转变我们已不适应时代发展的的教学方式方法，使语文这门学科能更好地塑造和谐发展的人。

简介：

简介：

简介：

简介：又反映了技术的手段性和社会性,技术的这种社会获得性反映了人的社会化的过程,既反映了技术的动态发展性和历史性

简介：

简介：摘要数学建模活动是一种使学生在探究性活动中受到数学教育的学习方式，是应用已有的数学知识解决问题的教与学的双边活动，是学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。