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  • 简介:摘要作业作为学生学习的重要组成部分是不容忽视的,它是课堂教学的延伸和补充,是巩固课堂教学的有效途径。《英语课程标准》指出“在完成共同基础的前提下,中学英语课程力求多样化,为每个学生提供自主选择和自主发展的能力,确立自己未来的发展方向。”笔者在作业设计与作业评价方面根据《英语课程标准》的要求和精神,结合教学内容作了一些尝试。

  • 标签: 高中英语 作业设计 作业评价
  • 简介:摘要作为教师,课堂教学是否精彩、内容是否充实是其课堂秩序是否井然,课堂气氛是否活跃的关键因素,尤其在信息技术课堂上,教师讲课的魅力远不及网络与游戏带给学生的魅力,如何能把学生的注意力吸引到课堂上来,我们就要从课堂设计上多下功夫。

  • 标签: 信息技术 教学设计 有效课堂
  • 简介:提名是干部选拔任用的第一道关口,是干部工作民主化进程中必须要下功夫思考和探索的深层次问题。本文以干部选用提名实践现状为基础,研究了规范干部选用提名的相关问题,提出当前应着力于谁提名、选用谁、谁决策、追究谁的四个环节,同时科学设计了干部选用提名的流程。

  • 标签: 干部选用 提名 人事制度 流程设计
  • 简介:摘要阅读是一个综合过程,能力的提高更是一个循序渐进的过程。为此,不同年级应有不同阅读达标要求,课堂上各阶段的阅读理解训练也应随之有所侧重。

  • 标签: 高中英语 阅读课教学 设计 侧重
  • 简介:摘要:基于构建的“PC+运动控制卡”开放式数控系统,开发出一种用于近场静电纺丝预定轨迹加工的自动编程软件。该软件系统通过提取出预定轨迹的二维图形信息,结合用户输入的加工参数实现自动编程,自动生成数控加工的机器码,实现微纳米结构的图案化制备,为近场静电纺丝技术的应用发展提供一定的实验基础。关键词:近场静电纺丝直写轨迹自动编程DXF文件一、引言近场静电纺丝技术是一种工艺简单、操作方便及制造速度快的直写纳米纤维的方法,它克服了传统静电纺丝无序和不可控的缺点,可沉积有序连续且可控的纳米纤维,为纳米纤维在微纳米系统中的集成应用提供了良好的技术基础[1]。因此,基于近场静电纺丝的微/纳米结构直写技术在电纺丝领域中具有广阔的发展前景[2],而该直写技术的关键是如何实现纺丝直写轨迹的生成与控制。目前,近场静电纺丝技术仍然处于实验研究阶段,且直写设备大多采用自行构建的基于PC和运动控制卡结构的开放式数控系统,该数控系统有其独特的机器码规则,如果手工编制机器代码,不仅效率低下、容易出错,同时也会对静电纺丝的实验研究带来极大的不便[3]。本文采用图形交互自动编程的方式,基于PC和运动控制卡所构成的近场静电纺丝直写设备,设计开发了应用于近场静电纺丝直写轨迹的自动编程软件系统,实现直写轨迹及收集板运动速度的控制,制备有序排列的直写微纳米纤维。

  • 标签: 写轨迹 直写 纺丝直
  • 简介:摘要教师在设计英语教案时,要变革传统英语教案那种单一、侧重教学步骤的做法,改单纯的汉字模块为图像、文字、声音的组合,将学科知识色香味美地呈现在课堂上,沟通学科问的联系,使学生健康成长。

  • 标签: 新课标 英语教案设计 策略分析