简介：根据马克思在《资本论》中的分析,剩余价值的源泉是活劳动,既抽象人类劳动。不管参与价值创造和形成的要素有多少,但终极源泉是活劳动。真正决定价值分配(即剩余价值分享)的是市场竞争关系,是市场诸要素的不同的稀缺程度和供求状态:(1)资本雇佣劳动制度下,虽然活劳动创造了新价值(v+m),但剩余(m)却被资本独占或垄断。这一制度最不合逻辑的地方是:剩余价值的创造者被排斥在剩余价值分享体系之外。但是,它又是市场竞争均衡的结果。因为它的运行基础是市场经济。(2)当代经济关系中,资本(死劳动)与劳动(活劳动)关系发生微妙变化:剩余的获取越来越多地依靠研发、营销、管理、创新,劳动者队伍中有管理才能的人(经理阶层)不再是简单地出售劳动力价值,凭借资本对劳动的依赖,他们要求分享剩余,即劳动力价值资本化。发达国家中出现的经理层持股、大企业间交叉持股,企业控制权变化,使出资人、股东越来越不同程度地“隶属”于劳动,资本雇佣劳动、资本独占剩余不同程度地或部分地让位于劳动参与剩余分配。资本在直接生产过程之外的运动,生息资本、银行资本、商业资本参与资本运动,使参与剩余分配的资本由产业资本多元化为产业资本和非产业资本,劳动、土地、技术、信息、无形资产、证券等要素的资本化,使我们在现实经?

简介：通过对湖北旅游＂两微多端＂新媒体平台的整合营销策略进行分析,充分挖掘和发挥新媒体矩阵宣传营销效果,从而帮助湖北省旅游业重塑新媒体运营价值观,提升旅游企业营销效果,拓宽和维护客源市场,提高游客的满意度和忠诚度,为湖北旅游产业转型升级和旅游新业态的发展提供有力支持。

简介：随着新一轮“普高热”的兴起，职校招生难、办学难已成为不争的事实，有的学校出现了师多生少的局面，一百好几口子的教师只看着几十个“学生娃”，职业学校从未面临如此的“尴尬”。

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简介：独立院校诞生于20世纪90年代末，经过十余年的发展，已经成为促进我国高等教育大众化的重要力量之一。《独立院校设置与管理办法》实施五年后，从2013年开始，独立院校迎来国家的评估验收，独立院校如何在这次机遇与挑战并存之中寻求自己的发展道路？以江西省独立院校为例，在当前社会经济、教育改革发展的背景下。分析指出以转型发展培养应用型本科人才，扩大独立院校的办学规模，增强独立院校的整体实力为突破口，探索独立院校的发展出路。

简介：一、充分认识加强人事干部教育培训的重要意义,增强做好工作的紧迫感和责任感(一)加强人事干部教育培训,是兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的重要举措.十六大以后,党中央发出了在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的号召.按照中央要求,各级人事部门积极开展了学习活动.