简介：摘要：随着新中考消息落地，全省通考的号角已经吹响，地理试卷由闭卷转为开卷，这就要求教师要改变教学策略，不仅要讲授知识，更要教授学习方法，培养学生的思维方式，学会分析问题和解决问题的方法，营造良好的学习研讨氛围，熟悉教材，详实知识点，教师要强化知识体系，构建知识框架，发挥教师主导，学生主体作用，不断提升教学质量。

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简介：摘要：近年来，随着教育研究工作的不断发展，大批教育工作者针对如何促进我国学前教育教学活动的发展展开了分析与探索，希望全面推动教育工作综合质量的全面提升。在此期间，部分研究资料表明，在传统教育教学模式下，部分教师在开展教学工作的过程中与学生之间缺乏足够的沟通与交流，从而导致幼儿学前教育工作难以达到预期效果，对于幼儿群体的成长造成一定影响。基于此，以下对如何提高幼儿学前教育的教学质量策略进行了探讨，以供参考。

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简介：摘要：医疗技术发展到如今已经有了质的飞跃，其中医学检验技术尤为重要。在当前的医疗活动中，医学检验是诊断疾病、评估预后的重要环节。在临床应用当中，医学检验分析主要是通过相关的技术和检验设备扽，对患者的分泌物、组织、血液等标本进行化验和检验分析，进而得出患者当前健康状态的评估结论，可以帮助医生对病人的病情进行更加准确的分析诊断。医学检验分析的准确与否直接影响病情的判断，可能会导致医生误诊、漏诊的不良状况发生，从而对病人造成严重的身心创伤。因此，探究影响医学检验分析质量的因素就显得尤为重要。

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简介：摘要：随着新课程改革进程的逐渐深化，我国对小学数学教学的要求不断提升，如何在落实课堂教学的过程中发展学生的核心素养，是教师需要重点考虑的问题。在小学数学课堂教学中，教师应当根据数学课程内容，考虑班级学生的能力水平及差异，灵活设计课堂教学活动，引入学生感兴趣的元素，以调动学生的自主学习积极性；同时要在课堂教学中有意识地传递正确的学习方法，让学生逐渐养成良好的学习习惯。教师还需依托数学课程知识开展小组学习交流活动、问题驱动学习活动，充分锻炼学生的思维与学习能力，从而实现对学生数学核心素养的培养。

简介：摘要： 课堂作为学校教育的核心阵地，是促进学生智力、思维发展的重要场所，所以课堂教学质量的高低是其关键性的影响因素。随着小学新课改的不断推进，小学数学的教学质量也越来越来受到广大教育工作者的关注。本文就此对提高小学数学课堂教学质量的策略进行了分析与阐述。

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简介：摘要：在高中语文教学阶段中我们要想提升学生的作文写作质量，就要从如何交到学生写作的角度出发。在写作过程中我们可以利用假设论证的方式提高学生对写作的兴趣。假设论证就是先设定一个假设性的概念，如果A=B，那么在具体的论证阶段给如何证实这个观念，就需要学生在具体的写作过程中去一步步地论证，探索。所以在高中语文写作中我们就要训练学生的逻辑思维能力，让学生在论证阶段有强有力的支撑力量。

简介：摘要：现对幼儿分享教育的新视角进行了探析，由此提出：幼儿的分享教育应当摒弃传统的强制式的教育方式，尊重幼儿的意愿；更加注重通过移情训练引导幼儿学会自愿与他人分享；应当调动幼儿的内部强化，从而塑造真正快乐的分享行为；还要强调幼儿在请求分享时的礼貌行为和对待分享物时的良好态度。关键词：幼儿；分享；移情训练；内部强化由于3-6岁儿童普遍具有自我中心的特点，所以要引导他们树立分享意识，做出分享行为，并非易事。传统的分享教育倾向于强制式的教育，而忽略了幼儿的意愿；过于强调认识层面，而忽略了情感体验；过于重视外部强化，而忽视了内部强化；过于注重分享行为本身，而忽略了幼儿在请求分享和对待分享物时的态度。

简介：摘 要：教育质量的优劣取决于教师队伍的素质。培养优秀的高素质复合型人才，即具有适应21世纪所需要的专业扎实、知识渊博、师德高尚的教师，这不仅需要加强教师师资队伍的建设，更重要的是提高包括职业道德在内的整体思想道德水平。现代社会正在全面开展德治教育，为适应社会的需要，全面提高教师的职业道德建设，具有十分重要的意义。

简介：摘要：足球是一项深受全世界各个国家喜爱的运动，足球也是世界第一大运动。我们国家的足球水平相较于世界其他国家来说，水平较低，尤其是和韩国、日本等亚洲国家相比，足球技术上的差距还是非常大的。中国足球队对此冲击世界杯比赛都惨遭失败，国足的失败也伤透了中国球迷的心，让国足的球迷非常失望。而造成国足冲击世界杯比赛失败的原因不仅仅是因为制度因素的影响，中国足球队在进行足球技巧训练的时候，训练的理念和训练的方式也和其他足球强国之间有很大的不同。如何能够高效的进行足球训练呢？想要实现高效的足球训练，可以将足球游戏应用在足球训练当中，能够有效的提高足球训练的效果，能够为我们国家培养出优秀的足球运动员的同时，助力我国足球事业的发展。

简介：［摘要］教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，以及调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。文章分析了幼儿园教育质量评价的基本要素，以及我国幼儿园教育质量评价存在的一些问题，并提出了具有建设性的保障教育质量评价实效性的机制，以期更好地实现评价的发展性功能。

简介：摘要：自新课标施行后，小学校语文课程内容出现了很大的改变，也出现了新的语文变革浪潮｡为更合理的提升学校语文课堂效果，在小学语文老师一方面，更有效、合理的制定了语文教学效率评估方案，从而更为清晰±的了解语文在课堂教学中所取得的效果，以及存在的问题和缺陷；另外，还要充分运用语文教学检测结果，从而在今后教育中更进一步地明目标、补短板、提高教学质量｡文章通过对当前小学语文中年级教学质量监测现状进行分析，挖掘教学质量监测结果背后小学语文中年级教学存在的问题，旨在通过教育质量监测促进区域内学业水平质量提升。

简介：摘要：教育质量监测是一种定期对教育教学活动进行系统监测和评估的方法。它通过收集、分析和使用各种教育教学数据和信息，对学校、学生和教师的教育教学质量进行评估和监测，以发现和解决教育教学中存在的问题和提高教育教学质量。教育质量监测的目的是为了帮助学校和教育部门掌握教育教学质量状况，评价教育教学质量，制定教育教学政策和方针，促进教育教学改革和发展，提高学生的学习成绩和素质。教育质量监测通常包括学生学习成绩、教师教学质量、课程设置、学校管理等方面的监测和评估。通过教育质量监测，可以发现学生学习中存在的问题和困难，发现教师授课中的问题和不足，及时开展教师培训和提高，从而提高教育教学质量，促进学生的学业水平和发展。

简介：摘要：促进小学生的身体素质全面发展，是每个小学体育教师都应高度关注的重要课题。我区在全市范围内首先开展了体育学科教学质量监测，旨在提高体育学生各方面好的变化，通过十来年的实践，笔者从树立学科质量意识；科学制定监测方案；合理配置体育器材等几方面着手，取得了显著成果。也对我们教学质量检测还有些许建议。为能进一步完善学校体育工作，为科学制定教学计划，提供参考依据。

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简介：摘要： 本文对疫苗的开发和传染病控制进行了综合性的探讨和分析。疫苗是预防传染病的有效手段，随着科技的进步和医学研究的不断深入，疫苗的开发和生产技术也在不断提升和改进。本文分别从疫苗的开发、疫苗的评价和临床实验、疫苗在传染病的控制等方面进行了详细介绍和分析。同时，针对疫情和防疫工作，本文还探讨了疫苗在传染病控制中的重要性和作用，并对疫苗研发的未来方向和发展趋势进行了展望。