简介：意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时．尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竞书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也．故遂忍悲为汝言之。

简介：文章通过研究在透水砖掺入再生骨料及废弃橡胶粉,对其抗压强度、抗折强度及透水系数的影响。在掺入再生骨料比例不变的情况下,分别制作5组不同橡胶粉掺量的对比试验,得出透水砖的抗压强度、抗折强度及透水系数。结果表明,透水系数都能满足规范要求的情况下,橡胶粉的掺量为7.5%时透水砖的抗压强度及抗折强度最大。

简介：     摘要：介绍了X700涡旋式选粉机工作原理，通过对其笼型转子、转子导流装置、传动系统以及润滑系统的设计研究，不仅解决了选粉机减速系统存在的维修维护困难的问题，同时提升了选粉机的粉碎效率，提高其生产效率，降低了其工作能耗。

简介：化石孢粉分析中有机质和无机质的清除,是孢粉室内处理的最后一个关键环节,即孢粉样品经过室内一系列的酸碱处理、重液浮选以后,在镜下观察除见有孢粉化石外,仍见有相当数量的有机质碎片、木质纤维和矿物颗粒、岩石碎屑等,尤其有机质碎块的大量存在,它们往往遮挡了孢子花粉的轮廓、构造和纹饰,使鉴定者难于辨认,直接影响孢粉研究成果的质量。为给孢粉研究者提供一种孢粉较为集中,而又清晰的化石孢粉样品,近些年来,笔者在孢粉分析过程中曾对样品中的有机质和无机质的清除做过多方面的探索,并取得了一些比较满意的成果。

简介：为了使学习者能拥有优质的数字化教学资源进行移动在线学习,结合混合教学课程磁粉检测技术的知识特点,以可视化教学资源实现的软件为依据,对可视化PPT教学资源的设计需求、设计流程进行研究,并针对具体的知识点开展可视化教学资源的设计。研究表明,可视化PPT教学资源的应用,有利于促进学生对知识进行深层次的理解和学习,提升学生的学习质量。

简介：目前,粉制食品(真耦粉,代乳粉,盖寿粉等)生产以人工操作为主。劳动强度大,效率低;而且粉尘大,卫生条件差,急需摆脱这种生产状况。一、工艺流程:我们设计完成了一种粉制食品生产自动线。工艺流程如图1所示。

简介：通过空气无对流影响试验和气体流速0.2m/s影响试验,研究了氧气浓度梯度对脉冲激光法试制纳米氧化铟粉体影响.结果表明：氧气浓度梯度是影响熔化铟发生氧化反应时刻的重要因素,0.2m/s的空气流速,消除铟表面氧气浓度梯度,提升熔化铟发生氧化反应的时刻的一致性;氧气浓度梯度是影响氧化铟粉体生长速率一致性的重要因素,0.2m/s的空气流速,消除铟表面氧气浓度梯度,纳米氧化铟粉体的形状、尺寸等一致性较好.

简介：采用凝胶-燃烧法合成了LiY（MoO4）2：Dy3＋黄色荧光粉,借助XRD、FE-SEM、荧光光谱仪对样品的晶体结构、形貌、发光特性等进行了分析。结果表明：所得LiY（MoO4）2：Dy3＋样品为四方白钨矿型结构,平均粒径为600nm左右;样品的发射光谱由位于488nm较强的蓝光发射、575nm很强的黄光发射和663nm较弱的红光发射组成,CIE1931色坐标为（0.3999,0.4448）,位于黄光区;Dy3＋最佳掺杂量为x=0.050mol;柠檬酸的最佳加入量为n（NO3-）/n（C6H8O7）=4.5。

简介：纳米FeOOH是利用FeSO4与NaOH溶液混合,用NaClO3氧化制备晶种,然后继续加入FeSO4溶液和铁屑,用NaClO3逐渐氧化,使晶种长大,从而制得纳米FeOOH的针状粒子。经过X射线分析该样为α-FeOOH;经电镜分析其粒径约为20nm,长度约为200nm。

简介：SiC微粉是光伏行业晶体硅切割不可或缺的切割材料,但其在冶炼和破碎过程中不可避免地会引入铁杂质,除铁成为SiC微粉的生产中一道必备工序。传统除铁工艺是酸洗,不仅需消耗大量的酸,也浪费水资源。采用物理方法——磁选,代替化学方法除去晶硅线切割SiC微粉中铁杂质,使Fe2O3含量小于0.15%,低于行业标准,对提高产品竞争力及增强产业附加值具有巨大促进作用。

简介：摘要：网络社区作为基于共同兴趣爱好的网民，在虚拟空间中形成的人际关系组织形式，粉丝文化借助其获得发展。近年来，黑粉频繁对明星进行有组织、规模化攻击的现象，引起大众的广泛关注。然而, 黑粉作为粉丝亚文化的一种较为特别的表现形式, 在之前的研究中学界鲜少进行深入探讨。本文以网络中极具影响力的张艺兴黑粉群体“嘲羊群众”作为研究对象，分析这一群体的自我表现与群体传播过程。

简介：摘要：短视频作为现今互联网效率最高的传播形式之一，近年来在吸引众多传统互联网媒体转型的同时也成为内容制作者的创作重心。但由于行业本身的激烈变化，以短视频为主要方向的自媒体呈现出内容同质化、垂直度低的特点。文章以疫情期间在某短视频平台爆红的玩表达人“大能”为例，剖析小众垂直内容如何以非典型性的运作模式塑造出典型性的现象级“网红”，帮助内容制作者理解不同以往的短视频运营模式。

简介：摘要随着时代的迅速发展，信息技术的日新月异，多媒体技术的日益成熟，短小精悍、形式新颖的微课慢慢走进人们的视野，传统的教学方式和教学方法逐渐被取代，微课开始走进高中语文课堂教学。但在实际使用过程中，由于微课的使用率低，质量不过关等等问题并不能有效运用。笔者主要针对如何将微课在高中语文课堂教学上的进行有效运用，来进行思考。

简介：摘要：随着“互联网”时代的快速发展，我国动漫创作迎来了巨大的发展机遇。动漫产业以“互联网”为基础的新方向和创新，开启了跨形态、跨媒体、跨行业融合发展的新时代。本文对整合“网络动漫螺蛳粉产业”的可行性进行了探索和分析。首先分析了“互联网”时代螺蛳粉行业的现状，然后探讨了动漫设计在“互联网”时代螺蛳粉行业的整合与应用。最后得出结论，动漫创意设计在“互联网”时代的螺蛳粉产业中应用是可行的。

简介：摘要：为了在课程教学过程中引入新材料、新技术、新工艺，在《建筑材料》课程教学过程中，增加节能环保材料陶粒再生胶粉混凝土的拓展教学，从配合比计算、生产等方面，以提高课程教学质量和效果，增加学生的学习兴趣。

简介：摘要：从红色革命人物入手，让年轻一代了解关注喜爱红色革命人物，从而了解到让青少年在红色革命人物衍生品中感受红色教育、坚定信念，形成有真情实感的心得体会，为中国青少年的红色基因与革命薪火代代相传。通过红色革命人物形象IP的设计继承和发扬老一辈革命家一切从实际出来，面对困难，奋勇直前的精神，有利于增强中国特色社会主义的文化自信。

简介：摘要：中国式现代化和乡村振兴战略都强调了文化建设的重要性。以柳州螺蛳粉产业为例，深入两个典型少数民族乡镇调查研究这一产业发展与民族文化建设现状，从文化分层理论审视民族文化发展的成效与问题，运用辩证思维辨析存在的矛盾并提出几点思路。

简介：李孝石的文学初期倾向主要积极地表达了左翼文学及对文学的关心，因此被称为同伴者作家，后来在1933年加入韩国文学团体“九人会”，并发表了具有散文形式风格的小说，李孝石在这些作品中倾注了细腻的抒情感觉，因此也被认为是纯粹小说的规范作。处于1930年代的李孝石，面对日本的黑暗统治，文人的自尊与国家的沦陷使他的绝望与悲愤意识转向了对纯净的故乡、原始元污染的感情的追求上。本文主要通过对李孝石的两篇小说，即《粉女》《荞麦花开时》中表达的故乡形象和性问题，来探究处于日本黑暗的殖民统治时期，李孝石是如何通过这些纯粹的文学作品表达自身的社会意识，通过两篇主题相似，主体表现形式不同，但却同时表达共同的社会指向的作品来探究李孝石如何消解对社会现实的绝望之感。

简介：摘要：科学探究和创新意识是高中化学核心素养的五大要素之一，在化学教学中如何通过改进教学方法来培养学生此核心素养，是教师需要思考的问题。“小组合作学习”和“实验教学活动”是培养学生“科学探究与创新”素养的很好途径。本文从化学核心素养的引领下，以“漂粉精的制备和原理”为例，简述在小组合作学习模式下，深化探讨如何培养学生的科学探究和创新这一核心素养。

简介：采用溶胶凝胶法（sol-gel）合成2CaO-MgO-2SiO2∶Ce^3＋,Tb^3＋绿色荧光粉,研究发现在Ce^3＋和Tb^3＋共激活的2CaO-MgO-SiO2荧光粉中,Ce^3＋能很有效地把能量传递给Tb^3＋,从而使Tb^3＋的发射大大加强。Ce^3＋和Tb^3＋之间的能量传递初步判断为以电多极子相互作用为主的共振能量传递。