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  • 简介:从举办羊城学堂讲座、建设馆内特色资源和提供特色服务、根据不同节假日分主题开展活动、开展微阅读运动、不同社会团体和企事业单位合作等几方面介绍广州图书馆在新时期开展全民阅读服务的举措。结合广州图书馆的实践,针对新时期的公共图书馆全民阅读服务提出几点思考:加强阅读文化法治建设,创新经费保障机制,以人为本推广阅读,充分利用社会资源。

  • 标签: 全民阅读 服务创新 广州图书馆 公共图书馆
  • 简介:用信息生态理论观察、对照、分析近年我国图书馆核心竞争力研究的若干代表性成果,从信息生态系统理论角度解析图书馆的核心竞争力,从信息生态群落、信息生态链、信息生态位角度分析影响图书馆核心竞争力的因素,给出图书馆核心竞争力组成的"信息生态学"解构。

  • 标签: 图书馆事业 图书馆核心竞争力 信息生态理论 图书馆生态 比较分析
  • 简介:高校图书馆读者协会是由图书馆发起和成立的、有专任指导老师进行指导,并通过开展各种形式的活动丰富学生的学习和生活,起到联系图书馆广大读者的桥梁和纽带作用的组织。以安徽师范大学图书馆读者协会为例,介绍其近年来策划、主办、合办、协办、承办或参与的征文、国学知识竞赛、名人和作家读者见面会、读者协会沙龙、图书漂流、读书交流会、微小说创作大赛、PPT演讲比赛等多种形式的阅读推广活动,分析读者协会在阅读推广中的作用。在此基础上,从阅读推广活动的多样化、常态化、品牌化、宣传的立体化和泛在化等方面提出思考。

  • 标签: 图书馆读者协会 阅读推广 高校图书馆 安徽师范大学
  • 简介:为了提高文化外译著作的品质而同国际学术惯例接轨,索引编制的重要性和必要性不言而喻。《李岚清中国近现代音乐笔谈(英文版)》在中国近现代音乐史翻译领域的索引编制核定方面进行了有益的探索。本文以该著正文后的英文索引及相关的双语专有名词分类表为例,介绍对译著索引标准作业程序的优化实践,并提出自己的思考看法,建议业界同人不妨直视以索引为指征的内容管理的积极意义。。

  • 标签: 索引 标准作业程序优化 出版 文化外译 内容管理
  • 简介:2006年“国立台湾历史博物馆”出版了《早期台湾历史文献研究书目》(BibliographyoftheEarlyHistoryofTaiwan,以下简称“书目”),它是以2001年编辑的《荷兰时期台湾史研究书目》为基础,重新修订而成的一本历史工具书。这本书目的收录范围以近代初期(eadymodemperiod)台湾史研究相关的史料、论著及研究专文为主,同时侧重于17、18世纪台湾史及西方台湾互动部分。

  • 标签: 历史文献研究 台湾史 工具书 书目 早期 近代
  • 简介:“空间再造”已成为图书馆转型发展的主要内容之一,研究和分析空间设计和建造的实例,归纳经验,对图书馆空间再造具有重要意义.文章采用案例研究方法,对上海旅游高等专科学校图书馆空间再造实践进行剖析,提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校长期战略发展需要,以师生的需求为导向,吸引学校力量参与并塑造图书馆空间文化品牌.

  • 标签: 空间再造 高校图书馆 服务转型
  • 简介:从传播学的视角观察和研究图书馆图书借阅的相关规律。首先分析传播学中的议程设置理论应用于阅读指导的必要性和可行性,然后以金陵图书馆图书汇文系统中2014年7--10月的图书借阅、预约数据为样本,分别统计借阅量和预约量排行榜(前10名)中"专题书架"、"主题书展"、"新书推荐"等几种"阅读议程"书目所占比例。统计结果表明两种比例均为1/3左右,说明"阅读议程"的设置对读者的阅读倾向有一定程度的影响。最后,提出几点思考:利用"议程设置"理论进一步改善读者阅读引导工作;阅读议程对图书馆员的素质提出新的要求;面向不同的群体设置不同的阅读议程。

  • 标签: 议程设置 图书馆 阅读议程 阅读指导 阅读推广 阅读倾向
  • 简介:将信息素质教育嵌入专业课程教学,有利于学生将信息素质的知识课程内容相结合,提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力,有效提升学生的信息素质,增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入式教学的考核评估三方面对我国嵌入式信息素质教育实践予以梳理,嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等,嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后,从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

  • 标签: 信息素质 嵌入式教学 嵌入模式 嵌入内容 专业课程 考核
  • 简介:阅读是一种极具个性化的行为,个性化阅读是新课改背景下阅读教学的一个重要理念。只有正确领会个性化阅读的精髓,尊重学生的主体地位和个性化思维的发展,珍视学生对文本独特的感受、独特的思考、独特的判断和独特的体验,辩证处理好个性化阅读与共性化阅读、教师指导学生自主阅读、文本真实独特感悟之间的统一,采取行之有效的阅读教学策略,才能使阅读教学取得新课标所预期的效果。

  • 标签: 个性化阅读 主体地位 有效指导
  • 简介:本文较系统地介绍湖北省图书馆西迁历史,展现老一辈图书馆人守土有责、守文有责、守书有责的家国情怀,激励当代图书馆工作者进一步改进古籍保护、开发、利用工作,讲好中国故事,传播好中国声音。

  • 标签: 湖北省图书馆 西迁 古籍保护 评价 启示
  • 简介:口述历史及其衍生的口述资料,作为文化遗产的构成及特色馆藏的补充,日益受到史学界尤其是图书馆界的关注。不少图书馆人跃跃欲试,有心耕耘“口述历史”这块新田,却又雾里看花,不得要领,工作不时陷入停滞。本文旨在通过对两岸三地相关网站的介绍和点评,为正埋头于“口述历史”的同行抛砖引玉。

  • 标签: 口述历史 图书馆 网上调查
  • 简介:目录是揭示,识别检索图书馆馆藏文献的文献目录。如果图书情报机构只是收藏了完整而又系统的文献资料,而没有目录,读者就难以检索所需文献,这些资料就无法得到利用,因此,所有的图书资料部门都设有目录,在大中型图书资料部门还设有专门的编目机构和专职人员,高校系级资料室限于服务对象和服务范围,其工作人员较步,不可能设专职人员,下面就我们安徽农业大学茶叶系资料室的目录建设谈谈工作实践和体会。

  • 标签: 系资料室 高校 图书资料 目录建设 检索 图书情报机构
  • 简介:文章从素质教育的大背景出发,对我国高校信息检索课程教学现状进行了简要概述,根据对安徽省本科院校的调研结果,指出当前信息检索课程实践教学存在的问题,提出实施网络教学、建立课程实习基地、举办高校大学生信息检索技能竞赛三种创新方法。

  • 标签: 素质教育 信息检索 实践教学 教学创新
  • 简介:分析高校图书馆学科服务的发展现状及存在的问题,从深化创新学科馆员工作、推广学科服务项目、构建学科知识服务平台、建设学科馆员队伍以及提高用户信息素养教育等方面提出创新学科服务的措施,并设想学科服务的发展趋势。

  • 标签: 高校图书馆 学科服务 学科馆员
  • 简介:地方高校图书馆根据学校教学、科研及区域经济社会发展的需要,有针对性地开展嵌入式服务,对促进我国高校图书情报服务的创新发展具有重要的现实意义。黑龙江科技大学图书馆结合自身实际情况,因地制宜,从建立信息辅导员制、推送“快参式”情报服务、深入煤矿企业、搭建学科信息服务平台等方式,全方位融入用户信息环境之中,开展嵌入式学科服务创新实践,以探索地方高校图书馆学科服务发展之路。

  • 标签: 地方高校图书馆 嵌入式服务 学科服务 服务创新
  • 简介:以南京地区15所高校图书馆场所和读者为研究对象,以问卷调查实地考察相结合的方式,从场所精神理论的角度对图书馆空间的应用情况进行了较系统的研究,以期为高校图书馆环境建设提供有益的参考。

  • 标签: 场所精神理论 图书馆空间 高校图书馆 场所环境
  • 简介:文章详细介绍了淮北师范大学20年来开展读书活动的情况,并对其成功举办读书活动的实践经验进行总结,从加强图书馆自身建设、加大新闻宣传力度、丰富活动载体、完善组织机构、提升活动档次等方面,就如何完善该项活动提出了建设性的建议。

  • 标签: 读书活动 淮北师范大学 大学图书馆
  • 简介:[目的/意义]非物质文化遗产具有明显的地域性,公共图书馆参与地方非物质文化遗产的宣传和保护,既是法律要求、文化担当、自身职责所在,同时也拓宽了公共图书馆的发展空间.以金陵图书馆近几年对南京市非物质文化遗产进行宣传和保护的实践为例,同时结合其他图书馆的实践,提出一些创新性的思考和建议,以期帮助公共图书馆在宣传、保护地方非物质文化遗产工作中发挥更好的作用.[方法/过程]介绍和分析金陵图书馆对南京市非物质文化遗产的宣传和保护的案例,包括建立非遗数据库,开办专题讲座,开设主题展览,举办演出,开设培训班,将非遗作品纳入文创经营范围,组织读者深入非遗创作第一线七个方面.[结果/结论]基于对这一案例的分析,针对新时代下公共图书馆对地方非物质文化遗产的宣传和保护提出思考利用好网络直播平台,扩大非遗受众面;利用好名人效应,提高非遗关注度;利用好AR/VR技术,提高非遗吸引力.

  • 标签: 公共图书馆 非物质文化遗产 地方非物质文化遗产 宣传保护 金陵图书馆