简介：我国高职院校的校企合作是现阶段高职教育改革的重点方向,校企合作发展的优劣决定了人才培养质量和社会服务能力的好坏。英国伯恩茅斯大学媒体学院服务外包的人才培养模式,为我国高职院校的校企合作模式的改革提供了一种可借鉴、操作性强的参考,同时为解决校企合作中的关键问题提出了解决方案。

简介：四名哈市某高校计算机系的大学生，用自己学到的专业知识，熟悉了网络银行的运作程序后，利用制作的假银行网页，共转账得到赃款54万余元。近日，哈市南岗法院以涉嫌盗窃罪将四人批准逮捕。于某、赵某、许某、钱某都是哈市某高校计算机专业的学生，

简介：写作是外语学习的“四犬’技能之一，是外语教学中运用知识、锤炼能力的有效手段，是测试中检验学生外语综合水平的必要手段。然而，写作一直以来是学生外语能力中的薄弱环节。因此，针对大学英语写作的现状，在教学上做了相应的探索，初步构建出听说写“三位一体’’的写作模式，以期对外语写作教学与研究有所助益。

简介：以X地区的在校大学生为研究对象,采用大学生网络社交行为现状调查表和人际交往能力问卷对其网络社交行为现状进行了调查研究。结果表明,“互联网＋”时代大学生已经把网络社交作为其人际交往的重要工具,并且大学生的人际交往能力存在显著的性别差异和城乡差异。进一步探讨了“互联网＋”时代大学生网络社交的对策和建议,在充分发挥网络社交积极作用的基础上,引导大学生科学使用网络社交。

简介：高职院校学生满意度的高低可成为评判其办学水平与质量的重要标准,了解学生的满意度有利于提高高职院校教育服务质量。文章通过对黎明职业大学学生满意度的调查和实证分析,深入剖析了学生对“教学质量”、“管理质量”、“学习生活条件”等方面的评价,并提出相关的建议。

简介：针对传统教学方式下学生学习积极性不高的问题,为提高学习效率,提出一种大学生参与式教学的新方法,介绍了大学生参与式教学方法的意义,引入了蓝墨云班课,并以数据结构课程为例,通过案例选择分析法、头脑风暴法与角色互置法引导大学生参与到课程教学,并取得较好的效果。事实证明,此方法有助于提升学生学习效率,值得进一步深入研究。

简介：一女大学生网民，由于天真单纯，被一名字叫“不停疯狂”的网友迷住，进而发展成网上热恋。“不停疯狂”与女孩见面，趁其熟睡之际，用女孩手机发出短信，敲诈女孩父亲10万元。12月20日，“不停疯狂”被警方刑拘时，女孩还在替其求情：“他是跟我闹着玩的!”

简介：基于航海类职业的特殊性以及航海专业人员自身的特点,在航海类高职院校教学中适当加强航海类未来专业人员的人文素质培养是符合航运市场逐渐国际化的需求。因此,在教学过程中除了教授航海专业学生的专业知识和航海技术外,还需要结合人文学科尤其是外语学科,通过特定的教学方式在提高学生的人文素质方面发挥重要作用。文章探讨如何在高等航海院校中利用大学英语教学开展人文素质教育培养,以实现培养具有深厚人文素养的现代航海人才的目标。

简介：热烈祝贺TENDZONE东微MIDIS多媒体交互式云平台入驻郑州大学护理学院实验楼。

简介：针对部分大学生职业生涯规划课程存在授课模式较生硬、教学方式较单一、重形式轻内涵、教育方法运用不够合理等问题,文章阐释了教练技术的内涵、特征及教练技术在课程中的应用价值,从基于教练技术的课程体系构建、教练技术的课堂应用等方面提出了教练技术在大学生职业生涯规划课程教学中的应用方法。

简介：为深入了解大学生员工队伍的整体状况。摸清大学生的所思所想和成长发展情况，为进一步加强大学生员工队伍建设打好基础，按照铁通公司团委同意部署，铁通重庆分公司团委四月份在全公司广泛开展大学生员工思想和工作状况调研活动。

简介：南京工业大学,是国内的一所综合性高校,而且是拥有国内顶级女子垒球队的一所高校。这所高校的女子垒球队是国家级的运动队,平日拿了不少的好成绩。我作为大学老师,主要负责我们学校的宣传工作。当然,拍摄各种小片、会议、宣传片,都是不可少的工作内容。

简介：辅导员和学生导师是高职院校育人队伍的两大主体，但是二者之间却存在着缺乏协同的问题。文章在分析高职院校辅导员与学生导师协同育人的必要性和可能性的基础上，探讨了协同育人存在的理念缺位、机制不健全等实际问题，并指出要实现高职院校辅导员与学生导师协同育人，应树立合作观并构建组织机构联动机制、工作沟通协调机制、考核评价机制和条件保障机制。

简介：创办于2005年的高校传媒学界盛事——第八届“科讯杯”国际大学生影视作品大赛已经启动，诚意邀请境内外高校的学生参与，在这平台上发挥创意，显示才华。

简介：大学英语教学改革的步伐从未停止,各种新的教学手段层出不穷。随着人们对音乐研究的不断深入,英语教师开始将音乐引入课堂,用音乐辅助大学英语教学。文章从分析高职学生自身特点和当前英语课堂现状出发,根据多元智能理论,列举了音乐在大学英语课堂的嵌入式应用的实证。提出将音乐智能引入英语课堂的理念,以此提高课堂教学效率。

简介：文章采用行动研究方法,就如何提高高职非英语专业学生大学英语课堂参与度这一问题,展开了实践研究。通过一个学期的实践,笔者对研究计划中“学生教师”教学模式不断进行反思和调整,并采用ARCS动机模式对结果进行了分析。

简介：文章通过相关调查,了解大学生公益创业的能力、认知,及社会组织对其的支持现状,探讨大学生公益创业能力提升方法。调查结论:部分大学生公益创业积极性不高,存在发展瓶颈;对社会组织了解较少,需搭建沟通联系平台;大学生执行能力好于规划能力;社会组织需通过竞赛、理念传授、实践指导等帮助大学生。提出了构建“目标——过程——保障——评估”四位一体的大学生公益创业能力提升支持体系。

简介：文章以Brown＆Levinson的面子理论以及MacIntyre的交际意愿理论为基础,从教师话语,身势语和多媒体辅助教学三个方面探讨促进学生课堂交际意愿的方法,以期对教师的外语教学和学生的二语习得过程有所启迪。

简介：一奥运缘起——一个本不该得到的机会2007年上半年．我就读的中国传媒大学开始了奥运期间临时工作人员的招聘活动，体育展示、媒体运行以及BOB（BeijingOlympicBroadcastingCo．Ltd．．北京奥林匹克转播有限公司）临时职员等职位在相隔不到一个月的时间内接踵而至．招兵买马．沸沸扬扬。

简介：如何开展分层教学,提高分层教学的效果已成为转型背景下河南省新建本科院校大学英语教学的工作重点。分层教学的开展应有科学的指导原则与合理的分层方案。高校应从四个方面努力以提高英语分层教学的效果：一是加强宣传教育,唱响分层教学＂主旋律＂;二是构建＂和谐＂课堂,营造＂乐学＂氛围;三是全面提升教师＂颜值＂,完善考评激励机制;四是建立师生互动平台,及时反馈教学效果。