简介：从日本到威尼斯,我们来威尼斯住5天,　　那个女子说

简介：我是尼斯湖水怪，人们都这样称呼我。人们搜寻我的行踪已经有数百年了。我今年947岁，一直都住在苏格兰大峡谷的一个湖里，这个湖就是尼斯湖，我的家在尼斯湖的一个洞穴里。

简介：水城威尼斯是有名气的,所以很多城市都喜欢把自己比作威尼斯,但威尼斯城里没有自行车和汽车,船是唯一的交通工具,单凭这一点其它城市就根本无法相比。看一套全图连印邮票（图1）,威尼斯由一个大岛和许多小岛组成,大岛的形状好像是两只相扣的手,一条S形的大运河从中间穿过。我们的巴士驶过一条从陆地通往大岛的长堤,停在大岛边缘的停车场,然后乘船来到威尼斯的中心广场一圣马可广场（红色圆圈处,红圈和弧形箭头是作者所加）。

简介：位于意大利东北部的威尼斯外形像海豚。城市面积不到7.8平方公里。却由118个小岛组成，177条运河支流像蛛网一样密布其间．岛与岛之间只凭各式各样的桥梁错落连接，初来乍到便很快会迷失在这座“水城”中。好在有大运河呈S形贯穿整个城市．沿着这条号称“威尼斯最长的街道”。

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简介：高考试题，立足教材，能力立意；数学学习，发展思维，终身受益。数学是一种追求思维深度的艺术，宁静方能致远！探究要有深度、厚度、广度，需要我们教师适时引领。本文以阿波尼斯圆为切入点展开了探究。

简介：阅读教学中,必须加强语言文字训练,全面提高学生语文基本功。语文教学中的“训练”是指教师有计划、有步骤地使学生的语文知识转化为运用语言文字技能的学习实践活动。教师为学生的“练”而“训”,学生依教师的“训”而“练”,二者缺一不可。在一篇文章里,“训”什么,“练”什么,怎样“训”,怎样“练”,下面就以《威尼斯的小艇》一文为例,谈谈怎样抓住各段特点指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,扎实、充分地进行语言文字训练。

简介：在威尼斯，我总为那些数百年泡在水里的老房老屋担心，它们底层的砖石早已泡酥了，一层层薄砖粉化得像苏打饼干，那么淹在下边的房基呢？一定更糟糕，万一哪天顶不住，房子不就“哗啦”—下子坍塌到水里？

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简介：不知不觉中，我在五年内三次参加了尼斯一年一度的盛大狂欢节，可见尼斯狂欢节的吸引力。尼斯美丽的天使湾和笔直的英国人大道上留下了我一串串的脚印。

简介：水上都市威尼斯,就像一座漂浮在碧波上的城堡。蜿蜒的水巷,流动的清波,诗情画意,美不胜收。威尼斯水道是城市的马路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是唯一的交通工具。泛舟威尼斯,任夏日微风轻轻吹拂,心情无比美好。

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简介：~~浪漫水都——威尼斯@高原

简介：<正>葡萄酒河岸大道是威尼斯最繁华的地方,旅游书上说,这里的酒店和圣马可广场的咖啡座一样,"除非钱多得没处花,否则千万不要把屁股坐上去。"但我看了看店家写在外面的菜谱,一道菜大约20欧元,也不是很离谱。我是对照旅游书来吃豌豆烩饭和淡菜汤的。看了一家,没有我要找的,就到了大运河餐馆。在菜谱上看

简介：威尼斯是世界闻名的水上城市，一年到头游客不断，两年一次的威尼斯狂欢节在世界上更是久负盛名。今年的狂欢节是以中国为主题，而我所就读的意大利文学校被选中参与表演，

简介：厌倦了一成不变、周而复始的生活?去威尼斯享受一下异国的狂欢吧,让自己淹没在无尽的欢呼和笑声中,在圣马可广场旋出最绚丽的舞姿。

简介：世界上的动物有千千万万，每种动物都有一种区别于其他动物的奇异特征．如体型大小、奔跑速度、力量对比等．在不同的领域都有记录保持者．他们构成了动物王国的“吉尼斯”。那么到底所有动物中谁跑得最快？谁跳得最高？谁最小？谁的体重最重……如果你想了解这些秘密，可千万别错过这一期的精彩！

简介：任凭多么见多识广的旅游者,第一眼看到“水城”威尼斯时,总会产生惊艳的兴奋。整个城市漂在水上,宛如“世外仙境”。蓝天纤尘不染,碧海波光粼粼,没有车马喧闹,只有船来舟往,摩肩接踵的游人也一个个衣着鲜艳,满脸微笑,充分享受阳光的爱抚和海风的吹拂。据一位周游过世界的文化学者说:“所有各国旅游者,首选的几个旅游点中,其中

简介：涵江东方威尼斯□林双喜郭宝程涵江，十里水乡泽国，孕育出“东方威尼斯”美称。涵江，拓疆于唐，兴于宋，盛于明清。曾藉百年老港三江口开埠，商贾云集，百业兴盛，历史上与石狮、石码、金峰并称福建四大名镇，曾跻身我省五大通商口岸之列，因商贸历久鼎盛，被称之为闽...