简介：【摘要】多媒体课件在语文课教学中的日益普及，调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样性，为课堂注入了新鲜的血液。在语文教学过程中 ,可以巧用多媒体，高效导入新课， 更好地提高课堂效率和教学质量。

简介：

简介：摘要：信息革命带来重大转型的二十一世纪，依靠网络构建起来的局域空间改变了人与人、事与事、人与事之间的关系，发生了媒介的重大变革，并成为主流趋势。尤其近些年来自媒体的兴起，越来越多的普通草根走入了大众的视野。互联网成为民众获取信息、搜集资源等重要手段。不可忽视的是，处在社会巨大转型和全面改革时期的背景下，自媒体时代给政府应对和管理带来极大风险。自媒体时代网络舆情不仅是中国也是国际公共安全管理的难题。人人皆可为信息渠道、皆可作为意见表达的主体在网络时代尤为明显。本文将基于自媒体发展新形势，研究政府治理网络舆情治理新方向。

简介：　　【摘 要】随着科技的不断发展和进步，信息技术作为一种现代化科技手段被运用到了语文教学之中。当前，就小学语文教学而言，“多媒体”已成为教学中的一种“新趋势”，被广泛应用于实际教学之中，对学生学习效率提高起到了积极的促进作用。

简介：摘要：随着新课程教学改革的发展，多媒体作为一种现代教学工具和手段，已经成为了新课改的一种发展趋势，多媒体课件的直观便捷，在教学领域占据着一席之地。加上远程教学的运用，多媒体课件与互联网有着不可分割的联系，互联网资源的丰富和广泛，也给多媒体课件提供了发展空间，所以多媒体在教学中有着深远的意义。基于此，本文主要以小学语文课堂教学为研究对象，重点分析如何发挥多媒体技术的优势，总结当前小学语文课堂教学中应用多媒体存在的问题，探究多媒体与小学语文课堂教学的深度融合，以此构建高效的语文课堂。

简介：摘要：通过多媒体创设丰富多彩的教学情境，呈现形象直观的教学画面，动态演示汉字的构成规律……利于激发学生识字兴趣，利于拓宽学生识字渠道，利于引导学生自主识字，能提高识字效率，起到事半功倍的效果。下面，笔者将从多媒体激趣——生活中识字；多媒体引趣——找规律识字；多媒体创趣——玩乐中识字；多媒体留趣——“悦读”中识字等方面出发，“趣”谈多媒体识字教学。

简介：［内容摘要］多媒体辅助数学教育基于计算机系统，利用各种数学资

简介：摘要：在教学中如何优化使用现代化教学媒体，如何将新的教学手段与传统教学模式进行完美的结合，已成为当今教师的必修课。

简介：摘要：在互联网飞速发展的新时代，自媒体的前景一片光明，已成为互联网时代的领航者。本文将从自媒体的经营趋势、发展前景、行业规模等方面介绍自媒体在现代的一些优势和前景。

简介：摘要：多媒体辅助教学作为现代教学的一个重要手段，在现代教学中已经扮演着越来越重要的角色。通过多媒体辅助教学利用计算机把文字、图形、影像、声音、动画等多媒体合并处理能使学生从被动接受转化为主动学习，优化课堂教学，提高课堂教学效益。

简介：摘要：当前，随着经济社会的进步，我国几乎所有高校都建立了校园媒体平台。与此同时，信息技术的快速发展及手机功能的不断丰富，使微信、微博、抖音等新媒体平台逐渐成为高校校园媒体的主要形态。只有充分发挥校园媒体的阵地作用，才能掌握意识形态话语权，发挥高校思想政治教育的思想引领、舆论引导、实践育人的作用。新媒体凭借着有别于传统媒体的交互性、及时性、数字化、超文本性、个性化、虚拟化和整合性的特点，一经产生就受到青年人特别是大学生的青睐，对大学生的日常学习、生活、行为和思想都产生了深远的影响。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，多媒体技术开始越来越多的应用到小学英语教学过程中。许多教师也开始习惯性的依赖于多媒体开展英语教学，这也使得在多媒体技术应用方面出现了一些问题。本文就针对小学英语教学过程中对于多媒体技术应用的利弊进行分析，希望对广大的英语教师有所帮助。

简介：摘要：在信息化教育蓬勃发展的背景下，运用多媒体技术开展教学，已然成为一种先进的教学模式。在小学低年级数学教学中引入多媒体技术，有助于激发学生的学习兴趣，唤醒学生的学习欲望，更加生动的体现数学知识以及实际运算情况，使抽象化的数学问题变得更加具体，从而提升整体的教学效率。基于此，本文就探究低年级数学教学中应用多媒体的优势，并结合这一问题进行了以下阐述。

简介：摘要：初中物理是学生在发展阶段中的物理学科教学启蒙，以基础性的物理知识为主要内容，其教学目的在于启发学生的综合性物理学科思维，锻造学生的物理基础知识与技能。而伴随着多媒体技术在初中教学的广泛应用，教师通过多媒体技术所具备的高效性与多元性辅助初中物理课堂实验的教学，从而有效保障初中物理课堂实验的理想化教学效果，促进学生初中物理学科素质的综合性全面发展。

简介：摘要：在每一节课堂上运用多媒体技术，已成为现代教育不可或缺的一种手段，将多媒体运用到各个学科中，改变了传统的大黑板加小黑板的教学模式，使课堂充满了色彩、生机与活力，弥漫着喜悦、兴趣、困惑、成功等情感体验，能最大限度地调动学生的学习积极性。在初中数学教学过程中恰当运用多媒体可使学生快乐、快速地获取知识，发展思维，对教学方法的改革十分有益。利用多媒体能优化课堂结构，充分展示各种用传统手段不便展示的内容，使各个环节紧凑有序，不浪费时间。因此，利用多媒体，可以使教学过程更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的内涵与外延，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

简介：摘要： 随着我国人口老龄化日益加剧，社会养老需求凸显，养老地产的发展模式已成为必然。本文分析了养老地产运营中战略联盟模式可行性，阐述了养老地产联盟运营模式构建的具体流程和运行方法，仅供大家参考。

简介：摘要：乡村振兴战略下，政府部门、基层社区、社会成员都是乡风文明建设的主体，家教家风、职业道德、社会公德和民风民俗是乡风文明建设的重要内容，经济社会发展快速，乡村社会存在各种社会问题，必须从实际出发，通过重家教、育家风，弘扬良好家教家风，推进家庭内部建设；通过培育现代农业中的职业道德，不断规范对农业和农业从业人员的管理；通过制度建设，增强社会公德约束力；通过文化建设，推进乡村文化振兴，实现移风易俗。

简介：摘 要：高原特色农业绿色发展战略是我国地方农业想要获得进一步发展的必然研究趋向。本篇文章作者主要围绕高原特色农业绿色的制约发展问题进行了深入分析并针对性的提出了解决方案。希望可以为高原特色农业绿色的进一步发展做出一些贡献。

简介：【摘要】本文主要以职业教育服务乡村振兴战略的研究为重点进行阐述，结合当下职业教育教学发展情况为依据，首先分析职业教育服务乡村振兴战略要点，其次从借助教学资源，明确专业人才培养目标、开展科学种植培训讲座，加强农户认知、送课到户，送教到田、通过宠物博览会，提倡志愿者工作、完善实训基地，强化乡村振兴效果几个方面深入说明并探王讨职业教育服务乡村振兴战略措施，进而将职业教育服务于乡村振兴战略目标落到实处，推动农村经济建设，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：企业发展下制定合理的战略规划能够为企业经营管理提供一定的方向和指导作用。面对激烈的市场竞争环境，企业集团还需要落实战略规划与实施工作，通过对战略规划问题，探讨有效的管理措施。