简介:
简介:石榴原产于伊朗、阿富汗一带,据晋·张华的《博物志》记载:"汉张骞出使西域,得涂林安石国榴种以归,故名安石榴。"石榴花大多在农历五月开放,开放时满树繁花耀眼,花红叶绿的艳丽景象煞是引人注目。西晋潘岳曾作《安石榴赋》描写这一景观:"遥而望之,焕若隋珠耀
简介:我常常径自从自己开辟的小路上走过,缓缓的,没有人知道我的心事……——题记
简介:作为电影"囧系列"之一的《港囧》,展现了一段关于进入不惑之年的"70后"们,对人生的追求不应该再是不切实际的青春幻想,而是尽心竭力地回归家庭的心灵成长之旅。在电影《港囧》中,导演徐峥跳出了中规中矩的"遭遇困难,努力解决,圆满结局"的传统搞笑路线,增加了多条感情线索,添加了经典怀旧元素,力图将该片打造成一部满含心灵之旅、成长之旅、怀旧之旅的高级公路片,可看作是"囧系列"电影的升级之作。
简介:摘要近年来,中国的OTC药品的增长速度一直高于行业平均水平,随着中国人民对健康愈发重视,我国OTC市场有着巨大的发展潜力,伴随而来的马太效应愈发显著,行业竞争也愈发猛烈。情感和价值营销成为OTC品牌的营销方向。笔者以芬必得2014年的“感谢每一秒”广告为例,分析文案中的情感和价值营销。
简介:在散文写作中,情感被无端强调得厉害,甚至有人直接告诉年轻一辈散文写作者,说只要把你心中的真情实感写出来就是散文了,情感越强烈,越是好散文。对此种说法,一直以来,我不但觉得奇陉,而且觉得这样的观点害人害己,流毒颇深。因为我们都知道,写文章有的以美为目的,有的以智为目的,但是很少以情感为目的。
简介:声乐表演艺术是一种以情感人的心理活动。声乐表演艺术既是一种充满情感表达的艺术,又是一种充满复杂心理运用的艺术。这是声乐表演的两个核心要素,对于完美地演唱一首声乐作品起着决定的作用。本文主要从声乐表演的情感和心理两个方面对声乐表演的综合表现进行分析研究。
简介:教师良好的情感能唤起学生的情感共鸣,使师生情感融洽,相互信任,教学气氛活跃,更好地完成教学任务。因此,体育教师必须具备良好的、稳定的、最有利于教学的情感品质。
简介:诗歌表达的情感应为艺术情感,这种情感是人类普遍具有的情感,是人类经验综合、集中、澄清后产生的新东西;诗人必须牺牲表达个人情感的强烈愿望,以成全艺术情感。这就是艾略特的艺术情感论,它是现代诗学的基础。
简介:摘要音乐是情感的艺术,作为音乐教育实施的一个重要途径—音乐课堂教学,必须重视培养学生的情感表达,引导学生感悟作者的创作意境是对作品最好的理解,并从中得到心灵上的艺术满足。从这个角度来说,音乐史可以说是进行情感培养的重要手段。
简介:送别诗是王维的代表诗类之一,历来却未得到足够的研究。由于送别诗尚'情',具有突出的情景性、情态性,它往往可以作为透视诗人情感世界、剖析诗人情感美学倾向的重要入口。通过研究王维的送别诗,可以看到王维在情感美学上虽以儒家传统的'温柔敦厚'为美、以佛家的'清静空灵'为上,却也有热血豪壮或悲凉愤切的一面。这充分地说明了王维的送别诗具有宗经而不拘于礼、援佛而不枯如木的至情至性的情感美学特征。
简介:可以说把贾宝玉的,贾宝玉说的,(四)、贾宝玉的平等友爱之情
简介:情感是人们对客体事物在心理与态度上产生的反映。现代社会下,良好的情感,不仅促使人们健康生活、和谐交际、调适心情,更能促进人格力量的形成,使人有尊严地生活。情感教育是素质教育的重要内容之一。笔者认为要凭借教材中的情感因素,引领学生感知体悟,激励学生表情达意,达到丰富学生的情感,培养学生移情能力,形成良好的情感品质,较好地实现素质教育的目的。
简介:儒家义理的核心是情感和理性,以情感为核心的情感和理性相统一的原则,如果只是简单地重新以情感或理性作为内在普遍性原则
简介:我有时候想起我上高中的时候,那只是几年前的事情,那时候我面容清瘦,是个挺拔的小伙子。我想起一些画面,它们有时候像淹在流水的下面一样,我好像听见汩汩的水流声;有时候像被砂纸打磨过,我伸出手去似乎就会划伤指头。
情感时代的小小说创作
试论宋词榴花意象的情感意蕴
在情感的回归线上(组诗)
《港囧》:情感回归的心灵旅途
英语教学中渗透情感教育
基于情感营销的广告文案探究
散文家都被情感宠坏了
声乐表演的情感和心理研究
浅谈体育教师的情感品质
论声乐演唱中的情感表现
声乐演唱中的情感艺术表达
竹笛作品演奏情感分析及表达
T·S·艾略特“艺术情感”论探究
浅谈音乐教学中的情感培养
王维送别诗的情感美学特征
试论贾宝玉的情感世界
语文阅读教学中的情感训练
儒家哲学的主要课题:理性与情感
一个青年诗人的情感简史
以读促悟加深体验内化情感