简介：

简介：沙特阿拉伯珠宝商玉石珠宝公司曾因为内部的盗窃行为而蒙受巨大的经济损失，为避免再次发生这种情况并解决库存清点时的诸多麻烦，玉石珠宝采用了基于RFID技术的可监控珠宝销售和店内人员活动的解决方案。

简介：DVD刻录悠着点DVD光盘的可使用空间都是理论值,在实际刻录使用时,用户切不可按此理论值向光盘上刻录数据,这样极容易出现“飞盘”(指刻录不成功而损坏光盘)。如果使用的是D5光盘,其理论值为4.7GB,在实际刻录时最好不要让数据超过4.5GB,否则刻录成功率将会很低。用ACDSee批量缩小照片数码照片一般都比较大,要想给朋友多寄就需要将它缩小,可是一张一张处理太麻烦,其实ACDSee6.0可以一次将多个照片缩小的,只需要选取多个文件,单击“工具→调整图像大小”即可。Excel的查找全部功能所有人的都熟悉Excel的查找功能,它让我们可以在表格中查找数值或公式。如果表格中,你有N个搜索结果,又如何

简介：在中职教育中对于计算机信息技术的教学,能够对以后的职业生涯打下良好的基础,在中职教育中对于图像处理软件教学在以后学生们的工作实践中会有较大的帮助,而在所有图像处理软件中,Photoshop是一款功非常强大,并且在图像处理和设计领域的应用比较广阔,因此,在Photoshop教学中,有效传授给学生重要软件操作技巧,和设计方法,对于今后学生在职业选择方面上有比较广阔的选择权,可以从事相关Photoshop的很多职位。

简介：ARPU值即月均用户账单额,它代表着每个电信用户的利润贡献率,也反映着电信企业经营效益成果的动态.造成电信ARPU值下滑的主要原因是:①由于电信资费调整,使得一些电信业务的单位价格下降了;②电信业务的行业间同质化竞争,造成业务收入分流;③替代性业务的介入和拓展,如大量使用电话卡通话、上网等;④电话放装规模扩大,但通信需求却未能相应激发;⑤相当多的用户在使用电信业务时手段单一,电信部门对于多元化经营宣传、引导不够.提升ARPU值,电信运营企业应尽力做好以下几个方面的工作:做好细分电信市场工作;多元化经营,发展增值业务;加强业务宣传,引导用户需求;采取有效手段,增强用户兴趣;推进优质规范服务,提升用户满意度.

简介：批量解压IMG文件。如果手上有多个IMG映像文件想批量解压．可以启动Winimage，单击“文件→批处理助手”命令．打开“批处理助手”对话框，选择“来源”下的“映像文件集”．单击“映像文件集”旁的“添加映像”按钮，添加多个IMG文件。再选择“目标”下“文件提取”复选框，再单击“文件提取”后的“浏览”按钮，为解压出来的软件指定目标路径。单击“确定”后．IMG中的文件就全部解压到目标文件夹中了。

简介：

简介：针对职高学生对学习产生忧虑、厌倦心理，对学好《电工基础》产生畏难情绪的情况，通过多种教学手段、多种教学方法，使学生对《电工基础》产生兴趣，激发学习积极性，提高《电工基础》教学质量。

简介：如果我们能更好地维护局域网，那么将有助于提高网络利用效率。对于一般用户来说，局域网的维护就不一定那么熟练了。虽然看起来简单，但实际能解决问题，提高效率的却不是很容易。本文将带给大家几个维护局域网的技巧，以此让大家可以提高自己的网络效率!

简介：每个软件企业都想方设法去提升生产力，但若受到外界因素的影响造成分心，难免有时候会陷入发展瓶颈，那么该如何把握好前进方向，使得生产效率不断提升形成良性循环呢？定调主题Twitter联合创始人JackDorsey提出的确定每天工作主题的方法备受推崇。其基本理念是就某一个目标或某个商业环节确立工作焦点。只有把每天部需要做的事情划分好层次和轻重缓急度，才能心无旁鹜地集中精力去做最紧要的事。

简介：现代企业的收益在很大程度上由员工的办公效率所决定．在整个企业的运作中，部门与部门、人与人之间的沟通显得越来越重要，如果协同办公的能力够强，将非常有益于企业的运作．那么如何提高协同办公的效率？如何保护公司的专利信息，敏感资源不被非法窃取。

简介：在程序设计教学中培养学生的创新思维能力,是广大程序设计教师需要解决的重大课题。本文介绍在程序设计教学过程中,如何设计程序题目、如何采用一题多解、启发式教学等方法,培养学生的创新思维能力。

简介：对于数据和值对象的属性值的一一对应问题,而POSModel类动态封装了对象的,用户从业务对象的方法得到值对象时

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简介：建立科学合理的职业核心能力培养模型,是职业核心能力建设的关键。在专业教学中建设职业核心能力,既符合高职的教学目标,又增强了学生的综合竞争力。该文以专业教学改革为基础,探讨"行动导向教学+职业核心能力培养+校外实践调研"的三位一体,互相渗透的人才培养模式。开发设计出了将职业核心能力融入高职计算机应用技术专业相关课程的人才培养模型和相关课程体系。

简介：人们的生活、工作和学习都离不开思考，而思考的过程也是对于一个人思维能力的体现。并且，思维能力是判断一个人能力高低重要的标准之一。同时，思维能力也是学习的核心和灵魂。对于已经具有了一定认知水平和生活经验的初中生而言，思维能力的培养和发展就变得更为关键了。因此，教师在日常教学的过程中，一定以学生的身心发展状态为基础，采取多样化的手段，为学生创建更为丰富有趣的情境，从而引发学生的思考，提升学生的思维能力。

简介：介绍了面向业务进行供电保障的思路，进而引出依托信息化系统实现供用电保障智能化决策的方法.

简介：为了提升华硕笔记本电脑和PDA随身电脑产品在西北、华中地区的服务品质，降低服务周期，让更多的用户享受到主动，完备，迅捷的华硕海星服务，华硕客服中心特地增添了新的“笔记本电脑2小时快修中心”一一西安皇家俱乐部和武汉皇家俱乐部。至此，华硕笔记本电脑“2小时快修中心”在全国的网点总数增加到了15个。此次华硕“2小时快修中心”网点的增设再加上遍布全国的笔记本服务中心与数百家华硕经销商，使得华硕笔记本电脑在国内的服务网络数量，覆盖面和服务能力再次得到提升，遥遥领先于其它品牌。

简介：毕业设计是培养学生创新能力的重要实践性教学环节。本文分析了毕业设计教学中不利于培养创新能力的因素，提出了选题环节的多元化、建立师生平等探讨、提高创新在毕业设计考核中的得分权重等一些改进措施。

简介：语文是小学生学习的基础课程，学生学习语文主要目的在于锻炼自身语言组织能力以及书面表达能力。语文阅读作为小学语文的重要组成部分，对于学生提升自己的语言组织能力以及书面表达能力有着密不可分的内在联系。帮助学生养成良好的小学语文阅读习惯，并且激发学生内在的阅读兴趣，为学生营造良好的阅读环境，引导学生掌握语文阅读的有效方法，为学生奠定良好的语文阅读基础。