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  • 简介:摘要:目的:分析规范化教模式在消化内镜中心护理教中的作用。方法:选取2023年2月-2024年2月我院接收的46名护理实习生为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和对照组,各23名。其中研究组运用规范化教模式,对照组运用常规教模式,比较两组考核成绩、综合素质评分以及教满意度。结果:研究组理论知识与实际操作分数均高于对照组(P<0.05);研究组语言表达能力、教学效果、应急能力、团队协作能力以及学习能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在消化内镜中心护理教中,运用规范化教模式不仅能够提高护理实习生的专业理论知识和实际操作技能,还能进一步加强综合素质,护理实习生对此教模式的满意度较高,值得运用。

  • 标签: 内镜中心护理带教 规范化带教模式 应用评价
  • 简介:【摘要】目的:探究神经内科在护理教过程中引入全员分层教的价值体现。方法:对共计60例实习护生抽选,均至我院神经内科实习,实验开展时间2022年9月至12月,遵循随机特征作为分组处理原则,各计入30例,对照组所用为科室常规教,观察组参与人员引入全员分层教模式。结果:经各自带教方案落实,考核成绩结果的分析中观察组居于更高(P<0.05)。经对综合能力考评,观察组各项均更高(P<0.05)。经对教满意度精准调查,观察组居于更高(P<0.05)。结论:神经内科在展开护理教的过程中,引入全员分层教模式,可促实习生综合能力得以切实提高,也利于其对教质量的认可度增强。

  • 标签: 全员分层带教 神经内科 护理带教质量
  • 简介:【摘要】目的:探索生活饮用水微生物检验中多管发酵法与滤膜法应用价值与优势。方法:研究以采集的生活饮用水样本40份作为研究对象,研究时间点:2023年1月-2023年12月,对检测样本分别开展多管发酵法与滤膜法检测,观察大肠杆菌、杂菌、大肠埃希菌、耐热大肠杆菌检出情况。结果:水样细菌检测结果中多管发酵法各细菌检出率相比滤膜法更优,存在统计差值(P<0.05)。结论:生活饮用水微生物检验中多管发酵法应用优势更显著,整体菌群检出率更高,降低各种因素影响,为当前饮用水微生物监测提供良好的参考,值得临床推广应用。

  • 标签: 饮用水 多管发酵法 滤膜法
  • 简介:摘要:随着全球对可持续性和环境保护的日益关注,微生物发酵技术作为一项古老而现代的生物技术,正逐渐展现出其在合成生物化工产品中的重要作用。本文旨在探讨这一技术如何通过生物转化过程,促进生物柴油、乳酸和聚羟基脂肪酸等生物化工产品的生产,以及这些产品如何以其独特的环保优势和生物降解特性,为化工产业的绿色转型提供新的动力。通过分析成功案例,本文将进一步展望微生物发酵技术在生物化工产品创新和功能拓展方面的应用前景,以及绿色生产理念在该领域的推广潜力。

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  • 简介:摘要:目的:探讨肾病问题导向教学的有效性。方法:2020年6月至2021年3月期间,采用传统一对一方法,有50名实习护士参加对照组;该实验小组由50名护生组成,于2021年4月至12月期间在联合情况下应用辅导式教学模拟。结果:实验组护生在理论操作评价和整体临床能力方面的成绩高于对照组(p < 0.05)。结论:肾病学的问题导向教学能够培养和提高实习员的综合能力,值得应用。

  • 标签: 以问题为导向 实践带教 肾内科护理带教 应用
  • 简介:【摘要】目的:探究在心内科护理教中采用人性化教模式的临床效果。方法:选取2022.1-2023.1期间本院纳入的60例心内科教护生,根据随机数字表法分为参照组(n=30,常规教)及研究组(n=30,人性化教),观察考核成绩。结果:教前,护生考核成绩无统计学差异(P>0.05),教后,研究组考核成绩较高,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对心内科实习护生开展人性化教模式,可提升考核成绩。

  • 标签: 心内科 人性化带教模式 考核成绩
  • 简介:【摘要】 随着社会的不断进步和发展,医疗市场竞争非常激烈,护理工作是医院工作的重要组成部分,护理工作质量的好坏体现出医疗水平的高低。临床教是护理教育的重要阶段,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的深化和延续,教质量的优劣直接关系到能否培养出合格的专业人才。

  • 标签: 临床护理 带教 体会
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  • 简介:摘 要:为适应新的护理教学改革,提高实习护士在临床工作中学习和解决问题的能力,临床实习是培养护士的关键阶段。理论知识能否在实践中得到进一步的充实、巩固、升华,与教老师密切相关,如何正确引导护生进入临床工作,是每个教者首先要考虑的问题。

  • 标签: 内科护士 带教 体会
  • 简介:临床护理教学是护理专业教学的重要环节,教学质量的优劣直接关系到向社会输入护理人员的质量。如何将所学的护理理论知识与临床相结合,是临床教工作的主要内容,是对护生能力培养的过程,也是对教老师的考验,教老师在教过程中起着举足轻重的作用。

  • 标签: 临床护理教学 护理专业教学 带教老师 护生能力培养
  • 简介:1990年代中期,美国海军陆战队军医Butler上校提出了“战术作战伤员救护(TacticalCombatCasualtyCare,以下简称TCCC)”这一概念,即“战场院前急救”,总结了战创伤救护十大要素,其中止血排在第一位。致命性大出血是战伤死亡的最主要原因,约占可预防性战伤死亡的90%。因此,战创伤止血无疑是TCCC的重中之重。随着TCCC在实战中不断更新发展,一系列先进的战创伤止血药材相继被研发运用到战场,在保护伤员生存方面已经发挥了非常成功的作用。

  • 标签: 止血带 美军 致命性大出血 伤员救护 海军陆战队 Care
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  • 简介:摘要 目的 观察中药汤剂对盆腔炎患者的治疗效果。方法 将240例盆腔炎患者随机分为对照组(120)和实验组(120例),对照组应用妇炎康治疗,实验组应用妇炎止汤治疗,对比2组治疗效果。结果 对照组和实验组患者总有效率分别为91.66%,96.66%,差异有统计学意义(P

  • 标签: 盆腔炎 妇炎止带汤 疗效 临床观察
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  • 简介:[摘要]  目的:为提高医院药学实习教工作水平。方法:以实习生日常管理、制度、教学方案制订和科学的教方法,总结药学实习教工作经验。结果与结论:通过教药学专业的实习生,认为应该在教时首先端正教学态度,对学生进行严格管理,提升教教师的教工作水平。

  • 标签: []  带教  药学学生  实习质量  教学水平
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