简介：幸福校园建设离不开学校的后勤保障.为推动幸福校园建设进程,学校后勤部门要实施精细化管理.后勤精细化管理应：完善组织架构、规章制度,明确岗位职责;规范过程管理;强调以人为本.

简介：高职院校科研工作是学校内涵建设、上档升级的重要基础.本文从高职院校科研工作的现状分析.提出了如何提升科研管理工作能力的几种措施.

简介：高职院校图书馆要转型升级，必须在图书馆的管理上创新，要从以资源建设管理为本向以人的培养教育为本转变，提高图书馆馆员的素质和教育教学能力，搭建图书馆和系部教育互通立交桥，创新高职院校图书馆实现教育职能的新途径。

简介：

简介：本文针对切割丝不耐磨问题,通过分析钢丝磨损机理,研发加工工艺管理系统.综合改变压缩率、不同模具参数、不同黄铜丝生产工艺对切割钢丝表面硬度的影响等一系列的参数分析,从而得到提高钢丝寿命、不影响其它性能的工艺参数,进而改善钢丝耐磨性,改善硅片成材率.因此,本文研究的多丝切割加工工艺管理系统具有非常重要的实际应用价值.

简介：90后高职大学生以其不同于传统的思想行为特点和学习特点,给教学管理工作带来了挑战。通过分析90后高职学生的特点和传统教学管理方式方法的特点,提出了3种教学管理创新的思路,并通过在石家庄邮电职业技术学院2年的摸索实践,取得了较好的改革创新效果。

简介：一、学院的基本情况新加坡管理发展学院成立于1956年．是新加坡创办最早的、为国民终身学习而设立的非营利民办专业学府。目前．新加坡管理发展学院由1个校园和2个教育中心组成；学校教师有400名左右，管理人员将近200名。

简介：摘要本文中笔者根据自己多年的工作经验，阐述了职业技术学校学生管理的现状，并相应地提出了加强对策，具有重要的现实意义。

简介：摘要为了贯彻国务院、教育部、国家体育总局等部门颁布实施的《国家学生体质健康标准》和“青少年阳光体育运动工程”的文件精神，学校酒店管理专业形体课的开设从教学模式、教学内容、教学方法、考核评价等方面加大了改革力度；教学内容在夯实形体训练基础知识之上，突出体态训练和酒店服务姿态训练，结合酒店服务礼仪教学，使服务动作与服务礼仪充分融合，切实做到以就业为导向进行形体课程的改革与创新，最终目标是为服务行业提供综合素质的工作人员奠定基础。

简介：摘要工程项目是企业的主体，又是企业的基本经济细胞。工程项目质量管理是决策、计划、勘察、设计、施工等单位各方面、各环节工作素质的综合反映，要通过提高工作质量来保证和提高工程项目的质量。

简介：在职业生涯发展的过程当中，很多人会经历一个“职业高原”阶段，感觉职业生涯发展进入停滞期。通过分析法对职业生涯发展的阶段、职业生涯的内涵和诱因进行阐述，从辅导员自身的意识、对职业的认识、开发自身的潜能、完善管理机制等方面提出应对辅导员职业高原的对策。

简介：摘要学生管理工作是学校校园文化建设的重要组成部分，是保证校园稳定、提高学生思想政治素质的基础。随着招生规模的增加，学生管理工作的难度也就不断加大，本文就这一问题提出了相关对策，以便更好地做好学生管理工作。

简介：在CAN总线的技术规范中,只规定了物理层和数据链路层,用户在应用中必须自行定制通信协议.本文在帧结构的基础上设计出简单可靠的TinyCAN应用协议,并应用TinyCAN协议设计出公共自行车管理系统CAN总线应用协议,为建设公共自行车管理系统提供了基础.

简介：南极独特的生物多样性资源蕴含着巨大的科研和商业价值，但南极生物勘探及其法律规制仍然存在各种争议。中国的相关管理规定在一定程度上无法很好的管理南极地区的生物勘探活动。但考虑到直接在法律中加入对南极生物勘探的规定缺少可行性，因此可以考虑从加强登记备案制度入手，加强与南极生物勘探有关活动的管理。

简介：黄冈市小型水库众多，安全管理是亟待解决的紧迫问题。从全市小型水库安全管理现状看，主要存在管理机制不健全、管理经费不足、管理人员少等问题；提出必须健全管理机制、落实管理责任、培训管理人员、加强安全管理等对策。

简介：摘要本文阐述了基于数据挖掘的数字档案信息管理，信息化建设更是被列为社会发展的首要内容，尤其是学校档案馆更侧重教学与科研，网页档案化管理是必然的趋势。

简介：党的十八届三中全会指出：完善城镇化健康发展体制机制，要推进农业转移人口市民化，逐步把符合条件的农业转移人口转为城镇居民。“村改居”是指按照一定的法律程序，撤销符合一定条件的村委会，设立社区居民委员会，并按照《居委会组织法》开展相关工作的过程。“村改居”是我国现行城乡二元体制下，加快城镇化进程的重要手段，从村到社区，从农民到居民，撤村建居涉及管理体制的变革等方方面面的工作，完善“村改居”社区治理具有重大意义。通过对山东省烟台市某区的实地调研，剖析“村改居”社区建设面临的挑战并提出社区建设与管理的相关建议。

简介：摘要本文阐述了电子信息档案管理的风险控制方法，主要从避免风险的措施到缓解风险的措施、分散风险的措施、评估风险的措施等方面加以强调，从而达到档案管理的安全性。

简介：摘要班级是培养中职学生职业伦理的主要阵地，学生能否在班级生活中养成应有的职业素养将在一定程度上决定其未来的职业定向，所以，班级管理对能否把学生培养成合格的职业人具有重要影响。本文笔者根据自己的工作经验，谈了中职学校班主任班级管理的几点感悟。

简介：高职学生在行为方式上表现出注重个人主观感受、行为方式的多元化和开放性、集体观念较淡薄、自控能力较差、参与政治活动热情不高、行为与认知水平不一致等特点.学生管理工作必须针对学生的行为特点,采取正确的管理策略：深入了解学生,掌握工作规律;增强服务观念,提高学生满意度;提高管理者素质,增强教育影响力;健全管理制度,规范管教行为;突出“以学为本”,强化学风建设;发挥“学生组织”的作用,突出自我管理.