学科分类
/ 12
225 个结果
  • 简介:随着终身学习理念的发展,成人终身学习的重要性更加凸现,进而推动了世界上众多国家促进成人终身学习政策的调整与变革。其变化集中体现在:(1)保障成人终身学习的权利;(2)保证成人终身学习的公平;(3)提高成人终身学习的能力;(4)营造良好的成人终身学习环境。

  • 标签: 终身学习 成人高等教育 教育政策 学习环境 学习型社会
  • 简介:社会保障预算具有目标指定性、强制性和公平性,建立社会保障预算是政府公共服务职能的基本体现和完善社会保障体系的内在要求,也是完善复式预算制度的重要内容和加强政府宏观调控能力的客观需要。建立规范、科学合理的社会保障预算,必须遵循全面性、专款专用、公平与效率、政策性以及适度结余原则。我国应加强社会保障法制建设,规范社会保障资金来源,改进社会保障基金管理,完善社会保障监督机制,以建立和健全社会保障预算。

  • 标签: 社会保障 财政预算 社会保障基金
  • 简介:当前我国的经济处于转轨时期,即从单体到复合体,计划到市场,最终向世界经济一体化的方向发展。2007--2009年的全球性金融危机对于刚刚步人市场经济的中国来说犹如当头棒喝,如何发展经济,如何在发展经济的同时注意经济发展的均衡性和社会发展的兼容性从而达到社会的可持续发展呢?关于这一问题,我们从中国经济发展的不同时期所制定的货币政策来研究判断,并且与西方成熟市场经济国家的货币政策进行比较,从而发现我国货币政策的不足和发展前景。

  • 标签: 转轨时期 中国的货币政策 经济增长
  • 简介:对于数以百万计的人来说,学不学习对他们的生活当然有影响,譬如能提高做事的能力,使他们更善于质疑、创造并提高。全球的各个领域与不同人群对继续教育的需求正在增长,而已经成为一个社会热点的终生教育现在正经历着一场革新。成人学习正在经历一次彻底的重建,在这样的变革中,我将举出六种趋势加以概括。

  • 标签: 成人教育 教育政策 发展趋势 终生教育 学习需求 学习环境
  • 简介:本文对农村教育发展政策进行了研究,指出从政策方面看,国家提出的“三级统筹”、“绿色证书”等封闭性政策。以及农村学校布局调整中过于强调统一的规模效应,缺乏民主参与过程的简单化的政策是导致农村教育滞后的政策误区。为了摆脱农村教育落后的局面,需要进行政策调整。给农村学校校长更多办学自主权,给农村学校更多的资源,允许农村学校开发校本课程,鼓励特色学校建设等十分重要。

  • 标签: 农村教育 教育政策 政策误区 教育发展政策 学校布局调整 特色学校建设
  • 简介:慕课学位项目是高校和慕课平台进一步深入合作的产物。有别于其他慕课系列课程与以往的远程学位项目,慕课学位项目中学习者只需按照高校设定的培养方案,在慕课平台上完成10门以上的专业课程,在达到学分要求后,即可获得相应的正式学位证书。最近几年内,各慕课平台纷纷在学位项目上发力。截至2018年11月底,全球著名慕课平台已上线的学位项目已达46个。慕课学位项目的最大特征是学位的直接授予,除此之外,还具有根据学位要求设定培养方案、纯在线模式支持灵活学习与国际交流、提供开放式的试学机会以及更加完善的慕课教学服务等基本特征。慕课学位项目的本质在于对高校人才培养理念和人才培养模式的进一步开放,从而使学习者能够以更加科学的路径开展学习,因此也可以被看作是开放教育资源运动在开放完整的课程体验后的继续深入。它可以对慕课平台、高等院校以及学习者等多方利益主体起到直接的积极推动作用。我国的慕课建设可以借鉴国外慕课学位项目的成功经验,着眼于慕课多样化服务体系的构建,进一步强化慕课在促进终身学习方面的作用,从而最大程度上挖掘慕课的潜力。

  • 标签: 慕课 学位项目 专业培养方案 开放教育 终身学习
  • 简介:娱乐法律制度的发展与一国经济以及娱乐产业的发展密切相关。近年来,我国娱乐业蓬勃发展,随之而来的是大量的专业法律问题与纷争,这对我国现有娱乐法律制度既构成有力挑战,也意味着发展机遇。作为世界上娱乐产业最为发达的国家,美国娱乐法的发展与研究一直处于世界前列,因此,我们借鉴美国较为成熟的娱乐法理论,探讨娱乐法的概念、体系、娱乐的法律边界等基础命题,考察我国娱乐法律制度的现状并提出完善之策,以期对我国娱乐业的合法有序发展有所助益。

  • 标签: 娱乐 娱乐法 美国娱乐法 中国娱乐法
  • 简介:从作者负责基层电大教研室工作的实际出发,借鉴课程教学设计的基本理论和实践经验,探讨了远程开放教育课程教学设计的基本规范,提出了远程开放教育课程教学设计方案编写时应该遵循的一般原则和基本要求。

  • 标签: 远程开放教育 教学设计 教学策略 教学资源 教学评价
  • 简介:国家社区教育示范区建设、社区教育实验项目研究等社区教育实践探讨在不断向纵深推进。进一步引发对社区教育的属性、特征、实施主体、功能等基本问题进一步深入的理性思考。这些问题的进一步明确会更加丰富社区教育的理论,推进社区教育的发展。

  • 标签: 社区教育 属性 特性 实施主体 功能
  • 简介:基本原则在法的结构体系中处于核心地位,起着最根本的指导作用。在分析确立我国自然资源法基本原则紧迫性的基础上,提出了以实现自然资源可持续发展为目标的自然资源法基本原则体系的构想。

  • 标签: 自然资源法 基本原则 可持续发展
  • 简介:在线课程质量的高低直接决定着在线教育活动的成败。开发在线课程,应密切关注四个基本问题,即:在过程实施上,应把握九个基本步骤;在内容选择上,应遵循三项基本原则;在方法设计上,应把握三个基本策略;在课程制作上,应满足两个基本要求。

  • 标签: 在线课程 开发 关注 问题
  • 简介:电大教师不同于普通高校教师,除了掌握一般的教学规律、教学方法外,更要掌握电大教育教学特点和教学规律。每个电大教师应结合电大教学特点不断学习,强化教学科研能力。

  • 标签: 电大教学 远程教育 电大教师
  • 简介:高校实施体育素质教育,必须采取转变观念、调整课程结构、建立科学的素质评价体系、加强教师自身素质等具体策略,才能构建高校体育素质教育基本模式。

  • 标签: 高校 体育教学 素质教育 模式
  • 简介:开放教育资源研究是一项系统研究,既要关注微观的资源建设和运用,也要关注宏观的政策、法律、文化方面的影响作用,多维度地研究对于开放教育资源的发展是绝对有必要的。作为一项国家的教育发展战略,对于开放教育资源的研究需要跳出微观研究的窠臼,加强中观和宏观层次的研究,从而更加全面系统地展开开放教育资源研究。因此,可以运用开放教育资源属性模式,从政治、法律、经济、技术和社会文化等共五个维度对开放教育资源进行基本要素分析,尝试为我国开放教育资源运动提供长远的政策和理念导引,促进我国开放教育资源的健康、快速和科学发展。

  • 标签: 开放教育资源 属性模式 基本要素
  • 简介:继续教育发展方式是实现继续教育科学发展的方法、手段和模式。目前中国继续教育发展的现实结果与发展目标有显著差距,因此,其发展方式亟待转变。转变包括四个方面的内容:转变继续教育的观念,调整继续教育产出的人才培养结构,建立健全继续教育的管理体制机制,改革继续教育的内容、方法、技术手段及培养模式。从学理层面分析继续教育发展方式的转变,就是优化资源配置的两个方面,即提高单一资源的利用效率和改善资源的配置效率。

  • 标签: 继续教育 发展方式 转变
  • 简介:图书馆立法旨在使图书馆事业步入法治化轨道.本文对图书馆立法作了历史考察,通过对图书馆立法的基本问题探讨,阐明了图书馆法的性质和法律特征,并对我国图书馆法的体系构建提出了有关建议.

  • 标签: 图书馆 中国 教育法 著作权 免费制 民主管理
  • 简介:为了适应高等教育发展的需要,许多高等院校按国家政策相继推出了扩招、合并等一系列改革措施,扩大招生与各级财政对高校的投资增幅极不相称,致使高校不可避免的遇到了办学经费严重不足的问题.在财政资金投入相对有限的情况下,举债办学成为各高校扩大办学规模后解决资金紧缺问题的必然选择.研究分析高校负债风险和防范措施,对于解决高校资金紧缺问题,降低债务风险,提高办学效益和教育质量,保持高校又好又快发展有着重要的意义.

  • 标签: 高校 负债风险 分析
  • 简介:通过对我国高校图书馆主页一级栏目设置情况的调查,发现高校图书馆主页一级栏目的设置存在着栏目名称用词庞杂和标识不清问题。通过分析高校图书馆主页的意义、基本功能和设计思路,提出规范高校图书馆主页基本栏目设置建议、方案及首页布局的一些基本要求。

  • 标签: 高校图书馆 主页 栏目设置 基本栏目
  • 简介:摘要:作为小学阶段最为重要的课程之一,小学数学的学习对于学生的发展显得尤为重要。因此,对学生加强数学学科核心素养培养是十分必要的。而核心素养的培养又离不开课程教学内容,所以,要将其有效的与实际教学进行融合,通过课程教学确保学生在学习相应知识的同时核心素养得到培养提升。本文主要通过对小学数学学科的核心素养概念入手,提出了培养学生核心素养的基本路径。

  • 标签: