简介:摘要当前处于科学技术与经济技术快速发展的时代,推动计算机技术也加快了发展的步伐,如今在日常生活与工作中,计算机技术应用的身影随处可见,因此为了更好的满足当前社会发展的主要形势,培养更多高素质的计算机专业人才。中职院校开展计算机专业教学,纵观当前我国中职计算机实际教学情况,发现有很多教学问题出现,影响当前的教学效率。为此必须要求中职院校多加研究,制定科学合理的教学对策,扭转当前的教学局面,在重视培养学生掌握基础计算机知识,具备计算机专业能力同时,培养学生的创新精神。转变中职教学方式,激发中职学生学习计算机专业的兴趣,为社会培养出更多优秀的计算机专业人才。
简介:摘要:当今社会,伴随着人们生活水平的提升,人们的生活压力也越来越大,那么,随之而来的就会出现各种各样的心理问题。因此,对于心理疏导就要从小开始,尤其中学生正是处于青春期,心理和身体的波动都是比较大的,那么,该如何去应对一些可能会出现在中学生身上的心理问题呢,就需要我们的学校加强这方面的教育。本篇文章就是基于这样的问题,论述了当今中学生的心理问题的类型,并找到了一些心理教育的方式,包括我们的教师要教育中学生客观的看待学习中的压力。我们学校要营造良好的校园氛围,要鼓励学生积极乐观的面对生活中的困难和坎坷,不断强化中学生的心理素质,为中学生未来的成长和发展奠定坚实的基础。
简介:摘要:区域活动不仅是幼儿获得知识的重要途径,而且有利于幼儿注意的集中、记忆的保持,有利于培养幼儿的观察力、创造力,也有利于幼儿获得自信心与成就感。在区域活动中,幼儿自由选择活动,这样能更好的按照自己兴趣、能力来进行活动能使幼儿体验成功、愉快的机会,从而激起他们对学习的主动性、积极性。然而,不可否认的是幼儿虽然具备了自主学习的能力,却不可能自然而然的进行自主学习,需要教师根据他们现有的水平因材施教,在区域活动中适时的给予孩子适当的启发、引导、激励,让孩子积极主动的活动,让他们有更多的机会自己去发现、总结,促进幼儿的自主性的发展,积极性的提高。