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  • 简介:大学物理教学肩负着培养和提高大学生科学素质、创新能力的重任。现行的大学物理教学和考核模式不适合素质教育的要求,提出“导论课、理论课、实践课和讲座帮的多元课堂教学模式以及“考试与综述性小论文”的考核模式,以期达到素质教育的目标。

  • 标签: 大学物理教学 素质教育 教学模式 考核模式
  • 简介:责任感是大学生应具有的一种道德情感。本文分析了大学生责任感的现状和大学生责任感淡化的原因,提出了高校培养大学生责任感的方法。

  • 标签: 大学生 责任感 教育
  • 简介:本文拟从建构主义观点出发,分析的课堂组织,着重论述'以学生为中心'的教学模式及在此模式下师生作用的改变.旨在通过调动学生的主观能动性,提高学生英语综合能力,满足社会对大学毕业生英语能力的要求.

  • 标签: 大学 英语教学 教学模式 教学改革 建构主义 课堂组织
  • 简介:随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学生已经不再是社会的稀缺资源,大学生就业难问题日益凸显。本文在对国内学者所做大学生就业研究的基础上,针对“三支一扶”“支援西部”“特岗教师”等政策,综述我国大学生就业的现状,大学生下基层的意愿,大学生就业政策及影响因素,指出当前大学生下基层研究存在的问题。

  • 标签: 大学生 基层就业 就业意愿
  • 简介:目的:了解大学生睡眠质量状况及其影响因素.方法:采用阿森斯失眠量表以及自编失眠影响因素问卷对500名大学生进行调查.结果:大学生中失眠比率占总数的30.1%,可疑失眠者的比率为16.8%,无失眠障碍的大学生占53.2%;考察性别与年级差异,女生和大一、大四学生的失眠情况相对严重一些;导致学生失眠的主要原因是压力因素,占被选因素的39.6%,其次是环境因素,占25.7%,最后莫名因素和生理因素,分别占17.5%和17.2%.结论:应该充分重视大学生的失眠问题,并采取措施提高大学生睡眠质量.

  • 标签: 失眠 睡眠质量 影响因素
  • 简介:所谓创新人才,就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格,能够通过自己的创造性劳动取得创新成果的人才。在创新人才推进计划和高水平大学建设方案的指导下。高校作为学术中心及社会生活的预备班,应当为社会提供更多的符合社会需要的创新人才。本文根据高水平大学对社会的责任和义务,将创新人才分为就业型创新人才、创业型创新人才、学术型创新人才,并对如何培养上述人才做了初步研究。

  • 标签: 高水平大学 创新人才培养 就业型 创业型 学术型
  • 简介:摘要:现阶段中国政府发展的重中之重在于法治建设,关注大学生群体的发展,在就业指导中渗透法制教育,使得当代大学生知法、懂法、守法,这对提升就业能力与个人素质均有积极意义。本文客观分析大学生就业中遇到的各种法律问题,有针对性地提出法制教育措施。

  • 标签: 大学生 就业指导 法制教育
  • 简介:素质教育是当今教育改革的主旋律和大方向.大学英语教学中的素质教育尤显重要,本文从六个方面探讨了如何在大学英语教学中实践素质教育.

  • 标签: 大学英语 素质教育 素质 跨文化交际
  • 简介:礼仪教育作为重要的社会行为规范,是社会主义价值观的重要组成部分。礼仪教育是人才素质培养的起点.与大学生素质教育相辅相成。高校要不断拓展礼仪教育的内容,以礼仪文化教育促进社会主义核心价值观教育。最终全面提升大学生的综合素质。

  • 标签: 社会主义核心价值观 礼仪教育 教育路径
  • 简介:无论是遵照教育部颁布的《大学英语课程教学要求》还是现在大学扩招的现实,分级教学模式都是势在必行的。本研究以云南农业大学为例,通过对2012级学生实施分级教学两个学期“大学英语”课程考试成绩和CET-4通过率的对比分析,得出的研究结论认为:实施分层教学在提高C班学生学习成绩方面的作用是积极的,但同时也暴露了一些问题。本文分析了C班(慢班)教学存在的问题,并针对问题,提出一些实效性的实施策略。

  • 标签: 农科院校 分级教学 C班(慢班) 实效性研究
  • 简介:大学生是一个特殊的消费群体,在社会、家庭和学校等多种因素影响下,有着独特的消费特点,但也存在炫耀性消费、从众消费、攀比消费、盲目消费和超前消费等不良消费行为。关注大学生消费状况,采取有效方式引导大学生科学消费,是高等学校义不容辞的责任。

  • 标签: 大学生 科学消费 途径
  • 简介:摘要足球是风靡世界的球类运动,在我国也具有广泛的群众基础。在大学足球教学过程之中,依然存在着中学阶段遗留的问题,同学们身体素质不佳,战术理解不够透彻,技战术水平不高。作为大学足球教师,在教学和训练过程中,要结合学生的实际情况和个人能力,采用多种教学手段,夯实学生的理论根基,增强他们的战术理解能力和足球意识,锻炼他们的身体素质,进一步提升学生的技战术水平,为我国的足球发展做出自己的一份贡献。

  • 标签: 大学足球 教学训练 教学方法
  • 简介:大学数学课程是大学中的一门重要基础课程,它具有基础性强、授课时间长、实践性强等特点,它对学生的思维习惯与学习方式都会产生重大影响。本文正是为实现在大学数学课程中培养学生的创新思维和能力而进行的探索。

  • 标签: 大学数学 创新能力 能力培养
  • 简介:探讨我国高校通识教育的内涵,以及当前实施大学通识教育的重要性;以通识教育理论为基础,分析我国高校通识教育能力构成要素与制约因素;依据大学通识教育理论与实践,探讨我国高校通识教育能力评价指标体系构建的模式与意义。

  • 标签: 通识教育 大学通识教育能力 评价 指标体系
  • 简介:提高大学生的道德选择能力,应从改变大学生道德教育模式,充实完善教学内容,建立融洽的师生关系,树立教师良好的榜样形象,突出实践的教育环节等方面入手,使大学生在道德冲突面前能以国家和社会利益为重,在实践中做出正确道德选择,成为社会主义事业合格的建设者和接班人。

  • 标签: 大学生 道德选择能力 培养途径
  • 简介:随着计算机技术的飞速发展,计算机被广泛应用到社会生活的各个领域。在新形势下,如何开展好大学计算机基础教学,已成为计算机基础教育的重要课题。针对非计算机专业的大学计算机基础课程存在的问题以现有的教学体制和模式,探讨性提出提高计算机课程教学质量的对策。

  • 标签: 大学计算机基础 教学模式 教学方法
  • 简介:摘要翻转课堂作为一种新兴的教学组织形式,将课上和课外的学习时间颠倒,可以最大化激发学生学习内因,加强学习过程中的参与度,实现深度学习。然而,为了最终实现翻转教学的预期效果,这一教学方式对一线教师对课堂活动的组织、教学内容设计、教学资源建设等方面提出了进一步的要求。

  • 标签: 翻转课堂 大学英语教学 自主学习
  • 简介:精读课是中国各高校英语专业学生的主要课程,在英语教学中起着重要的作用。然而近些年来,精读课的教学效果不尽人意。纵观以往的各种教学方法,交际性教学法则是最具有影响的一种。本文将探讨在精读课上,教师如何运用交际法进行教学,使学生在有意义的语言交际活动中发挥作用,而交际法的目的也就是培养学生流利地说英语。

  • 标签: 精读 交际法 英语教学