简介：摘要：在当今社会，随着科技的发展和社会经济的不断进步，人们对于教育的需求也越来越高。而对于职业技术类的教育来说，其核心就是为学生提供实用技能的同时，也要注重学生的综合素质和创新能力的培养。因此，如何提高技师学院  电工电子教学中的创新能力成为当前亟待解决的问题之一。本文旨在探究技师学院  电工电子教学中创新能力的培养方法及其对学生的影响，促进学生全面发展。

简介：摘要：为了提升技师学院岗位培训的效果，本文主要对技师学院岗位培训的实用性原则进行研究，文中提出了提升岗位培训实效性的措施，包括提升教学大纲和内容、教材、过程、方法和方式的实用性，希望可以为有关人员提供参考。

简介：摘要：在互联网信息技术迅速发展的大背景下，现代信息技术手段已经深刻改变了传统技工课堂教学模式。构建数字化学习资源，整合技工院校的数字化教学资源是大势所趋。本文将以智能制造专业为例，主要阐述技师学院数字化学习资源建设的重要性、存在问题与具体策略。

简介：摘要：在当今社会，随着科技的发展和社会经济的不断进步，人们对于教育的需求也越来越高。而对于职业技术类的教育来说，其核心就是为学生提供实用技能的同时，也要注重学生的综合素质和创新能力的培养。因此，如何提高技师学院  电工电子教学中的创新能力成为当前亟待解决的问题之一。本文旨在探究技师学院  电工电子教学中创新能力的培养方法及其对学生的影响，促进学生全面发展。

简介：摘要本文主要介绍了学校2015-2017届数控专业的就业的企业，并对学生的就业企业的相关岗位进行了统计和综合分析，得出企业的学校的毕业生培养需求，总结出了毕业生对学校的教学建议。

简介：摘要 ： 本文针对所有中职学生的学习特点，通过学生的学习要求，服装业的发展需求，社会大众的生活需求三方面入手，说明技师学院保留服装专业设置的必要性，从而使中职学生对服装专业有关知识的认知有一定程度的提升，培养社会所需的服装专业性人才。

简介：中国是一个发展中的国家，正需要大量的技术人才。正因为需要大量的技术人才所大力发展职业教育。这几年技师院校蓬勃发展。大家都知道我们技师学院招生的对象大部分都是初中生、高中生成绩比较差的学生。正因为他们的文化基础比较薄弱。由于他们缺乏自信心，所以不能把功课做好，学习过程中存在很大困难。本文主要从以下几个方面探讨如何培养学生的学习兴趣，以提高学生的学习兴趣，逐步将被动学习转变为积极学习，让学生学好，成为人才的支柱。

简介：摘要本文根据技师学院的具体情况，有针对性地提出了学生心理健康教育的实施方案，包括心理健康普及教育、个别心理咨询以及心理健康教育课程板块设计等方面。

简介：摘要：本文旨在探讨技师学院烹饪教学中培养学生创新能力的策略。通过优化课程设置、鼓励学生参加比赛、深化校企合作、提升教师队伍创新能力等多方面措施，促使学生更好地发展创新潜力，逐步解决当前教学中存在的问题。这不仅有助于学生更好地融入职业生涯，也能够为技师学院烹饪教育的未来发展提供有力支持，培养更具创新精神的烹饪人才。

简介：摘要：职业教育和其他的普通教育最大的不同在于，普通教育只需要学习课本上的理论知识，而职业教育需要让学生在掌握理论知识的基础上掌握一个职业的专业技能，来学生之后从事这个职业的职能需求。现如今，社会生活离不开计算机技术的发展，与此同时，在经济全球化的影响下，在工作中我们使用英语的机会也越来越多。那么如何将英语教学融入技师学院的计算机专业的教学中，是我们值得思考的一个问题。本文从技师学院在计算机教学中融入英语教学的重要性进行分析，根据计算机教学中融入英语教学的过程中存在的实际问题，提出了一些提高英语教学效率的具体措施。

简介：摘要：在技师学院，学校管理方面、学生自身因素和环境影响等都会导致学生课堂不良行为的发生。技师学院学生的课堂行为问题比较突出和明显，这些不良课堂行为严重影响学生的发展。本文首先概括了技师学院学生课堂行为问题表现，分析了导致这些表现的原因，最后提出了相应的管理策略，以为推进技师学院学生课堂行为管理效率提供参考。

简介：摘要：职业技师学院体育教学创新趋势良好，相应德育教育也得到了很多关注。综合应用文献综述法、观察法进行研究可以发现，相应德育教育的状况并不理想，在诸多因素的共同影响和作用下，德育教育中也存在着一些明显问题。新时期，课程思政对职业技师学院与体育教师提出了新要求，德育教育本身也具有较高难度，立德树人这一教育目标达成更加需要做好德育教育。本文将具体分析体育教学中的德育教育现状，并提出更为有效的教育策略。

简介：摘要：技师学院学生理应成为产业发展的生力军。 伴随着经济结构调整，产业模式升级，高品质产品成为对外竞争的必由之路。 在此背景下，探究技师学院如何诱发职业教育从业者自身所蕴藏的工匠品质和社会如何弘扬工匠精神，将成为职教领域发展的另一个着力点。 习近平总书记在不同层次各行业代表座谈会上多次提出：“要弘扬‘工匠’精神”，强调产业工人要具有工匠品质，并将工匠精神培育同国家发展，民族振兴联系起来，号召全国人民重视“工匠”的培养；李克强总理不仅将弘扬“工匠精神”意识写在《政府工作报告》， 更是指示相关部门将工匠精神技能人才培育列入“中国制造 2025”长期战略中，并落实到相关文件，在更加广泛的范围宣扬

简介：摘要：近些年来伴随着我国经济和人民生活水平的进一步发展，汽车的数量也在逐年上升，这使得技师院校的汽车专业逐渐成为受社会大众追捧的热门专业，开设汽车专业的院校也越来越多。而素质教育一直都是各级各类教育中重要的组成部分，对于技师院校和汽车专业而言也是如此。本文将在这个背景下深入探讨技师院校的汽车专业如何在教学的过程中融入素质教育。

简介：摘要: 时代的发展对教育提出了更高的要求，在数控加工中心实训教学发展过程中，顺应时代的改革要求进行创新十分有必要，因此，针对技师学院数控加工中心实训存在的问题进行深入分析，剖析问题的实质，提出针对性的对策，这可促进技师学院数控加工中心实训教学改革创新力度的提高。

简介：摘要：随着社会的进步，教育教学改革不断深化，数学课程是学生发展中不可缺少的一部分。而在日常学习、生活中很多方面都需要我们对知识进行理解和应用，同时也要培养自身思维能力与创新精神以及解决实际问题等综合素质水平，运用所学数学理论与方法解决问题并形成科学有效的认知体系，从而使学生可以更好更快适应社会发展要求，实现个人价值。

简介：

简介：

简介：摘 要：改革开放至今，我国不论是哪个领域都在朝着国际化的方向快速发展，在此条件下，很多西方外来的文化也在冲击着我国的本土文化，这在很大程度上使得国人的思想政治内涵产生了转变。尤其是对于在校学生而言，他们接受新事物的能力强，好奇心重，在思想政治方面很容易产生偏差，本文就技师学院思想政治教育改革进行了简单分析。

简介：摘要：伴随国民经济的高质量发展，国家对职业教育重视程度也前所未有。推进校企合作、深化产教融合是职业教育高质量发展的必由之路，产业学院作为新时代职业教育产教融合的一种新形态，有效促进了教育和产业的融合，发挥了积极的育人作用。