简介:摘要高中数学一直以来都是一门非常重要的学科,因此,高中数学的教学和学习在义务教育阶段受到许多教师、学生和家长的重视。近几年来,新课程的改革不断深入,对高中数学的教学要求又有了新的标准。教师在教学方式上要有所改变,摆脱由自己负责讲解,学生被动接受的传统教学模式,将课堂沉闷的气氛赶走。如何提高高中数学教学的教学效率是许多数学教师一直在思考的问题。教师在进行数学教学时,有必要让学生对一些数学上的规律和知识有所了解,而数学的学习对很多学生来说又显得相对枯燥,因此,在数学教学的过程中,让学生体会到数学中的乐趣,对于数学教学具有非常重要的意义。而教师也能通过学生与自己在课堂上的互动情况第一时间了解学生对于该学科知识的掌握程度。因此,激趣法在高中数学教学中的应用对于教师提高教学效率具有重要意义。
简介:论文介绍了在真实能谱衰减环境中,提出一套对核素进行识别学习算法的流程。采用SVD特征抽取对能谱数据降维,提取到能谱特征向量,在形成的特征向量数据集上,训练决策树分类器,进而通过AdaBoost集成学习算法对多轮的决策树算法的训练结果进行融合,使用K轮类别投票法结合策略,构建一个结果更为接近标签值的假设函数算法模型,解决了探测器检测的能量信息具有局部特征、存在重叠峰值导致核素判别出现错失误判的问题,提高核素识别率。