简介：摘要：随着新课程改革的逐步深入，在高中教育阶段内，生物教师也要以高中学生们的核心素养为教学目标，并对课堂教学的方式和方法进行创新。实现对课堂教学模式的改革，让学生在新型的学习模式中，能够对生物知识内容进行掌握，并促进高中学生们的学科核心素养不断提高。

简介：脂批对世情小说虚构美学观念有以下几个方面的贡献:其一,进一步详细阐述了世情小说虚构的基本特征“无奇之奇”、“平中见奇”;其二,在金圣叹、张竹坡小说虚构美学观念的基础上,揭示了以生活原型或素材进行虚构是《红楼梦》的一大艺术特色;其三,进一步指出了世情小说须于虚构中抒写真情的美学要求,并揭示了《红楼梦》能够抒写真情的主要原因。

简介：采用响应面法优化缬草多糖的提取工艺,并测定其体外抗氧活性。在单因素试验基础上,考察提取温度、提取时间和料液比对缬草多糖得率的影响。结果表明：在提取时间2.6h、提取温度81℃、料液比1：27（g：mL）条件下,多糖得率最高,为17.00%,与理论值17.24%相差较小;不同浓度多糖（0.2~1mg/mL）对DPPH（62.9%~82.5%）和羟基自由基（45.6%~80.2%）都有较好的清除效果,且在一定范围内与浓度呈正相关性。由此可知,所得回归模型可用于缬草多糖提取工艺预测,且缬草多糖在体外具有较好的抗氧化活性。

简介：摘要：在现代化教育体系中，传统的健康课程教学模式已无法满足幼儿的学习需求，需要教师做好对课程教学模式的创新，及时转变自身的教学理念，以此实现高质量的健康课程教学，促使幼儿养成良好的生活习惯，使自身的健康得到保障。由此，本文对健康课程创新进行研究，基于生活教育理念的落实提出了相应的教学策略，以增强幼儿的思想意识，为幼儿的健康成长打下坚实的基础。

简介：摘要：在“双新”背景下，课堂教学是发展化学学科核心素养的主要渠道，采用恰当的教学策略，能为教师有效开展教学活动提供帮助。本文介绍了“双新”背景下基于真实情境发展学生核心素养的课例，立足真实情境，运用学科知识，解决生活实际问题，有效提升学生化学知识的结构化水平，促进学生学科核心素养的形成，实现学科育人的目标。

简介：以蛹虫草（Cordycepsmilitaris）菌糠为材料,进行菌糠多糖提取条件的优化研究。单因素实验表明,提取温度、水料比及提取时间均不同程度地影响多糖提取率。根据Box-Behnken中心组合实验设计原理对提取温度、水料比、提取时间进行三因素三水平试验设计,采用响应面软件Design-Expert进行处理,获得蛹虫草菌糠多糖提取最佳的优化条件。即提取温度100℃,水料比50∶1,提取时间3h优化条件下多糖提取率达5.45%,多糖提取预测值为5.88mg·mL^-1。建立的模型拟合度较好,可用来对蛹虫草多糖提取工艺的分析和预测。

简介：摘要：回顾性研究在延安市人民医院选取2020年至2023年诊断肝癌的80例患者归纳为实验组，同期门诊体检肝体积正常仅表现为病毒性肝炎或脂肪肝、酒精肝的患者80例为对照组。检测两组研究对象的血清甲胎蛋白、热休克蛋白70、糖类抗原、CD34指标表达，结果表明联合检测肝癌患者的血清中的AFP、HSP70、CD34、CA125指标，其肝癌的诊断价值提高，具有更高的诊断敏感性和较低的误差率。

简介：随着人们生活水平的提高，很多大学生出现了肥胖问题，并严重影响了其身体健康。本研究通过对滇西科技师范学院部分女学生体脂含量进行测量，了解其身体健康情况，发现滇西科技师范学院部分女学生存在体脂含量过高和过低的现象，这一现象与学生对体育运动和体脂健康的认知、参与体育运动情况、学生自身的生活习惯等有关。文章针对学生身体健康出现的问题，提出合理化建议，进一步改善我国女大学生健康状态，促进其形成良好的生活习惯。

简介：摘要本文以浅析低强度有氧训练在肥胖人群减脂训练中的应用为研究对象，采用实验法、访谈法、文献资料法、数理统计法以及逻辑分析法进行研究，通过研究得出以下结论1低强度有氧训练能够有效的降低肥胖者的体重、BMI指数和体脂含量，使肥胖者达到减肥的效果。2低强度有氧训练能有效的降低肥胖者的腰臀比，从而使肥胖者的身材比例逐渐预趋于正常范围，从外观上使肥胖者更加好看，提高肥胖者的外观美。3低强度有氧训练有利于提升肥胖者的肌肉耐力素质，从而提高了肥胖者肌肉整体的体适能水平。4低强度有氧训练能有效提高肥胖者的肺活量和心肺功能，从而降低了慢性呼吸疾病和心血管疾病发病的风险。5低强度有氧训练对于肥胖人群来说运动强度比较低，可以增加他们运动的坚持度，安全有效的达到减脂效果。

简介：摘要 : 研究表明近十年中，大学生体育活动明显下降。定期参加体育锻炼是健康生活方式的重要组成部分。它与心脏疾病的风险降低，肥胖和相关的心理健康具有较低的应力水平和更好的认知功能。本研究的目的是描述 2016至 2019年间大学生体重指数（ BMI）和身体脂肪相关的身体健康趋势。调查结果显示大学生身体素质下降，身体脂肪增加。

简介：摘要：随着传统文化传承与发展进程不断加快，人们对于文化的重视程度日益提升，现在很多地方的手工艺市场也逐渐活跃，所谓手工艺就是利用农村妇女，结合各种技师的技能，然后通过一定的设计将一些技艺进行产品化的过程。但是随着这种模式的不断被运用，手工艺品的价格也是越来越低廉，那么，如何在这种趋势下寻求自身的长期发展呢？本文对贵州省麻江县河坝村“枫脂染”民间艺术展开研究，希望对枫脂染的进一步开发和产品营销提供思路。

简介：运用相关分析和回归分析的方法,以身高、体重及其派生的指标为自变量,大学女生体脂百分比为因变量,构建一元和多元回归模型。运用统计参数对回归模型进行比较分析,优选出大学女生体脂百分比最佳模型,使用方差分析对各种回归模型预测值与实际值进行比较研究。结果显示,多元回归模型为大学女生体脂百分比最优模型,其预测值与实际值无统计学差异。

简介：通过实验研究运动和营养干预对封闭式学校留守儿童体形和体脂的影响,通过实践研究最适合留守儿童的运动形式和营养搭配,让正常体重留守儿童科学地控制体重,增进健康;让肥胖留守儿童减体重过程中承受更少的运动负荷（包括生理和心理负荷）和饥饿感.探索各种干预方式对于轻体重留守儿童增体重的效果.随机选取安徽省封闭式学校水平2、水平3的留守儿童80人,分成四组,分别为运动组、营养组、综合组和对照组.研究发现,三种干预方式均能够减少小学生的腰臀围和体脂百分比,综合干预组差异非常显著（p〈0.01）,说明趣味运动和饮食调配科学结合能够改善小学生体形、减少体脂、增进健康.

简介：采用索氏提取法提取红车轴草种子中的脂溶性成分,进行甲酯化处理后用气相色谱-质谱联用技术（GC-MS）分离和鉴定脂溶性成分的组成和含量,同时运用N,N-二苯基三硝基苯肼自由基（DPPH）清除法和β-胡萝卜素漂白法对红车轴草种子脂溶性成分的抗氧化活性进行了初步研究.GC-MS法研究分析表明,红车轴草种子中共分离鉴定出6种脂溶性成分,包括亚油酸（29.64%）、（Z）-6-十八烯酸（14.60%）、棕榈酸（5.91%）、硬脂酸（3.24%）、三十烷酸（0.49%）和草酸葵基-丙基酯（0.17%）.抗氧化活性分析表明,红车轴草种子脂溶性成分对DPPH的自由基清除率IC50为17.97mg/mL,0.04和0.08mg/mL的β-胡萝卜素漂白法的抗氧化速率分别为29.9%和32.1%,均显著低于阳性对照BHT（96%）,说明红车轴草种子脂溶性成分的抗氧化活性较低.以上结果将对提取红车轴草种子脂溶性成分分析、提取分离和综合开发利用具有一定的参考价值.

简介：植物器官衰老,往往发生膜脂过氧化作用,丙二醛（MDA）是膜脂过氧化作用的最终分解产物,其含量可以反映植物衰老的程度。在衰老的器官中丙二醛含量较高,而在幼嫩的器官中丙二醛含量较少。

简介：金钱草多糖经三氟乙酸水解、后利用二甲基亚砜（DMSO）作溶剂，六甲基二硅胺烷（TMDS）和三甲基氯硅烷（TMCS）作硅烷化试剂，将单糖衍生化为三甲基硅醚衍生物，用气相色谱（GC）分析法测定金钱草叶和根茎中多糖的单糖组成。结果表明：金钱草叶和根茎中多糖都是由甘露糖、果糖、核糖、半乳糖、鼠李糖和树胶醛糖单糖组成，其摩尔比分别为1．40：1．00：1．00：4．68：0．98：0．46和1．03：1．00：1．04：1．66：0．56：0．44。

简介：本文逐条批驳了欧阳健一文对中所谓"重评型"脂批的解释及其有关结论,指出欧阳健为了论证其"程前脂后"的观点,已经滑入了牵强求证的末路.

简介：为探讨玉竹多糖补充对低氧训练肥胖大鼠骨骼肌Ca2＋-Mg2＋-ATP酶活性的影响.对经过一阶段适应性训练的实验大鼠进行筛选并分组,实验期间对低氧训练肥胖大鼠给予玉竹多糖干预,实验末检测其腓肠肌制备成的组织匀浆液Ca2＋-Mg2＋-ATP酶的活性.发现正常安静对照组大鼠骨骼肌Ca2＋-Mg2＋-ATP酶活性显著性高于肥胖高住安静对照组（p〈0.05）;肥胖低住高练组大鼠骨骼肌Ca2＋-Mg2＋-ATP酶活性显著高于肥胖高住安静对照组（p〈0.05）;补充玉竹多糖的各低氧训练组大鼠骨骼肌Ca2＋-Mg2＋-ATP酶活性均高于其对应的各训练组,其中肥胖高住低练玉竹组与肥胖高住低练组差异显著（p〈0.05）.

简介：<正>目前国内常见的脂评本《石头记》有七种版本:列藏本、戚序本、庚辰本(新校本)、己卯本、梦稿本、甲戌本和程乙本(七种版本中,一字不差的占一半,其余四十个回目分三种类型。)对于它们八十回回目的迥异,笔者试图从修辞学角度来评判,为研究曹雪芹手稿及其语言文字提供一些参考资料。

简介：摘要：2021年国家颁布双减政策后，各大学校积极响应，将课后服务纳入学校日常，同时为减轻学生课业负担，笔者学校在课后服务中加入了众多体育社团，切实提高了学生体育运动的参与率，也提高了学生的体质健康和身体素质等各项技能。本文以笔者学校的燃脂塑身社团为例，通过实践研究和数据统计等方法，将更多的精力放在对学生的个性化发展培养中，帮助学生提高学习效率、培养学习兴趣，为学生的长期体育能力发展在小学阶段打下扎实的基础。力求真正实现双减要求的减负提质的教学目标。