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  • 简介:摘要什么样的物理课才算是一节精彩的好课呢?怎样才能让枯燥的物理课堂变得充满魅力呢?一直以来,笔者都在孜孜不倦的寻找着答案。通过几年的物理教学,笔者在教学设计上动了不少脑筋,试图找到一些能让物理课堂妙趣横生的方法,如今将一些行之有效之法以教学案例的形式归纳出来,希望能对各位同行起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 教学方法 热点 设疑 游戏 竞赛 情境 故事
  • 简介:摘要物理知识是一种贮存状态的知识,物理教学过程就是要把这种贮存状态的知识首先转化为传输状态的知识,然后转化为学生头脑中的贮存形式。由于受多种形式的制约,课本上很难将知识形式的转化过程与方法全部写出来,为此需要教师通过对教材的分析,把课程标准中的要求落实到物理教学中去。

  • 标签: 教材 课程标准 知识价值 目的
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  • 简介:新课程改革以来,许多教师在课堂上就如何改变教学理念和教学方式的问题作了大量的研究近。年来中考物理频频出现一些关系物理学家和他们探寻真理历程的考题,例如08年中考,仅江苏省十三市中就有南通市、苏州市、泰州市、连云港市、淮安市、盐城市、宿迁市等出现了该内容题目,另外在福建省、四川省、浙江省、河南省、广东省等许多省份也出现过、这类题目不仅考查学生知识掌握的情况,同时渗透了对情感态度与价值观的考查。

  • 标签: 初中物理 物理学家 成就
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  • 简介:摘要在初中物理教学过程中,既要激发学生对物理学科内在的兴趣,又要向学生传授知识,还要教给学生学习的方法。教学过程中要不断的用新课程理念来引导教学思路,及时发现问题,研究问题。合理利用好演示实验与学生动手实验,培养学生学习的自主性和主动性;结合现实生活中的物理现象,灵活运用多种教学手段,充分发挥学生的创新思维。

  • 标签: 初中物理 学习兴趣 教学方法
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  • 简介:摘要随着新课标对学生能力要求的提高,实验类的题目在中考物理中考察的力度也明显增加,占据了近30%的分值。这类题目要求学生会观察、会思考、会分析,会设计实验、会处理实验数据并得出结论。因此,实验类题目也成为衡量学生观察能力、创新能力、逻辑思维能力、语言表达能力等综和能力的一项重要指标。因此,要想在中考中拿高分,必须把好实验攻略关。对此,本文结合自己多年带毕业班的经验以及中考阅卷的经历,从抓基础、重过程、多视角复习、思维灵活有度、重视学科关联五个方面阐述中考物理实验题的实战攻略。

  • 标签: 中考物理实验题 新课标 创新 能力
  • 简介:摘要幽默在物理教学起着重要的作用。比如有助于活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,有助于学生对知识的理解和巩固,消除疲劳,保证良好的学习效率。因此,物理教学运用幽默至关重要。

  • 标签: 物理 教学幽默 作用 运用
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  • 简介:摘要课程改革是一项牵动全局的综合工程,它必然直接引发教师的教学方式、学生的学习方式的变革,新的学习方式的建立主要靠教师教学方式的改变来达成。新课标下教师教学方式要实现以下几个方面的的转变教育理念的变化,教学方式的改变——为学生学习而设计教学,教师教学行为的改变,教师角色的变化。

  • 标签: 课程改革 教学方式 改变
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  • 简介:摘要整个物理教学过程中还要发展学生观察能力、操作能力、实验能力以及发现问题与解决问题的能力。所有这些都与提高学生素质有密切关系。

  • 标签: 物理教学 素质教育 相得益彰
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  • 简介:摘要对传统物理教学模式、物理学习中学与思、培养差生学习兴趣、创新课堂教学和、教过和教会等关键问题进行反思,是确保中学物理教师教学有效性的有效途径。

  • 标签: 课堂教学 教学反思 有效教学