简介:为了搞好《冷冲压工艺及模具设计》的教学工作,我进行了以下改革尝试。一、打破传统教学顺序,以倒叙方式讲授我校模具专业及相关专业所设置的本课程,均采用某校编的教材。在整个教学过程中,我广采博取。参阅了很多其它教材。诸如:西北工业大学编写的《冲压工艺学》,华中理工大学编写的《板料冲压》等。它们的共同特点是第一章为绪论,第二章为冷冲压变形基础,然后各章分别为冲裁、弯曲、拉伸等。这样四、五十个学时讲完了,同学们还对模具无整体印象,不太清楚讲了这么多内容的教学目的。长期以来教与学严重脱离。基于此,我对沿用了多年的授课计划作了大胆的调整。在第一学时,我挂上了用零号图纸分别绘制的冲裁模、拉伸模、弯曲模三张典型的单工序装配图,图中用不同色彩表现凹凸模卸料装置、模架等。依图我给学生讲解了每副模具的工作过程、各种部件名称及其所起的作用,并简单讲述了各部件之间的装配关
简介:[摘要]本文通过分析高职模具专业职业岗位及职业技能,重点探讨了高职模具设计与制造专业人才培养方案制订及人才培养模式问题。[关键词]模具设计模具制造人才培养引言模具是工业生产中不可或缺的特殊基础装备,在汽车、电机、电器、家电、等产品中,70~90%的零件都要依靠模具成形。目前我国模具行业的发展水平和国外特别是欧美发达国家的发展水平还存在很大差距,其中最重要的因素之一是模具专业人才综合素质不高而且数量不足。因此如何培养高素质应用型模具设计与制造专业人才已成为一个亟待解决的问题。人才培养是一个系统工程,人才培养方案的质量是保证人才培养质量的前提。因此人才培工程第一步就是制定合理的人才培养方案。我院模具专业根据国家高职教育办学思路及学院的办学思想定位,确定了“理论够用,注重技能”的人才培养模式。本文结合我院模具专业建设谈谈高职院校模具专业人才培养方案修订问题......
简介:摘要现阶段,我国工业水平发展速度日渐加快。衡量国家加工水平的重要指标之一就是模具设计。在模具实际投入生产之前,通过CAE分析可以发现许多问题,然后技术人员可以根据CAE分析的数据结果合理调整模具设计的方案,从而达到缩短模具生产周期的目的。本文主要研究CAE分析在板料成型冷冲压模具设计中的应用情祝。
简介:文章阐述了模具设计制造业人才需求的基本形势,目前,全国各大院校的办学定位远远不能满足模具制造行业人才需求,所以有必要对人才的创新性培养模式进行探索,探究全新的培养模式有助于提高工程应用型专业的教育质量。
简介:摘要注射模具设计与制造是高职模具专业的主干课程之一,由于模具结构复杂,且差异性大,学生学习起来非常吃力。课题组以典型产品为载体,借助UG软件,对该课程的教学模式进行了大胆的改革与实践。在教学实践中,利用UG软件中的注塑模向导模块完成模具的设计,利用装配模块中的爆炸命令完成模拟拆卸,利用仿真模块进行运动仿真等,使难以理解的内容变得易于教和学,提高了学生的学习兴趣,收到了良好的教学效果。