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  • 简介:摘要:酒店项目与普通建筑项目相比,对多专业和多工种协调管理提出了更高的要求,究其原因,主要是多专业协调管理效果,与项目质量、安全、成本和使用功能完善程度息息相关。为此,本文会通过结合工程实例的方式,分析酒店项目多专业管理存在的问题,并在此基础上,提出解决问题的措施,希望通过本文研究,为相关行业提供借鉴。

  • 标签: 酒店项目 多专业协调管理 专业技术
  • 简介:摘要:现阶段,我国的各行各业建设迅速,田径运动是我国运动员深受追捧的一项体育运动,在田径运动比赛中对于田径运动员的各方面能力要求是相当高的,随着田径运动的不断发展,田径运动中对于速度能力训练的要求不断提高,在比赛中要求运动员具备较高的速度能力,这也是保证田径运动正常开展的前提。本文从田径运动员速度能力的训练方法出发,探讨运动员如何提高运动员速度能力的训练方法与策略。

  • 标签: 高校短跑运动员 运动损失因素 预防 康复
  • 简介:摘要:关于预防近视而言,它是近年来中小学教育中较为关注的一个问题。在开展课堂教学中,老师应当注重学生用眼的重视,预防他们近视,保护学生的视力。因此,在本篇文章中,我们主要是对我国中小学生近视的原因进行分析,然后探讨中小学生近视对他们的生活以及学习所造成的不良影响效果,最后提出如何预防中小学生近视的方式。

  • 标签: 预防近视 球类运动 慧眼常明
  • 简介:摘要 极限滑板车是传承了传统的滑板运动后的又一新兴的极限运动。与普通滑板车不同的是,它无法调节高度,所有部件几乎都是航空铝和铬钼钢组成。滑板车这一交通工具起源于1993年,由德国人发明设计。起初只是把一根由伸缩性能的金属扶手加在踏板上组成了一台代步车。随后经过数十次的改良,使它成为了真正的交通工具。于是,滑板车从此诞生了,数年后风靡至全世界。1999年到2000年,这种折叠滑板车开始在美国流行,并且有了各种各样的颜色和款式,深受广大儿童和年轻人的喜爱。在此期间有玩家尝试使用铝制折叠滑板车玩起特技动作,从这时候开始极限滑板车才陆续进入到人们眼中。直至今日极限滑板车已经有10多年的发展历史。极限滑板车的主要部件共有9种,即车把、底板、前叉、把夹、把套、砂纸、碗组、和车轮。

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  • 简介:摘要:随着人们生活水平的不断提高,大家对身体健康的重视程度也在逐渐加强。研究表明,当人们在户外进行体育运动时心情会更加明朗,同时心态也会变得更为积极且阳光。除此之外,有效的户外运动也可以促进身体素质的提升,从而体现户外运动对人们的生活起到了较为重要的作用。因此,幼儿教师在教学过程中应该对幼儿的户外运动做到足够的重视,同时还需要将户外运动的开展做为主要的教学工作。作者将根据自身多年的教学经验,对如何有效的选择与开展幼儿园户外运动进行分析与探究。

  • 标签: 幼儿园 户外运动 选择 开展 体会
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  • 简介:【摘要】新中国成立后,在国家经济建设过程中,走了许多弯路,比较突出的是“大跃进运动”。它没有从当时中国的国情出发,提出能够通过努力实现的合理化目标,完全是空中楼阁,海市蜃楼。60多年以后,国家的科技实力得到了突飞猛进发展的今天,“大跃进”运动提出的一些目标、口号仍然不能实现。我们应该总结经验,从中吸取深刻教训,这对我国当前经济建设具有借鉴作用。

  • 标签: 权威 “左倾” 人治 法制
  • 简介:摘要:在初中体育教学中,对运动强度和运动密度的要求主要和某个指标有关,即在体育课程中,学生是否达到了一定程度的运动效果。体育教师在具体的课堂中,要对运动强度加以控制,并且对运动密度要有同样的把握。如何在具体的课堂进行中对两者科学合理的把握是每个初中体育教师应该关注的教学重点。

  • 标签: 初中体育 运动强度 运动密度 教学策略
  • 简介:摘要:目的 探讨悬吊训练(Sling Exercise Therapy,SET)对脑卒中后患者下肢运动功能的影响。方法 将40例脑卒中患者随机分为对照组和实验组各20例。两组均予常规康复治疗,实验组在常规康复治疗的基础上再加 SET,治疗时间持续 8周。治疗前与治疗8周后,使用简易下肢 Fugl-Meyer 运动功能评定量表(FMA)、Berg平衡量表(BBS)、改良 Barthel 指数(MBI)进行评估,并进行比较。结果 两组治疗前 FMA、MBI、BBS 评分差异均无显著性意义(P>0.05);通过8周治疗后,两组结果评分均优于治疗前(P

  • 标签: 悬吊训练 康复治疗 脑卒中 下肢运动功能
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  • 简介:摘要:本文以校本教材《大田的地域文化》为例,结合教学实践和课题研究,深入探讨地理教学与地域文化的有机融合,通过研究性学习、课堂教学设计、试题命制等方式实现培养学生人地协调观的目的。

  • 标签: 地域文化人地协调观校本教材
  • 简介:摘要:沟通是人与人之间正常交往的基本途径,有效的沟通,可以促进良好的人际交往。在小学班级管理中,教师更要注重与学生的协调沟通,建立起和谐、平等的师生关系。与学生共同进步,这样,班级管理工作才能良性有序地开展。

  • 标签: 沟通协调 小学班级管理 有效途径
  • 简介:摘要:在对于高中地理核心素养发展能力水平的教学评价内容中,培养高中生树立正确的人地协调观,已经成为核心素养发展能力的重要教学内容。促及高中生形成了良好的人地协调观念对于提高其地理学习能力有着重要的教学意义。教师应当培养高中生对于人与自然环境的关系形成正确的认知,要让其意识到人类与环境之间应当形成一种和谐的相处关系,人类应当适当的利用自然资源以及充分意识到人类给自然带来的影响。要让高中生通过地理课堂学习活动对于人与自然环境发展关系形成正确的认知能力。

  • 标签: 高中地理 人地协调观 培养
  • 简介:摘要:沟通是人与人之间交往的感情桥梁。在这座感情的桥梁上,人与人之间互相分享彼此的情感和经验,解除人与人之间的误会,加深人与人相互了解。在小学的班级管理中,教师的协调沟通——加强教师与学生个人之间、教师与学生集体之间的沟通交流、加强学生与学生之间的沟通交流,有利于班级的管理,是班级管理的有效途径。

  • 标签: 协调沟通 小学班级管理 有效途径
  • 简介:摘要:随着科技进步发展,城市公共资源合理开发利用成为城市建设发展的主要内容。大力发展轻轨、地铁交通成为解决城市交通拥挤、便民利民的重要手段,对城市环境治理也有相当重要的意义。而保障地铁安装工程的按期完工,需重视施工过程的协调管理工作,并注意总结好的协调管理方法,才能使地铁工程的施工更加完美的进行。安装工程施工的组织和协调涉及地铁工程的所有专业,直接影响着地铁工程的功能实现。

  • 标签: 地铁 机电安装 施工 协调管理
  • 简介:摘要:就现实的建筑施工而言,土建与安装工程的能够进行有机的配合,会对确保工程建设安全性、质量及施工进程有很大帮助,从而推动工程建设效益有着至关重要的作用。然而,在施工过程中,往往会由于二者的配合不适当,而影响了和整个工程建设的质量水平。依据土建与安装施工协调性展开了细致的研究与分析,并提出了行之有效的管理策略及解决方案,以期对相关人员提供参考。

  • 标签: 安装施工 土建工程 协调管理
  • 简介:摘要:随着我国社会与经济的高速发展进步,建筑工程管理的理论水平也得到了提升,管控办法从中得到了优化改进。本文就以协调管理在建筑施工管理上起到的作用这方面开展研究,首先,针对协调管理工作包含的内容以及作用开展了探讨分析,其次,对建筑施工管理工作中协调管理的凭据进行剖析,最后,在对该如何高效、合理的实施协调施工管理,给出一些详细的解决办法。

  • 标签: 协调管理 建筑施工 施工管理 探讨研究