简介:有这样一则小故事:说从前有一个人很是贫穷,半间草房,一处冷炕,冬寒夏炎的,日子过得很凄惨。这一天,有一个外地商人路经这穷人所在的村庄,看到他那潦倒的样子,便动了怜悯之心。
简介:
简介:摘要随着运营时间的积累,深圳地铁01A2206庞型列车显示屏(简称MMI)黑屏现象日益频繁,给正线运营带来了非常严重的压力。本文根据MMI故障现象,撰写从结构研究到原理图绘制,从测试工装制作到可疑因素排查,最终找出MMI故障的根本原因并提出整改措施,有效降低MMI黑屏故障的过程。
简介:学生在学习惯性时,虽然知道惯性的大小是由物体的质量决定的,但还有一部分学生觉得速度大的物体惯性大,因为速度大的物体很难停下来.
简介:惯性是一个较为抽象的概念,不少同学对其认识比较模糊,为了帮助同学们正确地理解惯性,下面从几个角度对惯性进行剖析。
简介:看来媒体监督就是好,头一天曝光广东梅州市检察院对人大代表石育清作出不批准逮捕的决定,第二天就看到消息说“石育清一经抓获立马批捕”。
简介:摘要认识惯性,应该跟力改变物体的运动联系起来。惯性是物体有保持原来的运动状态的属性。没有力作用,物体将永远保持原来的运动状态。有力的作用,外力和惯性两个因素决定了物体运动状态改变状况。
简介:“正面宣传”中的摆设造假,就是露馅了,又有多少人会当作一回事去较真和较劲。尽管不能与“纸馅包子”的恶作剧相提并论,但其手法并没有多少差别,延伸开去如法炮制,形形色色的造假便接续而来
简介:本文针对现今一些物理学教材和高中物理教学参考书中仍称惯性力为“假想力”,不是真实力的观点,运用学科研究的相应成果和等效原理对惯性力的本质作出辩证的阐述,并以实例对惯性力的短促作用与长时积累作用的影响与危害作出分析说明,以期警示人们对惯性力可能造成的危害加以防范。
简介:惯性是牛顿第一定律中较难理解的物理概念,有些同学在学习惯性时存在着多种误区,下面列举最常见的几点进行分析。一、误认为惯性可以克服生活中,我们会见到这样的场景:公交车遇到紧急情况突然刹车时,一个人撞到另一个人身上而吵架,一个说这是惯性,没办法,另一个说惯性也可以克服啊。实际上,惯性是一切物体的固有属性,惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质,惯性是不能克服的。
简介:据说牛顿小时候曾经养过两只猫,一只大猫,一只小猫。为了方便猫的出入,他在门上开了两个大小不一样的洞,意思是让大猫走大洞,小猫走小洞。过了几天,他发现小猫经常来往于大洞,并非与他想像那样绝对通行于小洞。这是怎么回事呢?爱动脑筋的小牛顿细细一琢磨,便觉得自己原来的想法真是太笨了。
简介:我的女儿妙乐曾习惯性地抱怨:“没人陪我玩儿。”从某种意义上讲,抱怨对孩子本人并不是一件特别烦恼的事情,不会导致更严重的问题,但是它却让家中其他人或是孩子的朋友们感到不胜其烦。所以,孩子抱怨不是病,但确实得治。
简介:1原题呈现2013年的江苏物理卷14题是基于“惯性演示实验”知识情境下动力学问题.
简介:平时的作文,大多没有严格的限制,有的学生甚至可直接或间接地得益于网络或者作文书,而考场作文要求在规定的时间对规定的文题进行写作,更能反映考生真实的写作水平。
简介:在力学的发展史上,人们对惯性的认识,是在对一般机械运动规律的认识之先.在发现并认识了惯性这一物质特性之后,人们才逐渐开始对机械运动中各个定律进行认识.那么在自然科学的发展史上惯性定律又是如何形成与发展的,惯性定律为什么又是牛顿第一定律的别称,而不是伽利略或笛卡儿所发现?
简介:实验室中通常采用惯性秤来测量物体的惯性质量。但由于装置简陋,装配精度不高,当被测体与秤台之间存在较大缝隙时,振动将会不同步,此时就不能将被测体与秤台一起看成一个质点在做简谐振动,而是独立的两个不同步的质点。经过研究发现,该现象对惯性秤的测试有一定的影响,会使得测试周期变长,测得的惯性质量偏大,造成该现象的原因是物体与秤台发生摩擦、碰撞造成秤台呈现阻尼振荡。因此在惯性秤测量物体惯性质量时,必须保证被测体与秤台配合紧密。
命运是一种惯性
两类惯性系问题
例说“习惯性误读”
01A2206庞型列车MMI惯性故障技术改造
惯性到底和速度有关系吗?
正确地认识物体的惯性
司法如果习惯性畏惧权贵
“惯性”教学的三点体会
关于初中惯性概念教学的探讨
“纸馅包子”:业障惯性的产物
初中物理惯性概念的学习策略
惯性力的本质及其作用
学习惯性的常见误区
突破习惯性思路,难题不难
习惯性抱怨要及时“治理”
对惯性演示实验的再思考
惯性思维,成就好文章
论惯性定律的形成与发展
阻尼对惯性秤测试影响的研究
黑皮校园系列 习惯性理由