简介：摘要：目的：探讨理实一体化课程教学模式在中医康复技术职业教育教学中的必要性及应用。理实一体化教学法是将理论与实践相结合，在特定的教学思想指导下，以特定的教育教学内容为平台，依照一定程序形成相对稳定的、系统的、可操作的模式。中医康复技术职业教育以培养基础理论扎实、知识面宽、专业能力强的富有创新精神的复合型康复医学人才为目标，而理实一体化课程教学模式能更好的实现这一目标。

简介：摘要：立足中医药研究生人才培养，围绕研究生与本科生的群体差异，分析研究生辅导员与本科生辅导员在日常思想政治教育暨立德树人能力上的差异性，运用文献资料、特尔斐、层次分析及数理统计等研究方法，紧紧围绕科学性、客观性、可行性、目标性的构建原则，探索以立德树人为导向的中医药研究生辅导员岗位胜任力测量要素和方法，构建评价指标体系，为进一步探索中医药研究生辅导员岗位胜任力提升路径及策略打下基础。

简介： 摘要：中国特色社会主义进入了新时代，时代越是向前，教育和教师的作用就越重要。体育教师是学生进行体育锻炼，形成终身体育锻炼习惯，拥有健康身体和心理的引路人，因此加强学生的体育教育专业能力主要的方式是依靠教师的教育培养，是输送体育教育培养的主要是方式之一，也是体育教师专业能力的体现的一个重要途径，目前我国的体育大学都致力于培养全面发展的体育先进人才，为发挥体育类专业院校的优势而不断努力。本论文在社会需求导向下分析体育教育专业人才需求状况，以长沙体育学院体育教育专业学生教育培养路径为出发点，深入理解长沙体育学院体育教育专业本科生培养模式，通过文献调查对学生的就业能力进行剖析，根据调查的访谈、教师的反馈及学生对于自身能力的评价，对长沙体育学院体育教育专业学生体育能力的培养方式进行分析，对提升体育教育专业学生能力培养的教师提出建议与意见，推进长沙体育学院体育教育专业的发展，发挥长沙体育学院作为专业体育类院校的优势，为湖南周边区域输送优秀体育教师的培养方式来满足社会的需要。

简介：摘要：

简介：摘要：大力传承好、弘扬好、发展好中医药文化是时代发展必然要求，尤其是中医院校研究生更应该以传承发展中医药事业为己任。新时代思政工作者要不断提高政治站位、浓厚中医药法氛围，发挥互联网优势、打造云端思政大课堂，加强队伍建设，筑牢育人阵地，不断创新思政管理模式，充分挖掘中医药文化中的思政元素并融入研究生思政教育的全过程，形成全员全方位全过程育人的长效机制。

简介：摘要：中医药文化是中华优秀传统文化的代表，其深厚的哲学思想和人文精神蕴含着极其丰富的思想政治教育资源，将中医药文化融入大中小思政一体化建设，是向青少年传承中华优秀传统文化的重要抓手，有助于提升青少年思想道德素养，落实立德树人根本任务。本文基于中医药文化进校园实践探索，阐述中医药文化融入大中小思政一体化的建设的必要性及长效机制。

简介：摘要：高校思想政治理论课（以下简称“思政课”）是以大学生为对象，为党和国家进行社会主流价值理念、特别是政治价值理念的教育和引导的主阵地和主渠道，担负着立德树人和培根铸魂的职责和使命。中国特色社会主义进入新时代，思政课统筹教学要坚守坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的政治底线，要用整体性原则进行课程建设和学科建设，要把科学性与方向性统一并贯穿于教学过程，要始终服务和服从于引导和帮助大学生牢固树立社会主流价值观念的根本目的。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“应该让幼儿了解我国的风俗和文化，感受祖国文化的丰富与优秀；引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱祖国的情感”。中医药文化，作为中国的优秀传统文化，有着厚实的文化底蕴，值得我们去发扬、传承。在幼儿园主题活动中渗透优秀的中医药文化，让孩子在这样的启蒙下感受中医药文化的丰富底蕴，从而萌发对祖国、家乡热爱之情，这对于幼儿教育来说是具有很大的价值和意义的。

简介：摘要：中医药文化资源伴随着中华五千年文明史的发展蕴含着丰富的社会科学思想和哲学思想，中医药文化蕴含的德育价值与大中小幼思想政治教育具有内在的关联性，充分发挥中医药文化的育人作用。以“大中小幼思政一体化”为项目精神内核，探索以中医药文化传播为载体，搭建大中小幼协同育人的新思政教育模式，根据新时代青年学生特点，有效发挥中医药文化在思政课教学中的特殊作用。打造学生乐于参加、参加受益，构建能听懂、有特色、重体验的“思政+中医药文化”思想教育品牌活动。

简介：摘要：本研究立足做好新时代新形势下大学生中医药文化传承与发展的现状，以思想道德教育为[1]基础，以社会主义核心价值体系为引领，充分利用中医药传统文化的丰富资源，探索通过将中医药传统文化与职业道德教育、家庭美德教育、教学活动、校园文化建设、社会实践活动、大学生的日常生活实际等方面相结合的方式，将中医药人才培养与中医药文化内涵的挖掘和传播相融合，进而促进新一代中医药人才深层次掌握中医药文化的核心，将“仁心仁术”作为中医药人才职业成长的基本功与职业操守，并探索了如何在大学生创新培养中有机融入中医药文化元素，促进大学生中医药研究专业素养和中医药文化涵养的提高，更好地传承及推广中医药文化。

简介：

简介：摘要：辽宁医药职业学院紧密围绕《国家职业教育改革实施方案》提出的：“鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，健全多元化办学格局，推动企业深度参与协同育人，扶持鼓励企业和社会力量参与举办各类职业教育。”与沈阳爱尔眼视光医院有限公司、沈阳博极医源教育科技有限公司合作共建了新型产教融合型二级学院，这是辽宁医药职业学院首个混合所有制性质的二级学院，其实行理事会领导下的执行院长负责制的管理模式。为了更好的实现“产-学-研-教”四位一体的教学模式，提高学生创新实践能力，爱尔学院以企业需求为导向，结合专业方向发展需求，搭建眼视光专业技术虚拟实训平台，建成4000余平米的实训基地，聘请沈阳爱尔眼视光医院的医生及护士作为企业教师，参与学院教学质量评估、精品课程建设，成立校企合作的“大师工作室”以及学生管理等人才培养工作中，为学生向应用型人才发展奠定了良好基础。而在产教融合背景下，校企合作模式势必会使得学生面向企业和学院的双重管理，同时，在“N+1”的教学计划中，通过一年的企业实习实训活动，使得传统的线下学生管理变成了线上管理模式。校企合作双重管理的主次划分也成为新形势下学生管理工作的新课题。

简介：摘要：结合新时代思政育人的特点和要求，突出以中医药文化涵养文化自信、以伟大抗疫精神涵养制度自信的目标，积极探索和实践以课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、管理育人“五位一体”的大思政育人体系。

简介：摘要：建设绿色医院不仅是建设医院建筑，还包含绿色运营、绿色医疗，三个部分缺一不可，只有全面发展，才能实现建设绿色医院的目标。本文基于提高患者满意度的考量，从优化门诊医疗功能布局着手，通过一系列设计方法措施，力争实现医院“绿色医疗”目标，从而将医院建设成为建筑先进、运营节能、布局合理的“绿色医院”。

简介：

简介：摘要：针对北京城市学院生物医药学部大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想教育学习情况，本调研组深入大学生内部进行走访调研，对学习现状等进行深度分析剖析，从根源解决问题，并提供可行性对策建议。