简介：摘要综述国内在校大学生课余科学锻炼知识、态度和动机、行为及其影响因素，指出大学生参与锻炼的动机明确、态度积极，但缺乏科学锻炼知识、锻炼行为差。学校应积极开展丰富有趣的课余体育活动，鼓励大学生积极参加体育锻炼。

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简介：摘要介绍基于临床规范化电子病历系统的电子病例教学软件，突出运用软件进行内科病例教学的优势，提出结合教学软件提高内科学教学效率的教学思路。

简介：摘要医疗卫生事业关系到人民群众的身体健康和生老病死，与人民群众切身利益密切相关，是社会高度关注的热点，医院是医疗服务的主体，也是履行维护和保障人民群众健康的重要力量，认真贯彻落实科学发展观，加强职业道德建设，不断提高医疗服务质量，培养人才，引进借鉴国内外先进经验，担起社会责任，造福贫困患者，本着一切为人民健康服务的宗旨，推进医院又快又好的健康发展。

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简介：摘要科学化﹑系统化心理护理是护理工作中的一个重要组成部分，护士的根本职责，体现在护士与病人交往的举手投足之间，它既可以与其他护理操作同步进行，也可作为一种护理方法单独进行。心理护理渗透入系统化整体护理的自始至终,心理护理也不像技术护理那样简单，而必须时刻启发、诱导，用自己的语言、表情、姿势、态度，去影响或改变病人的感受和认识，以减轻或消除病人的痛苦，帮助病人建立起有利于治疗和康复的最佳心理状态。

简介：摘要指出了《外科学》（第8版）教材中的浪纹线在应用方面存在的一些语病，对其中的语病进行了分类，分为不符惯例、成分赘余、表意不明和不合逻辑四类，分别对这些问题进行了深入分析，提出了具体的修改建议，旨在提高医学教材编写水平和教科书质量。

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简介：摘要目的通过分析急诊检验的特点，以便建立合理科学的管理制度，克服其存在的问题，更好的为患者服务。方法分析现阶段医院急诊检验的特点，急诊检验需要既快又准，急诊检验项目多。结果结合急诊检验的特点，发现其面临的问题。结论优化检验流程，对急诊检验进行科学化管理对提高检验质量，挽救生命、减少伤残、避免医疗纠纷起着关键的作用。

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简介：摘要临床思维能力是医科学生所应具备的能力之一，这种能力是一个临床医生独立解决临床问题的基本保证。本文对培养学生形成正确的临床思维方法进行了探究。

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简介：摘要转化医学是近年来医学领域出现的新概念，是基因组学、蛋白质组学及生物信息学等多个学科飞速发展的时代产物。其概念提出至今已近20年，但目前在我国仍处于起步阶段，我国的本科医学生教育中还没有专门的转化医学课程。眼科学一直走在转化医学研究的前沿，本文将探讨如何在眼科学教学中对学生进行基本转化医学理念的传授，对我国基础眼保健和眼病预防有着十分重要的作用。

简介：摘要目的分析与评价案例式教学在儿科学教学中的应用价值及效果。方法以教学后自填式问卷调查为调查方法，通过归纳学生自填式问卷对教学方式的感受及教学收获的要点来评估教学效果。结果问卷调查显示学生对案例式教学方式的满意度较高，绝大多数同学认为案例教学法能激发学习兴趣、提高自学能力、提高逻辑思维和创造思维能力、解决实际问题能力和归纳总结能力，且可以活跃课堂气氛和加深对理论知识的理解。结论案例式教学方法可以有效提高儿科学的教学效果，是一种较好的临床教学实践模式。

简介：摘要目的从医院后勤的管理现状探讨后勤管理的科学化对策。方法分析我院后勤管理的现状，总结发现目前管理上存在的问题，从目标责任管理、绩效考核、成本管理方面提出解决方法。结果提高了后勤职工的工作积极性，提出适宜的成本管理方法。结论吸取科学化管理的方法，有效提升后勤管理的工作效率，适应现今新时代新医改环境。

简介：摘要目的建立供应室科学管理体系，预防院内感染。方法按照《医院消毒供应中心（室）管理的3项强制性标准》（2009版）及《消毒技术规范》的相关规定，对供应室进行科学的管理。结果目前我院已经建立科学的供应室管理体系，能够有效预防供应室原因的院内感染。结论对供应室进行科学的管理，能够有效控制院内感染的发生。

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