简介：民俗就是民间风俗，民俗主要是指民间流行的风俗习惯。它是人们在长期的社会生活中相沿成袭的生活及文化活动，诸如生老病死、衣食住行、婚丧嫁娶、宗教信仰、巫术禁忌等内容广泛、形式多样的行为模式与价值观念。

简介：旅游是一种古已有之的人类活动。而在今天，它又被注人了新鲜血液，重新焕发出勃勃生机，被称为“朝阳产业”、“无烟工业”。当今世界范围内纷纷掀起旅游热潮，特别在发达国家，旅游业更是率先起步。改革开放后中国旅游业，也已逐步被提到重要日程上，它渐渐成为广大百姓生活中不可或缺的一部分。通过旅游，人们不仅能得以休闲，陶冶情操，而且扩大知识面。在一些旅游业发达的国家或地区，其旅游收人在国民生产总值中所占比重逐年增加，旅游业已成为其支柱产业。

简介：我国旅游业面临国际市场的激烈挑战，国家正采取措施力求使我国跻身世界旅游大国行列。从中央到地方，各级政府都把旅游业作为国民经济支柱产业和前途无量的“朝阳”产业而狠抓快上。从长远看，山水风光、文化古迹、民俗风情等是我国旅游的最大优势所在，而这些方面的旅游资源在华夏腹地豫西洛宁县尤为丰富和独特。

简介：公安实践活动的原始记录，一种是公安档案，另一种是公安文物。了解公安档案与公安文物两个不同事物的基本概念、涵义，目的在于能够全面掌握公安档案、公安文物各自形成规律，并根据他们的本质属性与多方面的特点进行科学管理。

简介：博物馆发展到今天，面临着来自社会和经济的双重挑战。如何满足新的社会要求，如何在社会文化生活中占据重要位置，如何拥有更多的社会资金，这些都是过去计划经济下由国家统建、统养、统管的博物馆从未面临的问题。面对这一系列变革，博物馆若是依旧无动于衷，不思进取，博物馆无疑就会面临被整个社会抛弃的命运。

简介：＂为社会和社会发展服务＂是博物馆工作的重要职能和组织目标。如何衡量、监控和提高博物馆观众服务水平,逐渐成为博物馆经营管理者所关注的焦点。已有的关于博物馆观众服务的文献多为理论或定性研究。此研究从观众对博物馆服务的期望和评价入手,以服务质量理论和满意度理论为基础,通过对观众服务满意度调研,从理论和实证的角度探讨观众服务满意度的内在影响因素及它们的量化关系,并建设性地提出博物馆观众服务满意度测评量表,为博物馆观众服务水平的衡量提供模型参考。

简介：连日来，全国各地集中开展“爱心助成长”志愿服务活动，成千上万的志愿辅导员深入学校、社区，带领未成年人开展各具特色的道德实践活动，广大志愿讲解员更是充分利用节假日或业余时间，纷纷到博物馆、纪念馆、文化馆开展讲解活动。

简介：本文阐述了地方考古专业图书馆的发展趋向,并提出了一些实践工作经验作为借鉴.

简介：内蒙古是世界著名的古生物化石产地。这里地层层序较齐全,古生物化石丰富,生物种类从早到晚具有种类繁多、形态各异、适应广泛的发展演化特征。本文以内蒙古丰富的古生物化石资源为导向,以生态系统中环境因子相互作用的整体性及其对生物的影响为依据,重点剖析了距今18.5亿年至1万年前的七组古生物化石类群及其环境与生物种群演变、进化关系。旨在让世人注重环境的保护,了解内蒙古,投资开发内蒙古,以充分发挥内蒙古的资源优势,文中不足及错误定所难免,敬请各位同仁补充和斧正。一、最早的生命记录据目前研究地球上最早的生命化石记录,发现在西澳大利亚皮尔巴拉地区距今35.2亿年前的叠层石中和南洲距今

简介：我国历史悠久，文化灿烂，数千年的文明留下了丰富的文物资源，据不完全统计，仅登记在册的不可移动文物就达40万处，这些文物资源都是中华民族历史的载体、文化的遗存，智慧的结晶，具有重要的历史、艺术、科学价值，是进行科学研究、观摩鉴赏和爱国主义教育的实物资料。

简介：

简介：本文从文化演进、文明起源、丝绸之路和绘画艺术四条主线,从180万年前的文化发源到5000年的文明发展,梳理了山西丰厚的文化资源,揭示了山西对中华文明的重大贡献。在当今国家强调创新、协调、绿色、开放、共享的发展背景下,山西的发展也愈发需要文化的滋养和支撑,增强文化自觉和文化自信,保护好这些弥足珍贵的文化遗产,并不断地从中汲取滋养和力量,激发社会的文化创新与活力。

简介：根据数字博物馆资源的分类和特点，提出了一个适用于数字博物馆领域的资源虚拟化方法，使得数字博物馆的资源在不同的抽象层次上具有不同的表现形式，对资源使用者屏蔽了资源的物理细节，适用于数字博物馆的资源共享。最后阐述了目前数字博物馆资源共享急需要解决的数据规范问题。

简介：近几年来，在国家文物局和市委、市政府的领导下，我局认真贯彻执行中央和北京市的有关外事方针政策，紧密配合国家和北京市的文物保护工作，积极开拓渠道，多层次地开展国际间的文博交流活动，特别是积极加强与具有文物保护传统和经验的国家和地区。

简介：博物馆拥有优质的教育资源,可以作为学校教育的延伸和补充。教师在学校教育和博物馆教育之间承担着纽带的角色。提升中小学教师利用博物馆资源的动机和能力,既能推动博物馆青少年教育的发展,也促进馆校合作的顺利进行。我国中小学教师由于缺乏专业指导,利用博物馆教育资源开展教学活动的主动性和能力略显不足。本文探讨博物馆如何通过提供教师培训、设立教师研习会、提供辅助教学资源等方式,帮助教师提升利用博物馆资源的主动性和能力。

简介：一、博物馆与旅游国际博物馆协会（CIOM）对博物馆作出的定义为：博物馆是一个不追求营利的、为社会和社会发展服务的、向公众开放的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境的见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览。

简介：由于信息网络的广泛使用，博物馆图书资料管理工作应该走过“卡片索引＋手工检索＋实物借阅”的历史阶段，引进先进的电子技术手段是必然的选择。电子化保存图书和共享图书信息，必然使数据存储管理技术，即磁盘陈列技术和自动化库存技术得到广泛使用。本文就如何对我院的图书资料管理实行资源共享是今后发展的必经之路进行探讨。

简介：在对网络时代图书馆的变化和发展进行探讨的同时，提出要建立知识管理型的图书馆，图书馆员要提高学术素养和树立忧患意识。

简介：甘肃是一个具有光荣传统的省份，红色文化资源十分丰富，是全国12个重点红色旅游省区之一。在新民主主义革命时期，两当留下了众多的革命遗址、遗迹，是我们进行爱国主义教育和发展红色旅游的宝贵财富，是一笔弥足珍贵的革命历史文化遗产。本文为2013～2016年度“文化遗产保护领域”甘肃省博物馆科研课题：《甘肃红色文物与爱国主义教育基地建设研究》阶段性成果之一。

简介：教育是当代博物馆的重要职能。利用博物馆资源促进学校教育，是博物馆在青少年领域发挥教育功能的重要手段。从实践层面看，馆校舍作依赖于博物馆与学校的自主性。但是通过研究日本、美国等博物馆教育发达国家的制度经验后可以得知，国家和地方从制度层面出台的相关规定和措施是实现博物馆资源融入学校教育的重要保障。近年来我国出台了一些政策和措施，以期从制度层面为馆校合作提供勋力和保障。然而由于缺乏系统的制度设计研究，导致相关的政策和措施彼此孤立，难以在实践中发挥制度优势。因此只有从政策法规出发，对经费投入、组织协作、监管评估等方面进行制度设计，才能保障博物馆资源融入学校教育。