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  • 简介:课堂导入是一门艺术,俗话说,良好的开端是成功的一半,可见课堂导入在教学中的重要作用.新课标里解释"教师是教学的组织者"时是从两个方面阐述的.一是教案的设计,二是课堂的调控.巧妙的导课能先声夺人,引人入胜.有效地帮助学生开启思维,引发联想,激起探究欲望,同时能够集中学生的注意力,激发学生的学习动机,诱发探究知识的兴趣,沟通新的知识的领域,加速旧技能的迁移、新技能的形成.为一节课的成功起到良好的开端.达到事半功倍的效果.因此作为数学教学,更应创造性的使用教材,现就多年的教学经验和大家分享.

  • 标签: 课堂导入 技能 小学数学 数学教学 中学生 探究欲望
  • 简介:这两篇小说是两次计划外的生育.在小说集《一二三四舞》后记中我曾说过:我很少写那种真正独立的短篇小说,我的中短篇都是隶属于某个庞大写作计划的一环.我总是计划性过强,就像计划经济时代的独裁者一样,对每一笔交易指手画脚.但是,确定也有一些计划,因为过于庞大而搁浅或烂尾,只留下奠基仪式上几块象征性的砖瓦.《西院二宝》《和苹果相处十分钟》就是这样的残砖碎瓦.

  • 标签: 创作谈 技能永远 永远虚构
  • 简介:摘要现今社会的飞速发展,科技更新越来越快,在这种飞速发展的大形势下,国有企业的规模也越来越大。在这种大形势下随之而来的是对企业中文秘这一职位的要求也越来越高。国企当中的文秘逐渐的向企业要求的“复合型人才”的方向发展。对国企文秘在知识技能方面的要求也越来越高,知识结构也越来越复杂越加全面化。本文着重讲解了在新形势下,如何提高企业文秘工作的技能和素养。

  • 标签: 新形势 国有企业 文秘工作技能
  • 简介:近日,湖北省人社厅下发《关于开展技工院校结对帮扶建档立卡贫困家庭技能脱贫“春季攻势”的通知》,围绕脱贫攻坚重点任务,瞄准全省四大集中连片特困地区,从2017年至2020年,通过全省20所技工院校与37个贫困县开展结对帮扶的方式,动员组织全省建档立卡贫困家庭子女参加技能脱贫,同时为湖北产业转型升级输送一批青年技能人才。

  • 标签: 技能人才 湖北省 脱贫 攻势 贫困家庭子女 产业转型升级
  • 简介:那次去法国,我们在卢浮宫、埃菲尔铁塔等处留了影。巴黎的冲印费不贵,我们把胶卷送到了街边的一家柯达连锁店。3天后取相片时我们等着开票。店老板一脸的疑惑。只写了张收据。他还严肃地反问道:"真奇怪,你们中国人怎么都要发票?查税吗?我们是守法的经营者。"后来当地华侨告诉我们,法国有些

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  • 简介:大别山颔,江淮界上,县号罗田,世称栗乡。俯淮河而牵皖豫,挽光黄而瞰长江。寿辉①举义,密斋②悬壶,三胜③晋京皮黄腔。隆中原以标地域,彪史册而铸辉煌;汇诸水而奔河海,襟群峰而阅桑沧。斯之德馨,古来名望,滔滔义水④千秋长!

  • 标签: 扶贫开发 大别山 皮黄腔 地域
  • 简介:  前言  声乐演唱是一项技术性很强,有需通过演唱者自身的情感表达去感染听众的艺术表演形式.它的特点在于通过美好的声音,清晰的语言表达真实的情感.……

  • 标签: 专业技能修养 个人具备 中个人
  • 简介:摘要培养英语专业师范生教学技能是课程改革中普遍关注的一个焦点,也是实施师范生素质教育的一个深层次问题。英语专业师范生如具有较强的教学技能,将极大提高他们的英语学习效果,有利于他们顺利的掌握教学理论和技能。本文首先论述了培养英语专业师范生教学技能的必要性,接着从教师的角度探究了如何多途径培养英语专业师范生的教学技能

  • 标签: 英语 师范生 教学技能 培养
  • 简介:摘要采用文献资料法、逻辑分析法等,从网球技能练习和习得的角度,对乒、网两项目动作技能在结构上的共性及迁移现象进行分析,探讨从乒乓球技能向网球技能迁移的方法,旨在取长补短,提高训练水平和练习效率。

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  • 简介:我国制造工业的高速发展使得当今社会急需大量的技术人才,同时要求技术人才具备更高的实际操作技能。本文将论述探讨一下电子电拖电子技能实训在教学中的应用问题。

  • 标签: 电子电拖 电子技能 实训
  • 简介:通过对当下热门职业发展背景的浅析,使大学生了解职业发展的规律和周期性,在做好相应求职准备的同时,能够使大学生根据自己的性格、气质及个人能力,结合职业内容和特点,选择适合自己的职业,从而达到人职匹配。

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  • 简介:去年第11期《书屋》上发表的《正趋恶化的教育公平性》是一篇非常好的的文章,国内外的许多传媒都进行了转载.文章列举了教育公共投资不足,国民占有教育资源严重不平等以及高校招生与农村教育等一系列问题,表达了几位老教育工作者对教育现状的忧虑,拳拳之心,让人感动.

  • 标签: 公平职业教育 教育公平
  • 简介:摘要职业精神与职业活动密切相关,形成于特定的职业实践之中,并表现为某一职业特有的精神传统和从业者的心理素质。高职学生作为高素质技能型人才的培养对象,其职业精神状况成为社会关注的焦点。笔者通过对重庆城市职业学院某学生一年多的个案研究,对实施高职精神培养的效用情况进行评估。

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