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  • 简介:黑龙江冰雪文化的自然景观、人文景观及冰雪体育文化为水彩艺术家们提供了丰富的素材,通过对冰雪文化及冰雪体育素材的开发与思考,黑龙江水彩画形成了自己独有的特色。通过分析黑龙江冰雪景观文化、冰雪体育文化等冰雪文化特色对其水彩艺术的影响,旨在为建立具有鲜明地域文化特色的多元化水彩艺术形态,形成独具一格的冰雪文化特色水彩艺术的创作提供一些有效对策,为提高黑龙江水彩艺术的整体水平和形成自己的特色提供借鉴。

  • 标签: 冰雪文化 水彩艺术 创新 影响
  • 简介:以参加大众艺术健身操的学员为研究对象,运用文献资料法、问卷调查及实验测试法,对受试者进行日热能消耗总量的分析,并对其膳食结构进行评价,提出平衡膳食标准,运用BMI对受试者营养状况进行量化评分.研究结果表明:受试对象膳食营养存在的主要问题是,每日三餐摄取比例不合理;膳食豆制品及蔬菜摄入量不足.在此研究基础上,笔者制定了相应热能消耗计算方法及营养评价量化标准.

  • 标签: 大众艺术健身操 膳食结构 营养状况 热能消耗 膳食标准
  • 简介:采用文献资料法、测试法以及数理统计法,对我国17名艺术体操队现役一线优秀运动员和47名各省市艺术体操后备力量进行了形态指标的测试分析,旨为我国艺术体操运动员的选材和训练提供理论和实践依据。结果表明:身体形态对于艺术体操运动员来说是从事本项目的首要条件,尤其是身体各环节间长度的比例,指间距一身高、跟腱长/小腿长A×100及坐高/下肢长C×100是艺术体操优秀运动员的典型形态指标。

  • 标签: 艺术体操 身体形态 选材
  • 简介:花样滑冰运动是技术与艺术的统一,花样滑冰运动员的艺术表演和音乐主题思想的体现已成为当前我国花样滑冰运动不可忽视的课题。采用艺术体操训练手段来培养花样滑冰运动员的艺术表现力,为陆地训练提供可行性参考。

  • 标签: 花样滑冰 运动员 艺术表现力 音乐 舞蹈 艺术体操
  • 简介:采用录像分析、数理统计等研究方法,依据新周期国际艺术体操集体项目评分体系的结构特征,对新周期规则实施后第1次全国比赛,即2013年全国艺术体操锦标赛集体项目“3球2带”和“10棒”的协作动作进行研究与梳理。结果表明,新周期规则评分体系结构的特征强调集体项目评分体系的一体化,倍显难度体系协作动作的高难度技术化,凸显完成体系协作动作的高规格艺术化,使难度与完成2大体系并重发展,助推集体项目协作动作的前沿式发展;合理选编协作动作的分值、数量及类型是共同提升成套动作编排档次、编排空间、编排品味的有效路径。

  • 标签: 艺术体操 集体项目 协作动作
  • 简介:一、前言当今社会的飞速发展和不断进步,推动着体育事业不断发展和进步。竞技体育已不再是简单的训练和竞赛,而逐渐成为多元化、多学科的综合性事业。随着我国游泳水平的不断提高和发展,科学选才、科学训练、科学管理的关系在体育事业中越来越显得联系紧密和重要。在游泳训练不断走向科学化的同时,随着训练和竞赛的不断继续和发展,科学管理越来

  • 标签: 教练员 领导艺术 运动员 科学管理方法 训练水平 体育事业
  • 简介:采用文献资料法、归纳演绎法、逻辑分析等方法分析1995~2003年女子竞技体操三大比赛中霍尔金娜的出色表现,结果表明:其动作的优美性及动作的独创性是形成个人动作风格的重要因素,从而进一步说明体操运动员的风格特征及培养,旨在为我国体操训练提供一线参考.

  • 标签: 霍尔金娜 竞技体操 动作风格
  • 简介:运用文献资料、数理统计、分析归纳、录像分析等研究方法,对2011年全国个人冠军赛单项决赛前8名运动员的四项器械,共32套成套动作进行研究。依照2009—2012版艺术体操评分规则的特点,针对我国艺术体操个人项目身体技术与器械技术的选用特征以及价值进行剖析,并顺应规则的发展,预测我国现阶段艺术体操发展的新趋向。结果表明:只注重身体难度的固有思维模式已被身体与器械双重并重取而代之;发展技术类型的多元化、提高身体与器械双重难度价值是提升整体价值必备条件;以发展创新思路、巩固惊险动作价值为重点,整合编排的设计理念,重推身体与器械两方面的稳定性与创新性发展,为构建具有中国特色的个性化风格编排提供新思路。

  • 标签: 艺术体操 个人项目 身体与器械 双重并重
  • 简介:运用文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法,归纳整理了艺术健身类民族传统体育项目的内涵、分类体系及文化特征等。认为艺术健身类民族传统体育项目可分为舞耍型、舞蹈型、秧歌型、装扮型、鼓器型和道具型六种类型,其文化特征具有民俗地域性、文体交融性、健康娱乐性、竞技体验性的特点。

  • 标签: 民族传统体育 项目类别 文化特征
  • 简介:高校艺术体操选项课对于培养女大学生的终身体育意识具有重要作用,论述了艺术体操与女大学生终身体育的关系,以及通过艺术体操培养其终身体育意识的途径:注重兴趣培养;完善教材内容;合理安排进度;加强能力培养.

  • 标签: 高校 艺术体操 选项课 终身体育意识 女大学生 体育兴趣
  • 简介:2006年5月11日,南海桃园·枫丹高尔夫俱乐部正式开业,当球友在这个风景优美,趣味性与挑战性兼备的高尔夫球场里潇洒挥杆的时候,或许很难想象,一个优质的球场是如何从荒芜之地成为起伏有致的绿地,而能化腐朽为神奇的工匠则是球场承建商——中山景升高尔夫发展有限公司。凭借着十多年来打造品牌高尔夫球场的经验,中山景升高尔夫发展有限公司从众多投标公司中经公开招标而成功中标成为南海桃园·枫丹高尔夫球场的承建商,并最终将一个桃园仙境般的高尔夫球场呈现眼前.

  • 标签: 高尔夫球场 有限公司 艺术 高尔夫俱乐部 打造品牌 公开招标
  • 简介:开展艺术体操课对女大学生心理状态的影响孙敏,刘英林1兴趣我们在90、91级开设,艺术体操课前,在校内我们进行调查,在女学生班中调查的150名同学中,有76%的同学对艺术体操有兴趣、喜欢它.从青年女学生普遍心理状态分析,一个人只有对某事物产生了兴趣,才...

  • 标签: 艺术体操课 女大学生 心理状态 学习兴趣 中枢神经系统 体育教学
  • 简介:艺术体操普修课是体育教育专业女学生专业必修课之一.音乐在艺术体操教学中起着重要的作用,学生音乐素质的高低不仅直接关系到她们运动素质的提高和运动技能的掌握,同时也影响她们审美能力的形成和表现能力的发挥.

  • 标签: 沈阳体育学院 音乐素质培养 艺术体操普修课 学生
  • 简介:一、体育教学的科学性体育教学必须讲究科学性,因为教学的主要目的就是把人类长期积累下来的体育文化精华传承给新一代的学生,使之转化为他们的精神财富,同时也使他们形成正确的体育情感态度和价值观,全面提高他们的素质。因此,体育教学必须遵循体育知识、技能的逻辑性和系统性、教学方式的原则性和规律性,从而实现教育价值的全面性。体育教学必须有明确的教学目标,且所有的体育教学行为必须受到教学目标的引导,为实现教学目标服务,与教学目标的要求达到较大程度的默契。

  • 标签: 体育教学 科学性 资源整合 艺术性 教学目标 文化精华
  • 简介:运用文献资料、数理统计、分析归纳等研究方法,对新周期2013-2016国际艺术体操评分规则变化特点进行深度解读,前瞻国际艺术体操个人成套动作编排的发展趋势。结果表明:新规则的重新梳理使难度与完成两大评分体系对成套动作编排的艺术性起到决定性的作用,难度评分结构的重新调整,为艺术体操成套动作的编排带来新的发展空间,促使成套动作的编排向艺术性方向发展;完成评分结构的重新归纳,凸显完成艺术性在成套动作中的重要地位,指引艺术体操成套动作的完成向艺术性发展,助推艺术体操成套动作编排艺术性的升华;编排的艺术性和编排的规格化将是艺术体操追求的主要目标,是项目持续、稳步发展的生命线。

  • 标签: 艺术体操 评分规则 个人项目 解读
  • 简介:通过男子艺术体操教学实践及对男子本身特点的分析,提出了合理选编教材内容,抓好教学中的关键环节,加强教学的针对性,重视音乐的选择与运用是提高男子艺术体操教学效果的主要因素。

  • 标签: 男子 艺术体操教学 教材 音乐
  • 简介:艺术体操规则历来对艺术体操技术的发展起着积极导向和主动制约的作用,并与裁判员的评分紧密相联.通过对国际艺术体操评分规则的比较、分析和研究,探讨了2001~2008年艺术体操国际评分规则变化的主要特点及对技术发展的影响,以期更加科学地指导运动训练实践.

  • 标签: 艺术体操 新规则 变化特点
  • 简介:本文通过在高中体育选项教学中体育艺术类选项课程的设置,团体操排练和表演的特点,并结合该校体育节开幕式团体操的表演,在日常教学过程中,如何将团体操的排练与体育艺术类选项课内容上结合,同时也有针对性的设置课程内容与团体操表演形式。对在日常选项教学中如何完成整场团体操的训练与表演提供实质性的参考。

  • 标签: 体育艺术类选项课 团体操
  • 简介:黑龙江省普通高校雪地艺术造型课程的开设是在运动教育理论的现代体育教育思潮下孕育而生的,是新课标教学理念下体育教学改革的趋势和方向。从教学目标、教学内容、教学过程和教学评价等方面对雪地艺术造型课程进行了设计,总结出开设雪地艺术造型课程具有促进学生身心健康,培养学生审美素养,提高学生自主、探究、合作的学习能力等意义;并提出保障场地供给、加强师资建设、加大宣传力度等实施途径,为丰富北方高校冬季体育课程的设置,培养全面发展的高素质人才提供参考。

  • 标签: 运动教育理论 黑龙江省普通高校 雪地艺术造型课程 开设
  • 简介:对1985年以来各版国际艺术体操规则的技术价值和艺术价值进行对比研究,分析了新规则的变化特点.对2005年至2008年艺术体操的发展趋势进行了预测。新规则的变化特点及其影响可以概括为:(1)加大了完成分值的评分权重;(2)取消了联合难度动作,可使成套动作中单个难度数量下降到18个左右;(3)对器械技术的要求更高;(4)进一步强调了“创新”作为艺术体操的生命力的理念。

  • 标签: 艺术体操 评分规则 技术发展