简介：幼儿之间的交流在幼儿园的教育活动中，有着十分重要的作用。幼儿之间的交流有利于与同伴分享经验、传递信息、沟通情感，在交流中相互启迪，建构知识，发展语言表达能力、思维能力及人际交往能力等。然而，在幼儿园的教育活动中，幼儿除了与老师的交流外，幼儿之间的交流仍很缺乏（尤其是农村幼儿园），因而影响了幼儿园交流的教育功能。那么，到底是什么原因导致教育活动中幼儿间相互交流的缺失？如何帮助幼儿使之喜欢交流、善于交流呢？

简介：微课全称为微型视频课程，是随着信息技术普及发展而产生的新型的教学模式，符合新课程改革要求，打破了传统教学模式的时间和空间限制，有利于激发学生的学习热情和积极主动性，对缩小学生学习差距具有促进作用。本文主要对微课的设计和制作技巧进行分析，以期提高微课视频制作质量、实际教学质量。

简介：

简介：随着国民经济的发展和人民生活水平的提高，电能的需求和使用量越来越大。但是在电能的生产、输送、分配和使用过程中，由于长时间运行、线路绝缘部分老化以及用电不当等原因，使得电气火灾隐患及其发生率不断增加，重特大电气火灾事故频频发生。面对严峻的电气火灾形势，查清起火原因，及时采取有效的措施对预防类似火灾事故的再次发生有积极的促进作用。本文对目前国内外火灾故障的分析研究现状做了一个简要的分析。

简介：亲社会行为是指个体在社会交往中表现出来的谦让、合作、助人、分享等有利于他人和社会的行为。重视和加强幼儿亲社会行为的培养,有利于幼儿健全人格的形成和社会适应能力的提高。在实践中,我们发现幼儿亲社会行为发展中认知和行为之间存在着明

简介：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，也是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其中幼儿教师队伍的质量又直接关系着整个学前教育的质量。从政策的视角审视幼儿教师培养与培训、权利与义务、资格与任用等方面的政策文本，以此揭示幼儿教师政策的规律和本质，对于促进幼儿教育师资队伍建设，提高学前教育质量具有重要意义。

简介：目前，大学生作弊现象屡禁不止，本文从当今各高校大学生作弊形式、作弊原因入手，分析其作弊心理，并探究防止学生作弊工作中的漏洞，从而提出预防高校作弊，加强学生管理工作的建议。

简介：新《民办教育促进法》已于2017年9月1日正式实施。新法的主要内容涉及现有民办学校的分类登记、差异化分类收费、办学收益分配、财政税收扶持体系建设等方面，并对民办学校的运行及内部管理进行了进一步的规范。笔者就新《民办教育促进法》可能对民办幼儿园产生的财务及税务影响进行分析，重点对现存民办幼儿园分类登记、变更和后续运营过程中需要关注的资产产权变更、清算、运营架构规划等相关财税问题，提出相关建议。

简介：我们中二班有三十多个幼儿，为了方便幼儿自主选择感兴趣的领域进行活动，我们共建立了包括种植、美工、语言、表演、科学、建构等六个活动区域。除了种植和建构区分别在阳台和寝室之外，其它五个区域都在活动室内，并按照教学目标占有不同的面积，其中面积最大的是以科学探究为目的的科学区，这也是我们重点打造的幼儿活动区，活动时幼儿可以以个人或小组两种形式参与游戏。

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简介：目前,我国初中英语教学主要以应试为目的,在很大程度上忽视了对学生人文情趣等综合素质的培养。本文探讨分析了情趣教学在初中英语教学中的种种困境,以期为为情趣教学在初中英语教学中的有效实施提供理论依据和操作指南。

简介：王安石变法是中国历史上一次重要变革，一直是研究者们关注的重点。探讨王安石变法失败的多层原因，对于当今政府改革创新具有一定的现实意义。

简介：我园创办于1987年，是无锡市滨湖区教育局直属公办园。2002年，我园创办了第一所分园——梁溪分园，该分园规模较小，是小区配套幼儿园；2003年，又兼并了滨湖区教育局的另一所直属公办园，创办了第二所分园——梁清分园，该分园位于老住宅小区，园舍陈旧；2006年，我们再度创办了第三所分园——西园分园，

简介：自制玩具是与商品玩具相反的玩具。自制玩具在幼儿的生活和学习中发挥着重要作用。幼儿可以在生产过程中体验可操作性和实用性,学会主动思考,探索和创造。培养儿童协调手,脑和手眼协调的能力,培养儿童的空间思维能力。此外,自制玩具具有新颖性和及时性的特点,并且可以广泛使用并且成本低廉。但是幼儿园的自制玩具仍然存在一些问题:自制玩具缺乏创新,几乎没有类型和单一游戏,主要基于模塑玩具;自制玩具的教育价值不能很好地发挥;没有发挥幼儿的主体性;没能充分利用家长资源;各类幼儿园的自制玩具现状情况差异很大。本文对幼儿园自制玩具的从现状入手,分析问题产生的原因以及对如何采取有效的措施来改善这一系列问题进行了深入的思考。

简介：近年来,随着教育信息化水平的提高,在小学教学中利用多媒体技术优化教学效果已经成为发展趋势。对于小学生来说,其在较为抽象、复杂的数学学科学习中往往存在着一定的困难,不能调动思维能力完成问题的简化,学习兴趣不高。而多媒体技术的应用,可以有效改善这一情况,起到激发学生学习积极性、将抽象的数学问题直观化的作用。本文着眼于教育信息化的背景和小学数学的教学实际,探究多媒体技术在数学教学中的具体应用。

简介：语文在我国已经传承了几千年,从最早的甲骨文发展到现在的正规文字,现如今,我国的九年义务教育是每个出生的孩子所经历的一个教育过程,语文是其中最重要的教学课程。而随着教育文化的高速发展,对语文的阅读和写作能力也逐渐提升,也更加要求学生能够灵活去阅读并在写作方面快速地提升,下面关于在初中语文的读写能力的提升上提出了一些见解。

简介：发展农村教育是实现国家均衡教育发展的重要保障,也是全面落实素质教育的关键所在。如何提高农村小学语文教学质量,一直是教育界人士努力探求解决的一个重大课题。笔者在多年农村小学语文教学工作基础上,提出一些问题,试图分析并提出相应的对策。

简介：对于幼儿园阶段的孩子来说,文字比图画显得抽象与陌生.在幼儿园语言讲述活动中,教师通常使用具体形象的图片做为引导幼儿讲述的载体.随着教科研活动的不断深入,我们更期望看到幼儿通过一些有效策略进行自主讲述,更关注幼儿学习的方法和过程,而不是以往简单的模仿习得的结果.

简介：我国幼儿园课程改革是从《幼儿园工作规程（试行）》颁布后正式开始的。《规程》提出了一系列重要的课程改革理念，其中“以游戏为基本活动”对我国传统幼儿园教育是最具颠覆性意义的，因为长期以结构化的学科教学为基本活动的幼儿园教育就此转型。幼儿园应以什么为基本活动.

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