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  • 简介:<正>我们认为“大语文教育”的环境可以分为两种:内部环境和外部环境。具体说,前者指校内语文教育环境,后者指校外语文教育环境。如果进一步做层次分析,校内语文教育环境还包括课堂语文教育环境,各科语文教育环境,校内书刊阅览场所语文教育环境和校园语文教

  • 标签: 语文教育环境 语文课本 语文教育研究 语文教师 “大语文教育” 引导学生
  • 简介:校长绩效考核应把行为绩效和结果绩效作为指标体系建构的两个基本维度。行为绩效主要考核校长的战略管理、行政管理、教职工管理、教学管理和资源管理工作;结果绩效考核主要关注学校综合水平和学校进步幅度。按照校长作为教学领导者的基本要求,确定校长职务的核心职责,构建了由7项一级指标、17项二级指标和34项三级指标构成的校长绩效考核指标体系。

  • 标签: 中小学校长 绩效考核 指标体系
  • 简介:在对英、美、日、菲、中五国高中物理教科书的评价指标体系进行了较为详细地述评的基础上,将其在内容分析和教学分析层面进行了异同对比,发现在教科书的内容分析层面上各国都比较一致,但是在教学分析层面,我国有所欠缺。于是,在此基础上提出了建构我国高中物理教科书评价指标体系的构想。具体包括:教材内容、教学策略观、教学评价、教材思想、实验与探究、配套资源以及教材设计及品质为主的7个维度25个指标体系。

  • 标签: 教科书 指标 物理 评价 高中
  • 简介:在对教师的工作质量进行综合评价时,要求评价结果尽可能准确可靠,是每个教师和学校领导都十分关心的问题,也是评价本身的一项最基本的要求。评得准,大家认可,就能评出方向和干劲,真正发挥评价的激励、导向和自我调整的功能,促进教育教学工作的改进和提高。评得不准,脱离了实际,教师不服气,指导和改进工作也缺乏说服力。这就是说,必须保证评价结果要具有一定的信度。信度是反映评价结果的可靠性,稳定性的数量化指标

  • 标签: 评价指标 等级评定 综合评价 评鉴 等级分类 教学工作
  • 简介:体育学习评价涉及体育课程评价与体育学习评价两个层面。其中,体育傈程评价的概念与对象是作为客体的体育教学课程内容,而体育课程学习评价则主要针对作为体育课程学习的主体学习情况的分类评价。学界对于体育学习评价理论探究集中在发展性学生评价、多元智能、人本主义和建构主义学习理论。从目前情况来看,体育课程学习评价改革越来越受到重视,但是阻碍体育素质教育发展的传统学习评价方式仍然有一定的生命力,尤其是在评价标准、评价形式、评价方法上仍然存在一定的问题。于可红教授的《体育与健康课程学习评价指标体系研究》针对体育课程学习评价这一基本议题,针对不同学段的学生在体育学习评价中遇到和存在的问题开展讨论,构建了相应的发展性评价指标体系,具有一定的指导意义。

  • 标签: 评价指标体系 课程学习评价 体育学习评价 体育与健康 发展性学生评价 建构主义学习理论
  • 简介:高等学校教师根据岗位职责的不同分为教学型、教学科研型、科研型三类,不同类型的高校教师胜任力指标应有所不同。高等学校教师教学胜任力指标包括专业知识、教学技巧、教学态度、人格特质、职业价值观五个方面;高等学校教师科研胜任力指标包括专业知识、研究能力、努力程度、个人目标四个方面。高校教师与学生对教师胜任力行为特征的理解差异较大。学生对教师教学能力的关注程度远高于对教师科研能力的关注程度,而教师更关注科研胜任力指标

  • 标签: 高等学校 教师 胜任力 评价指标体系 胜任力行为特征
  • 简介:中国高校战略成本管理绩效评价体系的构建是中国高校战略成本管理体系中的一个重要的管理环节。本文依据相关理论和教育部有关要求及2008年对我国东部、中部、西部30所有代表性的高校调研数据统计分析、访谈情况,按照功效系数法、顾客满意度法、模糊综合评分法等绩效评价方法及专家访谈意见,在高校内部价值链分析的基础上,从三大维度(投入、产出、风险)和七大指标(人力资源效率、固定资产效率、经费效率、社会声誉、人才培养质量、科学研究成果和社会服务、战略成本风险)及32个子指标,初步构建了中国高校战略成本管理绩效评价指标体系的权重及评分标准。

  • 标签: 中国高校 战略成本管理 绩效评价 研究
  • 简介:多媒体课堂教学软件的基本功能是使学习者实现有效的学习。这一功能的完成必须通过良好的教学设计在课堂教学中实现。因此,课件评价与教学效率评价便成为判断这一功能性的必要手段。该文在反思多媒体课堂教学效果的基础上,以多个中学承担的实际课题为实验基础,系统提出了多媒体课堂教学课件及其教学效率评价的理论模型,构建了包括六大特征的评价指标体系和相关评价量表。最后简要说明相关的实施方法。

  • 标签: 多媒体教学 课堂教学 教学软件 教学效率 教学评价 理论模型
  • 简介:〔摘要〕《植物生产与环境》是职业院校种植、园艺专业的基础课程,涵盖了大量植物自然学科知识,对于现代环境气候理论也有涉及。作为职校基础课程中的重要课程之一,对于学生学习、实践以及动手能力有极重要的培养意义。所以,对于植物生产与环境的教学工作必须重视,通过各种教学方法与手段,增强学生专业上的实践能力与综合能力。

  • 标签: 〔〕植物生产与环境教学
  • 简介:中原经济区发展被写入了国家“十二五”规划,作为经济发展中最为活跃分子和主要支撑因素的物流产业遇到难得的发展契机。法律环境在现代物流业发展所需要的众多条件中占据着举足轻重的地位。作为中原经济区主体的河南省,面临着物流发展法律环境的构建的课题。本文着力分析河南物流法律环境的现状,努力寻找河南物流法律环境建设的方法和途径。

  • 标签: 现代物流 法律环境 中原经济区
  • 简介:〔摘要〕宿舍是寄宿制学校里学生日常生活当中必不可少的一部分,如何实现对宿舍管理的进一步加强,为学校提供一个良好的育人环境,是宿舍管理的重要目标。笔者在本文中对如何加强小学寄宿学校的宿舍管理,实现对育人环境的优化这一课题进行探讨。

  • 标签: 〔〕小学宿舍管理育人环境
  • 简介:搞好校园规划优化育人环境沈阳电力高等专科学校佟冬梅关键词:校园规划优化搞好校园规划有利于创造良好的教学、科研环境,有利于学生的德、智、体、美的全面发展。沈阳电力高等专科学校占地约十四万平方米,是五十年代创建的一所老学校,由于历经办学层次的数次变化,校...

  • 标签: 校园规划 优化
  • 作者: 张苗
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕在简要介绍腐植酸的形成、结构组成和物理化学性质基础上,论述了其与污染物作用的机理。重点阐述了其在水污染和土壤污染治理中的研究与应用现状,并对其发展趋势进行了展望。
  • 简介:德育是塑造青少年灵魂的艰巨而伟大的事业。新形势下,加强和改进对未成年人的思想道德建设,重在引导教育、熏陶感染和实践体验。近年来,淅川县一小以“文化育人,活动育人”为理念,立体化建设校园文化,全方位营造德育环境,积淀了丰厚的学校文化,陶冶了学生情操,培养了学生人文精神,显现出人文德育特色,赢得了广泛的社会赞誉。

  • 标签: 德育环境 校园文化 思想道德建设 人文精神 未成年人 淅川县第一小学
  • 简介:什么样的教育环境营造就什么样的人。从心理学的角度看,学生只有在平等和谐的氛围中,大脑才能处于适度兴奋状态,而这种状态的出现,是建立条件反射,掌握知识技能的最佳时机。和谐愉悦的气氛,充满探索的过程,有利于促使学生的兴趣、才能、气质和性格的形成。新课程标准要求下的教学,要把学生的需要、发展放在首位,为学生营造一种宽松、自主的学习氛围,促进学生和谐发展。

  • 标签: 学习环境 课程标准 人性化教学 小学 数学教学 教学方法