简介：摘要：本文以鲁教版九年级化学教材为例，探讨了数字传感器在理化研究实验中的应用。首先介绍了数字传感器的概念和原理，然后分析了数字传感器在化学实验中的应用实例，最后讨论了数字传感器在化学实验中的优势和注意事项。

简介：摘要：氧传感器是电控发动机的重要传感器之一，对发动机的正常工作和尾气排放控制起着重要作用，如果氧传感器或其连接线路出现故障，可能会出现排放超标、回火、放炮、怠速熄火、发动机运转失准、油耗增大等故障，使发动机工况恶化。本文探讨氧传感器的原理及检测方法，希望能对汽车维修从业人员有一定的帮助。

简介：“传感器技术”作为高校的一门专业基础课在工科专业中具有举足轻重的地位,因此其教学内容和教学方法一直都是该课程教学中关注的热点问题。本文针对教学中存在的教材内容滞后、知识老化、被动式教学模式以及传感器实验器材过于集成化等问题,从理论教学环节和实验教学环节两个方面着手,不断摸索总结与实践,最终形成了较为成熟的方案。实践证明,该方案拓展了学生知识面,激发了学习积极性、主动性,锻炼了学生的科研能力,提高了学习成绩,得到了学生和学校的普遍认可。

简介：摘要：本文针对传感器与检测技术实验教学中存在的问题，通过分析问题，提出改善教学方法，以项目任务式、启发式教学为主导，并对考核方式进行变革，旨在激发学生的学习兴趣，使学生能够独立地完 成项目的设计，提高学生自主分析问题与小组解决问题的能力，真正做到学以致用，以实现应用型创新人才的培养目标。

简介：鉴于目前煤矿井下瓦斯传感器故障辩识速度慢、辩识准确度不高等缺陷，提出基于小波包分解与砸BF神经网络的瓦斯传感器故障辨识方法.采用小波包分解提取瓦斯传感器故障特征向量并输入至RBF神经网络，应用粒子群-人工蜂群（PSO-ABC）算法优化砸BF神经网络结构参数，并通过大量的瓦斯传感器样本对砸BF神经网络模型进行训练和检测.实验分析表明：本方法的辨识速度快、诊断正确率高，为精准辩识瓦斯传感器故障提供一种更加科学高效的新途径.

简介：摘要：新课标下高中物理实验教学的推进，需要重视学生学科综合能力以及物理素养的培养，积极改进物理实验教学方式，以促进高中物理实验教学目标的顺利实现。从端正物理态度、加强资源配置、改进教学方式以及加大教师培训力度这四个方面入手，对高中物理实验教学的改进策略与方向开展探究，旨在提升学生物理实验水平，促进高中学生物理学习能力的不断增强。

简介：我们都有这样的经验，在机器人比赛中，会遇到“用小车推重物”的题目。如果场地中没有可供光感测试的标线，一般会使用角度传感器和驱动轮的组合来解决问题。当阻力太大或者电池电力不足时，驱动轮很容易打滑，从而影响记录小车行走距离数据的准确性。如何用角度传感器完成闭环控制，从而实现对小车行走的精确控制就是本文将要讨论的问题。

简介：通过大量的教学实践，笔者发现在小学科学探究中引入数字传感器可以为探究实验从定性到定量，从感性认识提升到理性认识，为解释实验现象、归纳实验结论、理解实验原理以及将科学原理加以运用提供强有力的保障。这也为科学探究和数学相融合，深化科学探究中公平实验、数据测量等数学思维，培养学生的实证意识、实事求是的科学态度打开了另一扇门。本文以真实案例展现了数字传感器在小学科学探究中的应用，并提出了两种运用的方法，有助于教师对数字传感器在小学科学探究中的应用有更深入的理解。

简介：普适计算技术是在桌面计算模式经历的20年的飞速发展后孕育的一种革新性的计算模式。在普适计算模式下，人们可以随时随地和透明地获得数字化的服务，普适计算将改变我们整个生活和工作的方式。无线传感器技术是实现普适计算的重要方面。本文首先论述了什么是普适计算，简要分析了无线传感器网络概念和节点结构，最后讨论了无线传感器网络的节点设计。

简介：摘要：传感器与检测技术课程是支撑学生逻辑能力和实践能力发展的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以传感器与检测技术课程为切入点，从教学改革的角度出发，分析专业培养要求和传统的教学方法，列举出改革的重点和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，构建更加现代化的高效课堂，激发出学生的创造力和想象力。 关键词：传感器与检测技术；课堂教学；发展现状；解决方法

简介：针对目前测控技术与仪器专业教学中存在的问题，对传感器系列课程的课程体系、教学内容、教学方法和考核方式等进行了一系列的改革与探索。构建了以传感器原理与技术、测控电路、微机原理与接口技术和检测技术为主线的理论教学体系；以传感器、测控技术与系统综合、仪表设计、单片机系统课程设计和创新创业能力实训为主题的实验、实践教学体系。改革相应的教学方法与手段，实施多元化考核方式，建立系统分析与设计、工程应用及创新能力培养的新模式。

简介：介绍了传感器与测试技术的发展趋势，结合我校实际，根据学生的培养目标，从教学目的、课程和实验内容等方面进行了优化设计。

简介：传感器与自动检测技术是电子、信息类专业的基础课，注重的是实践性，在目前的教学过程中存在着教与学都比较困难的情况。作者在分析课程特点的基础上，针对本课程教与学的特点，提出了解决问题、提高教学质量的方法和思路。

简介：通过多年来对磁栅、光栅、球栅等线位移传感器的安装、调试、维修以及对系统精度大量检测中的经验总结，给出了生产现场快速准确的调整细分误差的方法和应注意的问题。现以我厂应用最多的磁栅传感器为例进行分析。

简介：近期，大连理工大学教授黄辉团队研发了一种温度系数可调的高灵敏度光纤应变传感器。与现有主流产品光纤光栅应变传感器相比，其灵敏度提高了100多倍，特别是可以补偿各种被测物的热膨胀，消除因环境温度变化导致的测量误差。

简介：摘要：机器人陀螺仪传感器常用于检测和计算机器人的方位角、各方向的速度和加速度等，为机器人运动控制提供必要的数据信息。陀螺仪数据的准确标定决定了机器人运动控制效果。本文介绍了一种机器人陀螺仪角度标定方法，为机器人传感器相关标定工作提供借鉴。

简介：摘要：人工智能(AI)的发展，悄然而迅速地改变着我们的生活，智能手机、智能汽车、智能机器人、智慧酒店、智慧城市等等，几乎我们身边的所有事物都加上了“智能”二字；作为智能时代发展的基础技术之一，传感器在其中扮演着不可或缺的角色，学生实验《传感器的简单使用》逐渐成为高考命题的一个新的热点，一方面顺应了高考评价体系“一核四层四翼“的要求，从人才选拔的层面上看，“传感器”已经成为拨动“AI”技术的最强音。

简介：摘要：在电控发动机系统中，氧传感器是必不可少的元件。由于氧传感器的有效工作得以将混合气的空燃比控制在理论值附近。本文通过对电控发动机排放控制系统中氧传感器的原理分析，对其常见故障及检查方法作一简单介绍。并引用典型车型氧传感器，提出了具体的诊断内容。

简介：摘要：新课改背景下，物理学习对物理实验的要求越来越高，强调要让学生真正接触实验，并从中学会知识的应用。因此，信息技术越来越多地被运用到实验教学中，尤其是传感器。传感器能展示教师无法亲自演示的实验，也可以减少实验的误差。同时，传感器的使用能让学生获得更好的实践体验，提升学生的综合素质。

简介：摘要：物理实验教学是新学科的要求，也是物理教学的重要阶段。在这一过程中，不仅培养学生学习物理的兴趣，而且培养学生的认真观察，培养自己的分析比较、判断、总结和提高自身综合素质的习惯，都是有益的。因此，实验物理教学在实施注重培养学生创新精神和实用技能的优质教育方面发挥着独特和不可替代的作用。