简介：从符号学理据性的角度,从理据性的分类出发系统分解交互界面的视觉引导系统,并指出各自在交互表意上的特征和优点,从而建立良好的视觉层级。强调符号理据性的强弱是判断交互系统表意效果的参照标准,设计者应根据具体的需求有机地分配理据性三个特点的比重。
简介：在教学中构建真实的语言环境,不断增强学生对英美文化的了解,可激发学生进行语言表达的欲望,同时文化和习俗的学习也能保证语言输出的正确性.因此,本文将从培养跨文化思维习惯的新视觉来探究提高高职英语口语教学效果的教学策略.
简介：中原揽辔已澄清——读林则徐一首诗兼迎香港回归卢白木在十亿神州兴高采烈欢庆香港即将回归祖国之际，许许多多饱经忧患、历尽沧桑的中国人，自然会想起当年鸦片战争中浴血奋战维护祖国尊严的爱国英雄林则徐来。最近，笔者读到他被贬后赴戍途中所写的《次韵答陈子茂德培》...
基于符号理据性的视觉引导系统设计研究
从跨文化思维习惯视觉探究高职英语口语课堂教学策略
中原揽辔已澄清——读林则徐一首诗兼迎香港回归
