简介:正话反说往往比正话直说更有说服力和感染力。对于“论敌”来说,正话反说更具杀伤力。
简介:数学教学不只是传授知识,更要培养学生科学思维的方法、能力和创新意识。思维定势是人们习惯于用某种固定的方式去考虑问题的思维倾向。定势有二重性,从积极的一面看,在相同或相似的情境中,它有助于用已有的经验与方法促使问题顺利解决,引起正迁移;
简介:20世纪60年代初期,法国滑雪运动员让·洛德·基耶被选入国家队。
简介:法兰克福地铁一隅。德国人相信规划,生活中充满了规划。德国的门把手一律是“一”横柄。中国的则五花八门,菱形的、球形的……因为“扭”力比较大,结果故障率高。“一”横柄,往下按,轻轻推,门豁然洞开,用力小、损耗低,最符合工程经济学,看着都省力、顺手。
简介:《钱学森大成智慧教育思想研究与实践》于2006年4月21日被中国教育学会审批为“十一五”科研规划重点课题,有关领导对这一课题十分关注,寄以很大希望,认为它是教育创新的重要研究课题,是可持续几个五年计划研究的课题。从课题批准之日起,经过7个月的筹备工作,到目前为止,已有近百个子课题申报上来,参与总课题的研究与实践。
正话反说妙趣多
反定势思维教学与创新精神培养
基耶的成功秘诀——采用反传统的方式
规划的智慧
《钱学森大成智慧教育思想研究与实践》总课题研究规划