学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 1
共 18 个结果
事例论证如何突破自我

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
转变观念完善自我

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈初中生自我教育
  • 作者： 陈文香
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构：山西离石教育体育局陈文香新的课程标准特别注重学生的自主精神，充分体现的教育的主体性原则，法国哲学家萨特说过：“人是自我选择的结果。”我国古人也强调日省吾身，这都是强调自我教育对个人发展重要作用。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
物理教学中教师的自我管理

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈数学教学中我的自我反省

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
学生如何自我提高写作能力

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
还学生拓展自我的自由空间

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
融入瑜伽的意境超越自我的培养

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
大胆创新班级管理模式加强学生自我锻造

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
在班集体中培养学生自我管理的能力

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
商品的价值量与价值总量的计算

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
这样实施有价值问题的引领

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
挖掘科学史价值提高课堂效率

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
中学物理探究式教学的价值

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
新理念下如何发挥数学教师的最大价值

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
人类遗传病常识性知识与基因的分离定律

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
高中物理教学中的情感态度与价值观

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
瞄准学情情境引入价值为核——对语文探究性学习中问题设计的三点思考
  • 作者： 吴洪芹
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构：《普通高中语文课程标准》明确提出了“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，并对高中学生的探究能力进一步提出了要求，“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展打下基础”］，“高中学生身心发展渐趋成熟，已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累，促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务”。那么，怎样在语文课堂中才能更好地实施语文探究性学习呢？结合平时的语文教学，我认为在实施语文探究性学习的过程中最主要的就是要做好探究性问题的设计。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号