简介：方圆HZS180型水上平台混凝土搅拌站成功中标平潭海峡公铁两用大桥的建设施工，该水上平台混凝土搅拌站成为目前抗风等级最高的混凝土搅拌站，混凝土配料机成为目前市场上容纳骨料方量最大的配料机。

简介：摘要在我国历史上，相当长的一段时间内，内河水上客运都是非常重要的一个交通手段，我国的内河水上客运业也非常的发达，但是随着社会的发展和科技的进步，各种新的交通手段不断的涌现，道路建设的步伐也在不断的加快，这个内河水上客运造成了严重的冲击，内河水上客运行业甚至出现了萎靡的情况，但是内河水上客运业也是我国交通业的重要组成部分，有其得天独厚的优势，而在其发展过程中，安全问题一直是一个重要的问题，为了内河水上客运行业更好的发展，我们必须采取措施，做好水上客运的安全管理工作。

简介：移动模架,又称滑移模架(简称滑模)或移动模架造桥机,是桥梁施工中一种新兴的大型设备。移动模架施工工艺具有适应性广泛、周转次数多、施工周期短、施工安全可靠、现场文明简洁、不影响桥下交通、机械自动化程度高、便于工程管理等特点。移动模架施工法作为一种新的施工工艺,将在桥梁建设中越来越广泛地得到应用,并将取得良好的经济效益。本文针对施工地段位于水中,底部作业空间较小的京广高铁东湖特大桥,采用移动模架进行32m箱梁原位现浇施工,施工投入较少,施工速度快,为类似工程施工提供经验借鉴。

简介：［摘要］以通州湾腰沙围垦一期通道工程B标抛石护底组织实施为例，在工程建设过程中不断的探索和总结施工经验，项目部从施工工艺和质量控制两方面进行经验总结，为类似潮间带区域水上抛石作业的工程提供经验参考。

简介：

简介：现代的交通工具很多,有汽车、火车、飞机、轮船等,它们的速度太快,但即使是私家飞机或汽艇也没有放一张书桌在里面画画的例子。因此从交通工具与创作的关系而言,中国古代的＂书画船＂是很独特的。古时候,尤其是江南的书画家,都是坐船的。也有做书画生意的,带着一批书画作品乘船去和收藏家做买卖。现代随处可见停车场,一大堆汽车,但没有书画车。或在港湾,停泊许多游艇,但是没有＂书画船＂。早期＂书画船＂米芾的作品中题有＂吴江舟中作＂＂满船书画＂等。米芾之前就有书画船,例如隋炀帝下江南,一船书画都沉没了。

简介：600多年前,郑和下西洋,树立起举世无双航运大国的丰碑,铸就了中国古代引航的辉煌。600年后,中国再度成为世界第一航运大国。在中华民族伟大复兴的征途上,分布在沿海开放港口46家引航机构的中国引航员,肩负着维护主权、保障安全、精心引领、服务港航的重任,迎万船来仪,送舟行天下,每年引领中外船舶近40万艘次。中国引航员作为我国航运事业发展的中流砥柱,

简介：马克思最敬重的亲密战友恩格斯,既是他的忠实朋友,又是他毕生事业最得力的合作者。马克思和恩格斯相遇后的40多年间,他们共同创立了唯物史观和科学社会主义学说,马克思在恩格斯的启迪和全力支持下,完成了《资本论》的创作,建立起剩余价值学说,为无产阶级的社会主义运动指明了方向和道路。马克思在世时,恩格斯为共同事业的需要心甘情愿作出牺牲,马克思逝世后,恩格斯为实现伟大亡友的遗愿而牺牲自己的研究。恩格斯与马克思有如一个巨人与另一个巨人,是不能分割开的。但是,国内学界有人追随现代西方的"马克思与恩格斯对立论",进一步制造出"马克思哲学思想恩格斯化"等谬论,是十分有害的错误观点。

简介：在多数论文中,研究者倾向于讨论交传中笔记使用语言对口译质量的影响,以期决定使用目标语或者目的语更利于口译的流利产出,从而推荐口译实践者进行笔记语言的选择。然而,通过分析,交替传译中笔记的语言并非对着口译产出的质量起着决定性作用,即笔记的语言并不是产出质量的原因,两者间不存在直接的因果关系。笔记语言仅为潜在产出质量产出的表现,其决定因素正是决定着口译产出的质量的因素,即:语篇内容、语体类型、语速快慢、语音语调等客观因素和信息检索、搜集与分类能力、逻辑思维分析能力、信息处理能力、语篇内容的熟悉度、语言能力(包括源语的听解以及译入语的快速转换能力)。

简介：今年暑假,福建省建瓯学校照例在高一年级学生中布置了假期微拍作业。这已是学校连续第3年布置这样的作业了。而且学校决定,要将这个活动继续下去。微拍作业的内容是：关注乡土,守护家园。美丽乡村环保行手机微拍活动诚邀你的加入。请你用手机拍下身边的美丽,用手机纪录那些破坏了家乡美丽的因素。这个作业令学生们又惊又喜。

简介：可恶的作业：你好!从一年级起．我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信就是要揭发你的三大罪状。

简介：

简介：摘要语文作业设计是语文教学中一个重要的环节,也是进行新一轮课程改革的重要载体。新的语文作业设计要充分发挥学生的主动性和创造性,让听、说、读、写与演、唱、画、做等多种形式相结合,让学生动手、动脑、动口,符合他们好奇、爱动、形象思维占优势的特点,把语文技能的培养与活动相贯穿,让学生的多种感官参与活动,参与学习。

简介：啊,怎么办？我的作业本长出了脚,我还在这里像没事儿人一样写作文!我该怎么办啊——一天半夜,全小区的人都进入了梦乡。我也不例外,沉浸在吃甜甜圈的美梦中。＂滴,答,滴,答……＂闹钟不紧不慢地走着。＂嘶嘶嘶嘶……＂注意听,作业本行动起来了!语文本张口说话了：＂同志们,同志们,醒醒!主人都睡觉了,我们该行动了。快快快!别睡了,不然明天的厄运怎么办？＂

简介：十月的一天，走进一年级教室去听课，黑板上老师早已写好了课题——《江南》，今天同学们要学的是一篇很美的课文：“江南可采莲，莲叶何田田!鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

简介：

简介：摘要作业是小学英语课堂教学的重要组成部分。停留在“抄、背、写”等模式上的作业不能将学生的个性凸显，也不利于学生语言能力的发展。本文深入分析自主作业、有效作业的设计，以突显学生个性，让作业的实效发挥出来，最终促进学生语言能力的发展与提高。

简介：摘要本文从小学英语校本作业重趣味性、活动性和实践性的特点出发，结合教学实际，利用思维导图与文字结合的形式，提出了导图式校本作业设计思想；并根据学段、课型和作业类型的不同，具体说明了导图式校本作业设计模式的三个变式发展生长式设计、聚焦式设计和迁移式设计。

简介：

简介：当前教学环境下，新课改正在如火如荼地进行，取得了很多不错的成就，当然，也暴露了很多弊端．从传统的“题海”教学过渡到现在的教学模式，花费了广大教育工作者大量的时间和精力．目前，作业的合理布置也是教师们需要认真思考的问题，如何合理安排学生的初中物理课后作业，激发学生做作业的兴趣，消除学生对作业的敌对情绪是当前面临的主要问题．本文就如何合理设置初中物理作业，巩固学生对知识的掌握情况展开讨论，主要探讨如何利用作业布置这个师生交流的平台帮助学生提高学习效率．笔者就初中物理作业的创新改革设置作了研究．