简介：第一视觉：快乐涂鸦，将自己最熟悉的母亲，涂得美丽动人、五彩缤纷．用笔大胆．画面率性，过程轻松快乐。童画三昧尊重儿童和呵护儿童的天性不是说不要引导和点拨．恰恰涂鸦期的美术教学与引领十分关键。是重绘画过程．还是看最后结果？

简介：初见作品．觉得很平常，没有另类选材的肌理与夸张造型，也少有细致或工整繁复的描绘技巧．还困水粉色运用或纸张或光照关系．有点褪色味，少了许多国内儿童画第一眼强烈的视觉冲击力。深入儿童绘画特征及作品品读、研究．我惊讶地发现国外优秀的儿童画”真儿童性”的一面。你看，轻松自在的大笔触与色块将地貌有形地写意表达；多彩的原野因雪天而变得较灰，

简介：无墙禅茶“希望之美”——孩子的可爱在于充满真诚,充满幻想与希望,一旦,他们用自己的涂鸦语言表达希望,那样的作品才真、才美。

简介：

简介：<正>《人像》莫利亚诺[阿根延](10岁)欣赏视点:看似随意的用笔起到了突出人物特点的作用。身上那几朵鲜艳的大花,因为周边灰颜色的衬托而显得更加鲜艳,说明小作者在色彩的运用上也十分注意人物性格。

简介：<正>面具的用途在遥远的南美洲的原始部落,从古至今,面具一直是宗教仪式庆典活动的重要道具,用以祭神驱邪。可见面具产生于远古年代,还与图腾崇拜有关。

简介：<正>水与墨的随机渗化特质,使我们的水墨课堂更趋向内省感悟,而水墨的游戏性对生命过程的体验与品味,使作为水墨语言的材料有了新的声音中,也做出了新的表达。事实上,水墨的随机性给孩子的情感和想象以无限的自由和空间。

简介：<正>观察、感受、写生汕头这个沿海城市,也是一个大家园。我们的家园不是也很美丽吗?它有些什么特点?请把它的美丽描画下来。

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简介：<正>假如我是大树地球不单是人类的家园,也是一切生物共同的家园。人类和动物、植物需要相互依赖,才能取得生态平衡。我们换一个角度,请大家发挥想像——假如你是一棵树,在这个地球上生存,会受到什么威胁?你希望怎样成长和生活?

简介：<正>听觉的绘画和视觉的旋律春天是万物生长的季节,是大自然生物轮回的开始,是青春和希望的象征。我们可以从自然景象和气息中感受到春天,还可以从诗境、画境和旋律中去感受春天。

简介：无墙禅茶“幼稚之美”——低幼儿阶段的孩子心智正处于对世界的涂鸦表现期,由于手部肌肉发育还没有完成,把握一支笔得心应手都比较困难,也因此,画面多幼稚而天趣可爱。彼岸灯火幼稚时期的孩子作画多源于自发。他们的画画不是为了什么,只想表达对生活的感知和向往。过程,才是他们涂鸦的真正“画面”,可惜,我看不到本作者画画的过程。

简介：无墙禅茶“生活沃土”——唯有当孩子关注和热爱生活，用自己的心眼去发现、去描绘、去欣赏生活与民间艺术的美。投身自然生活的沃土，如此，不仅孩子的绘画鲜活美丽，更给孩子成长以源泉活水，未来的生活增添无穷的幸福与美好!

简介：<正>我国民族传统文化,积淀了很多精华。民间美术反映了劳动人民的生活感受,表现了民间艺人精湛的技艺和创造力。千百年来,伴随着人们的生活流传至今。

简介：<正>列维坦《三月》俄罗斯画家列维坦展现的是另一种家园景象,初春的北半球阳光,温暖着寒冷的雪地和乡屋,家园充满了复苏的生机。

简介：<正>瞬间定格的《舞蹈教室》在歌剧院的舞蹈教室里,少女们有的正在进行舞蹈练习,有的正在整装,有的则看着同伴的舞姿—一这是舞蹈教室中一个活生生的场景。画面如相机在一瞬间的定格,自然而富于动感,就像我们走过排练室亲限看到的一样。

简介：

简介：兰州志华艺术学校是在1997年由荣获“全国书画教学名师”和“全国校园文化先进个人”的青年书法教师杜志华先生创办，2002年经兰州市教育局批准、兰州市民间组织管理局登记成立的一所综合性民办艺术娄培训学校。在省市领导的正确指导和社会各界的大力支持下，

简介：<正>潮州剪纸剪纸是我国最普遍的民间美术之一,有着悠久的历史,早在南北朝时代就有图案精美的剪纸。由于剪纸所使用的工具、材料简单,应用的范围广泛,功能多样,所以在民间十分流行。并且,每个地区的剪纸都各具特色。潮州剪纸流行于明代,发展于清代,有着鲜明的地方

简介：<正>《瓶花》维姆拉[巴西](13岁)欣赏视点:一幅静静的作品,色彩的运用正应了那句话万绿丛中一点红。湿画法渲染的背景与近似工笔的花朵相互映衬,一张一弛,使得画面既饱满又透气。如果不说作者,你是否认为这是一幅地道的中国画呢?