简介:利用传感网络对公共安全进行实时监测与风险预警,已成为公安信息化重要的一环.围绕公共交通网络中的诸多传感器,收集了海量的监测数据,并将其上传到服务器端进行监测及公共安全风险预测.但其传感数据庞大且密度低,对传输网络带宽及服务器端造成了不小的压力.本文在传感网络的节点端及中继处分别利用加权局部融合和约简融合,消除数据噪声,提高数据密度,剔除冗余属性;在服务器端利用基于遗传算法的BP神经网络进行分析预测,加速收敛速度,降低预测误差6%以上.
简介:摘要为了让学生从网络游戏中摆脱出来,教师从网络中搜索有趣的故事,绘声绘色地讲给学生听,吸引学生的兴趣,引导学生从网络中搜故事、美文,学习网络制作,来冲击学生玩网络游戏。
简介:摘要在中国,电信运营商发展网络电视业务的最大动力是由于收入增加上的乏力。一方面,传统的话音业务在移动通讯、VoIP等新技巧新业务的冲击下开端萎缩;另一方面运营商大力发展宽带网络,却没有从中得到足够的收益,宽带的赢利方法还局限在接入费用的收取上,运营商急需寻找新的盈利手腕,借助IPTV业务,电信运营商可以增长收入,同时由于宽带接入的发展快于宽带业务的发展,用户的增加速度开端趋缓,网络电视的兴起又为电信运营商持续发展宽带发明了一个良好的机会;第三,宽带接入的繁华并没有带来内容服务上的繁华,宽带网络上的业务和运用多数还停留在窄带时代,宽带用户的花费需求远远没有满足;IPTV的涌现也为运营商从传统电佩服务商向新型综合信息服务供给商的转型发明了条件,可以籍此树立更为稳固的竞争优势。网络电视,它基于宽带高速IP网,以网络视频资源为主体,将电视机、个人电脑及手持设备作为显示终端,通过机顶盒或计算机接入宽带网络,实现数字电视、时移电视、互动电视等服务,网络电视的出现给人们带来了一种全新的电视观看方法,它改变了以往被动的电视观看模式,实现了电视以网络为基础按需观看、随看随停的便捷方式。
简介:案例概述本案例在'虚拟学校'和'双课堂'的双重教育理念的指导下,实现'虚拟学校教学平台'和'现实课堂'有效结合,在正式上课前引领学生带着问题进行自主学习和思考,根据学生的回答课堂上重点解决学生存在的疑难问题并开展进一步的活动。在'虚拟学校'的辅助下提高了整个课堂的学习效率,丰富了教学形式;在课堂变得更加具有趣味性的同时加强了学生的知识掌握