简介：古典诗歌在我国具有悠久的历史，无数经典诗歌作品流传至今，是我国文化的瑰宝。学习古典诗歌不仅能增加学生对我国传统文化的了解，还能陶冶学生的情操，提高学生的文化修养和个人素质。但当前的中学语文教学中，教学重点往往是古典是诗歌的朗读和背诵，这无疑未体现出古典诗歌的内涵，因此，本文对中学古典诗歌教学的现状进行分析，期望寻找解决中学古典诗歌教学现状的对策。

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简介：摘要 大学是一所教育机构，学生必须培养包容性素质，并专注于身心发展的各个方面。音乐素养是学生整体素质的重要方面，应成为大学教育的主要内容之一。然而，由于我国长期的应试教育的影响，我国的大学教育行业常常忽视了音乐素质的培养。许多大学的音乐课程设置很不合理、教育资源配置不合理，有些学校还没有开设音乐课程，这导致学生的音乐素养低下，严重制约了学生整体水平的总体发展。为了改善这种情况，大学和相关教育者应从教育理念、体系建设、课程改革等方面入手，以有效地保护学生的音乐教育权利，使音乐教育与其他教育具有同等地位和发展机遇。

简介：摘要随着教育均衡化的推进，农村小学体育的发展越来越受到重视了，但也有着许多不利因素影响着农村小学体育的发展，本文阐述了当下农村小学体育发展的现状并结合笔者的思考提出对策。

简介：摘要随着我国高职教育的快速发展以及数字化教学资源的普遍应用，数字化教学资源的有效建设是促进高职院校不断发展的重要内容。本文围绕“高职院校强化资源管理，提升教学资源推行力”“教师转变资源观念，提升信息素质”“学生转化学习模式，充分利用学习资源”三个方面展开了讨论，从而实现高职院校充分利用教学资源的目标。

简介：1．韦达定理在高中数学中的作用韦达定理在高中数学中具有非常重要的作用，特别在解析几何中研究直线和曲线的位置关系时，韦达定理对于减少运算量，整体解决问题具有独特的作用．利用韦达定理可以实现设而不求、整体换元，从而简化运算．解析几何是高考的主干知识，而韦达定理又是解析几何的重要工具，因此可以说韦达定理是高考的重要内容之一．

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简介：摘要近年来，好多小学都相继开设了英语学科，小学英语教学虽为教育的发展起到了积极的作用，但也存在很多问题。本文就介绍了小学英语教学的现状及教学中存在的问题。

简介：从教学定位、教学模式、教学内容、教师能力、教学评价等几个方面对广西高校双语教学发展现状与经验进行归纳分析,发现其存在对双语教学内涵认识偏差、对双语教育动机质疑、双语教学体系不全、教材成本过高、引进教材滞后、教师能力缺乏标准、教学评价体系不全等现实问题,建议从思想和理念上认识到双语教学的目标多重性、对象多样性和内容特殊性,在实施中坚持多元化、系统化开展教学。

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简介：本文在对陕西师范大学网络学院交互个案研究的基础上，总结现今网络教学交互中普遍存在的问题，提出如何加强网络课件的交互设计、建立具备支持系统的网络辅导答疑系统以及加强实时交流、体现论坛价值等对网络教学交互实践具有一定参考意义的对策。

简介：摘要数学是初中阶段具有挑战性的学科，当前教师太过重视学生的考试成绩，而忽略教学的实际情况。这就导致学生厌倦学习，缺乏主动性，同时师生之间缺乏有效沟通与交流。广大初中数学教学工作者应该立足现状，制定科学合理的教学计划，提高数学课堂的效率与质量。笔者现总结多年教学经验，简要分析初中数学的教学现状与对策分析，仅供参考。

简介：摘要：物理教师在开展教学活动的过程中，常常会发现学生在学习初中物理时常常会出现较多的问题，这给学生的学习带来了较大的麻烦。为了有效解决这一问题，教师需要对自己的教学方法进行创新，让学生能够在多种教学方式相结合之下更为高效地开展学习，这对于提高学生的学习效率有较大的帮助。本文围绕初中物理教学现状与对策分析展开论述，希望对大家有所帮助。

简介：摘要初中思想政治课程标准中明确指出“要培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”所以我们的教学决不能本末倒置，要切实发挥政治课的德育主渠道作用，走出应试的误区，以饱满的热情和全新的理念来迎接新课程的挑战。

简介：摘要：书法，是一门重要的中国传统艺术。对初中生开展书法教学，引导学生认识书法艺术，可以发展学生的人文素养，提升学生的审美品味。但由于各方面的原因，当前初中书法教学现状并不能令人满意。因此，我们需要研究、分析初中书法教学现状，并且探究提升书法教学的对策。

简介：摘要：书法，是一门重要的中国传统艺术。对初中生开展书法教学，引导学生认识书法艺术，可以发展学生的人文素养，提升学生的审美品味。但由于各方面的原因，当前初中书法教学现状并不能令人满意。因此，我们需要研究、分析初中书法教学现状，并且探究提升书法教学的对策。

简介：中学音乐教育教学发展至今，城乡音乐教学极不平衡，尤其是农村中学音乐教育不容乐观，普遍存在学生音乐基础差，设施差，把音乐课当玩耍课等问题。音乐教学是我国精神文明建设基础之一，是我国民族音乐文化传承的最基本原素，所以改变其现状迫在眉睫。

简介：摘要在实施双语教育教学的过程中，中小学教育和教学是教育的基础，是提高国民素质的关键。我国是一个多民族、多语言的国家，双语现象古已有之，各民族自古就有互相学习语言文字的传统。

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简介：摘要：随着教育制度的不断推进，初中教育得到进一步的重视，在初中教育中融入书法教育具有十分重要的作用。书法作为一种表现文字美感的艺术形式，是我国传统文化中的重要组成部分，兼具实用意义与欣赏价值，在初中教育中开展书法教育不仅可以帮助学生养成良好的写作习惯，同时还可以有效的提高学生的文化素养。基于此，本文围绕初中书法教学现状分析与对策展开探讨，以期为教师提供有效叫教学思路。