简介：1、成果简介广东海洋大学海洋能与海水淡化研究团队研发出了一种直接利用潮汐能和波浪能的发电一制淡水联合装置系统。该系统利用潮汐能通过水轮机直接输出轴功对海水进行增压,利用膜法进行海水淡化,力求最大限度的提高潮汐能的利用效率(比通常的利用潮汐能发电,再用电进行海水淡化,效率提高10%以上)。同时,系统还考虑将波浪能发电与潮汐能海水淡化结合起来,使水坝同时得到双重利用。另外,本项目利用反渗透海水淡化后的高压浓盐水进行发电。系统原理与流程见下图:

简介：树叶，能防治多种鱼病，取材容易，经济实惠，效果良好，广大养鱼户可因地制宜选择使用。

简介：江苏省沛县安国镇庙道口村农民崔成领，利用稻田养金鱼，实现了鱼、稻双丰收。三亩稻田的年收入，超过了万元。

简介：有[海中玫瑰]之称的砗磲贝，因色彩鲜艳的外套膜而闻名，同时，食用、加工艺品经济价值高，遭到人为滥捕、族群锐减的压力，世界各国都已列入保护，但台湾尚未立法禁捕，因此澎湖县种苗繁殖场率先投入人工繁殖工作，已成功让砗磲贝人工授精，很快能繁养上市，复育海洋资源。

简介：1、成果简介中国科学院广州能源研究所在国家863计划、中国科学院知识创新工程和广东省科技计划项目支持下研制世界首座波浪能独立发电与制淡系统。该系统由一个振荡水柱装置(照片1)和一个振荡浮子装置(照片2)俘获波浪能,通过广州能源研究所发明并研制的原始创新成果——蓄能稳压系统(照片3),将波浪能转换成稳定的液压能,从而实现稳定发电和海水淡化等功能。更多还原

简介：选用合适的化学麻醉剂可减少鲤Cyprinuscarpio在生产和疾病治疗过程中的应激反应,提高成鲤的活率,减低成本。本文综述了鲤麻醉的最新资料,探讨麻醉剂选择原理及麻醉方法,以期为鲤的养殖业做出贡献。

简介：在海口明珠广场，竟然有卖活鱼钥匙扣的，不少市民被吸引，纷纷购买。据了解，这种钥匙扣加工程序比较简单，把小鱼放进塑膜里，充上氧气，鱼在里面能活15天左右。小鱼还可以取出放在家中的鱼缸里养。

简介：9月份，广东金鲳鱼价格略有回升，但是幅度不大。从这个月开始，上市鱼以今年投苗的新鱼为主，去年过冬的大规格鱼基本上市完毕。9月底，广东阳江0.7～1斤/尾规格鱼价格为11.1～11.3元/斤左右；湛江0.6斤/尾左右规格鱼价为10.8~11.2元/斤左右；受台风“天兔”影响，饶平地区网箱金鲳基本死光，所以少有鱼上市。每年9月份都是广东沿海台风多发季节，养殖户都如履薄冰，不敢有半点松懈，“尤特”、“天兔”重创网箱养殖，尤其是“天兔”对粤东地区金鲳鱼养殖造成的损失最为惨重。

简介：针对当前水产专业基础化学教学所遇到的主要问题，本文通过分析课程体系、精选教学内容、分层次小班教学、创设教学情境、加强实践教学环节等一系列措施进行教学改革与探索，以期提高基础化学教育教学质量和水产专业学生的综合能力。

简介：正《水环境化学》是研究各类天然水体化学组成、分析方法以及水体中各种物质来源、存在形式、迁移转化过程和分布变化规律的一门学科。它是水产养殖专业的一门重要骨干专业基础课程。"养鱼先养水","养水先养底质"。可以说,水产养殖专业的学生只有学好《水环境化学》特别是《水环境化学》的实验实训等实践环节,才能在将来的生产实践当中应用自如,减少一些因水质败坏造成的不必要的损失。然而,随着水产行业的迅猛发展,《水环境化学》的前沿性和实用性日益突出,使得传统的实验教学内容不合理、实验教学方法落后。表现在教学内容单

简介：斑点叉尾鮰Ictaluruspunctatuo(台湾称淡水鲶)，是美国主要养殖鱼类，自80年代以来，我国从美国引进这种优良的淡水鱼类进行池塘养殖获得良好的效果，深受养鱼户的欢迎。然而在养殖过程中经常使用各种化学药剂和农药防治鱼病，由于未能了解药物的性质和正确掌握药物的浓度，常因治病心切滥用药物或施放浓度过高而发生药物中毒事故。

简介：如何养出虾、养好虾?在保持对虾苗健康生长的同时提升其品质,营养物质发挥着重要作用。'在饲料中,有约80%的功能性营养物质不稳定,普遍具有易氧化、易挥发以及热敏的特性。当饲料原料经过环模挤出、熟化、膨化、烘干等加工环节后,营养物质活性大打折扣。

简介：目前我国高等院校很多专业都开设生物化学实验课程,其实验项目和考核方式千篇一律,很少考虑到专业的区别和特色,最终影响各专业的实验教学效果。本文以河南师范大学水产学院生物化学实验课程为例,针对传统实验教学和考核方法的弊端,结合水产养殖专业特点设立课程教学目标,提出通过优化实验教学内容,引入设计性实验,丰富教学方式,加大实验室的开放力度,并建立多元化考核标准的改革方案,以期为水产养殖专业生物化学实验教学提供参考。

简介：为适应现代渔业发展需求,结合水产学院教学工作实际,从教学内容、教学形式与方法和考核机制等方面对养殖水环境化学实验教学进行系列改革探索,以期为水产行业培养出在养殖水环境化学方面具备扎实理论基础和过硬分析操作技能的专业人才。

简介：是水产养殖专业一门重要的专业基础课程,它不仅要使学生掌握必要的基本理论知识,而且要使学生具备常规渔业水质分析技术和水质评价管理的能力,使学生到工作岗位之后,能够独立进行渔业水质分析,正确进行建场渔业水源选择、鱼池水质监测、水污染控制等,指导渔业生产,保证养殖对象能生活在一个好的环境中.所以教师在实验教学过程中,应特别重视学生养成良好的实验品质和实验习惯,只有这样学生才能熟练掌握水质分析技术,具有扎实的生产实践技能.为此,教师应注意培养学生养成如下良好的实验习惯: