简介：
简介：医学专升本作为高等医学院校重要的专业,其教育难度和深度均高于普通本科专业,不但要求教学内容和形式上不能再重复,而且应当提高教学的深度和广度。医学机能学教学应当针对专升本学生特点,改革教学方法和培养模式,以提高和促进学生综合分析能力及临床实践能力。本文对本校专升本学生的医学机能学课程大纲、考试体系及教学方法改革等方面进行探讨。
简介：应用文写作能力是衡量业务人员工作能力高低的重要标准之一,在高等教育中应用文写作课程教学应突出其实践性特点,不断激发学生学习主动性,才能达到较好的教学效果。本文探讨了项目化教学的内涵,分析了应用文写作课程中使用项目化教学的优势,对应用文写作课程项目化教学进行了总体设计。实际的教学效果表明,项目化教学在应用文写作课程中能够显著提高学生的写作水平。
功能性腹泻的中医药研究进展
促甲状腺素与亚临床性甲状腺功能异常
中医康复护理对脑梗死患者功能康复的影响
穴位敷贴、穴位注射对AECOPD患者免疫功能的影响
仰头受限功能评估与肌肉起止点针刺治疗探析
脑卒中后吞咽功能障碍患者的康复护理研究
专升本专业医学机能学课程教学初探
以水肿为首发表现的甲状腺功能亢进2例
理气建中汤治疗小儿功能性腹痛临床疗效观察
探究64排螺旋CT对矽肺肺功能的损害评价
骨质疏松对PFNA术后患者髋关节功能的影响
低频电刺激对脑卒中吞咽肌功能障碍疗效观察
观察护理干预对断指再植存活及功能恢复的影响
脑卒中病人运动功能障碍的康复护理疗效观察
晚期妊娠β-HCG水平与胎盘功能、胎儿预后的关系探讨
论运用补肾调周法治疗功能性痛经体会
高压氧治疗对脑卒中后上肢功能恢复的影响
护理干预对脑卒中患者吞咽功能障碍的效果观察
应用文写作课程项目化教学设计研究
血清神经功能及白介素指标与脑梗死的关系研究
