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  • 简介:科学合理的教学模式是实现体育教学目标完成教学任务的重要媒介和手段,体育教学模式相较于其他学科的教学模式有着更多的复杂性和多样性,在实际的应用中也有着较多的影响因素。当前随着高校体育改革的深化,在新课程背景下体育教学模式的发展却没有及时跟上教学需求的发展,因而研究新课程背景下高校体育科学化教学模式是极为有意义的。笔者根据自己的工作实践,对当前高校体育教学模式以及研究的意义做出简要分析,并提出新课程下体育教学模式科学化发展的方向策略。

  • 标签: 新课程 高校体育 教学模式
  • 简介:1攻击性接球技术动作结构分析攻击性接球技术,是指无球进攻队员比赛中有目的地运用移动技术,到有效攻击区内抢位摆脱接球,给防守队员施加压力的行为和意向。它是一项在对抗中完成的难度较大的进攻组合技术。手球比赛中运动员为了达到攻防目的,在一个完整的行动过程中,运用2种或2种以上的技术动作,总称为一个组合技术,分为有球组合技术和无球组合技术。而攻击性接球技术动作的结构由接球时机、抢位与摆脱、

  • 标签: 接球技术 手球比赛 进攻队员 抢位 有效攻击区 防守队员
  • 简介:该文分析了动手能力在社会体育专业中的现实价值,探讨了设置多维度、多层面的课堂教学实践锻炼内容,培养专业人才;增强实践教学环节,培养学生动手操作的能力;运用多元化的见习形式,增加社会适应性锻炼,培养学生的综合能力;打造多样化毕业实习模式等学生动手能力培养途径,从课堂教学、见习、实习三个角度总结了的社会体育专业学生动手能力管理方式,为更好地培养该专业学生动手能力服务。

  • 标签: 社会体育专业 动手能力 培养 管理
  • 简介:本文通过对北京体育大学民族传统体育专业研究生创新能力的社会因素的研究,旨在提高社会各界对研究生创新能力培养的重视程度,为民族传统体育专业研究生的人才培养模式提供参考,为提高民族传统体育专业的教育质量奠定基础。

  • 标签: 民族传统体育专业 武术教学 创新能力 研究生 社会学因素
  • 简介:纲要为作者组集思路,它经由题目引申而来。FIP专题邮展专项评审规则有:“纲要界定了展品的结构以及它的‘节’,并涵盖与题目有关的所有方面。”编组过专题展品的作者,许多人常有这样的体会,比起收集素材和制作,写纲要经常使人头疼。

  • 标签: FIP 展品 界定 结构 叙事学 集邮
  • 简介:文章以桂西南崇左市为个案,着眼于崇左市民俗体育在全民健身中的开展状况,利用文化生态相关理论知识,运用实地调查法、访谈法、文献资料法等方法,力求从体育、生态、民族等视角对桂西南民俗体育在全民健身中的开展的意义进行深入研究和阐释。

  • 标签: 文化生态学 民俗体育 全民健身
  • 简介:“让子棋等于让多少目”,它的意思是说“棋力相当的两个人下让n子棋,被让子的应该贴多少目才使得胜率相当”,其中n=1的时候表示让先。这其实不完全是一个理论问题。因为它和下棋的人的水平有关。职业棋手的这个数字可能比业余棋手要大一点。下面从理论上给出一个大概的估计。

  • 标签: 棋力 价值 业余棋手 职业棋手 胜率
  • 简介:传统武术'起于易、成于医、附于兵,扬于艺',是古代哲学、医学、兵家、艺术融合而成的载体。传统武术作为中国传统文化的有机组成部分,同中医、戏曲、诗词等一样,是传统文化的载体。对传统武术养生思想的研究,从脉络上分为德行、文化和修养。以中华民族传统文化为背景,利用儒、释、道、医家的文化理论来完善传统武术养生思想的理论内容,形成传统武术养生的文化

  • 标签: 传统武术 养生思想 文化论
  • 简介:传统武术在漫长的历史发展中,虽然形成了各具特色的拳种门派,但是各拳种的养生思想却不尽相同。本文将各家的养生理论运用于传统武术的养生实践活动中,以科学的方式指导运动实践,即传统武术养生之体用部分。

  • 标签: 传统武术 养生思想 体用论
  • 简介:该课题的研究目的使运用计量经济原理,采用索洛的新古典经济增长模型作为分析基础,运用计量经济学上的倍差法及版面数据模型来量化,分析2010年广州亚运会对广州周边省份区域经济的影响。研究表明,因回归结果显示所有变数估计为正值,即2010年亚运会自申办成功时起,对广东及其周边省份带来了正面的(增长的)经济影响。而且,广东邻近省份所受的“净”影响并步显著,显示出大型运动会对区域经济影响具有经济一体化的趋势。

  • 标签: 大型国际赛事 区域经济 版面数据分析法 倍差法 广州亚运 实证分析