简介:摘要技工院校是培养技能人才的主阵地,目前在校生多是16~18岁的90后,正处于身心发展的过渡期和人格尚不定型时期,有效开展心理健康教育,对培养高素质技能人才具有积极意义。本文就技工院校学生的心理健康现状产生的原因、教育方法作了一些探讨。
简介:摘要本文针对中职生自卑心理,分析了产生的原因及危害,并结合个人的教育实践提出了转化自卑心理、树立自信的一系列措施,对中职生这一特殊群体的健康成长具有较大的积极作用。
简介:随着社会的发展,人们对于教育工作的质量要求越来越高,使得教育理念也在不断地更新。在此背景下,体验式教学被正式应用到了课堂教学中,情景模拟的体验式教学开展逐渐成为课程教学的主要方式。在心理健康教学过程中,如何能够高效运用体验式教学,进而提高心理健康教育的质量,是目前所有中职心理健康教师需要认真思考的问题。基于此,本文重点如何在中职心理健康教育课程中运用体验式教学方式进行分析。