简介：近年来，贸易经济专业发展较快，对全国高校贸易经济专业特色进行比较研究具有重大的理论意义与现实意义。本文首先对贸易经济专业的发展做出简要概述，其次对各高校的特色进行对比，并进一步探究该专业特色，最后对专业建设提出一些建议。

简介：自由和保护在国际贸易中时刻都存在着，其中技术壁垒是我国遭受贸易障碍的主要来源之一，发达国家往往采用贸易技术壁垒来合理合法地限制我国产品的出口，同时也能起到贸易保护的作用。最近全球都在经历重大的金融危机，许多国家为了保护国内的产业，纷纷提出一些贸易保护措施，而贸易技术壁垒也必然会再次成为主要方法之一，特别是美国的清洁能源与安全法案更进一步引起了人们的关注，因此结合当前情况，通过战略管理中的机会、威胁和优势劣势的分析，提出在贸易技术壁垒情况下进行战略选择的思路。

简介：湘南三市自2011年获批国家级承接产业转移示范区后,加工贸易承接产业转移的规模不断扩大,但在发展过程中出现了缺乏沟通协调机制、区域合作意识不强,产品加工贸易增值率不高,缺乏龙头企业、产业配套能力不强,民营企业参与度不高等一系列问题,该文针对以上问题,提出了相应的对应策略。

简介：2008年4月7日,中国和新西兰签订了《中国—新西兰自由贸易协定》。本文基于国际分工理论,利用贸易强度指数、对称性显性比较优势指数、贸易互补性指数、边际产业内贸易指数、贸易集中率等指标对中国新西兰货物贸易特征进行了实证分析。结果表明中国新西兰双方货物贸易结构互补性强,集中度高,分工形式以产业间贸易为主等特点,最后,本文对中新货物贸易的前景进行了展望。

简介：从八一三战事结束到太平洋战争爆发之前,上海与南洋各地的贸易获得了前所未有的发展,并且呈现出了贸易地位提高、华商经营比重上升、转口贸易大量存在、贸易结构变动、贸易统制强化等一系列与战前不同的特点.这种贸易不仅维持了上海对外贸易的盛况,有利于上海和南洋各地的民生需要和经济发展,而且对大后方的军需民用也有一定的积极意义.

简介：宋代是我国海外贸易大发展的时期。陆上“丝绸之路”的阻塞，手工业的蓬勃发展，造船业的迅猛发展，指南针的使用和宋王朝对海外贸易的鼓励政策，种种良好的社会基础使宋代的海外贸易空前兴盛。

简介：

简介：运用理论和实证的分析方法,通过关税的经济效益图解释滑准税的变化引起棉花进口的变化.通过分析棉花对外贸易发展的现状,并使用局部均衡分析滑准税提高对棉花进口产生的价格、贸易条件等方面的经济效应,最后得出棉纺企业进口影响及对策.

简介：外贸依存度的快速上升，意味着中国受到国际经济冲击的可能性不断增加，外贸风险也随之增加，从商品结构、产业结构和宏观调控三个方面看，我国外贸依存度的提高，加大了贸易风险，使得我国贸易风险可释放性差，国家的贸易安全受到威胁。

简介：

简介：在国际贸易的历史发展中，各种理论流派纷呈，既激烈交锋又相互借鉴。由于国际贸易理论是一国制定对外贸易政策的理论依据，因此在这门课程教学中应从总体上把握其发展脉络并从中找出演进规律，以切实提高对国际贸易的理性认识和学会正确选择外贸政策。

简介：文章阐述了知识经济对国际贸易人才提出的新要求，新的国际贸易人才所要求的新的教育模式，并指出了传统的国际贸易人才培养模式的不足，在此基础上提出了转变高校培养国际贸易人才的新思路。

简介：近几年来，温州产品屡遭国外的贸易壁垒，给温州经济发展造成了巨大的影响，国内专家对此进行了大量的研究，成为一个学术热点，主要探讨了贸易壁垒的类型、形成的原因、造成的影响及我们应采取的对策。

简介：目前，电子商务正在全球范围内蓬勃发展，预计到2005年，世界电子商务交易额将增加到近5万亿美元，“因特网经济”将成为世界经济的主角。这种新兴贸易方式的发展为国际贸易的发展提供了更为便捷的手段和工具，使当今的国际贸易具有了新的特点和趋势。

简介：

简介：怎么样使企业在进行国际贸易中更具业务竞争力与市场潜力,是如今进行国际贸易业务企业均需要面对的一个关键性议题,针对此问题,探索探析ICT技术在现代国际贸易中的应用具有极强的现实意义,现以ICT技术对于国际贸易的应用现实情况及发展趋势为基础,同时指出了前者给后者造成的可能影响与处理策略。

简介：抗战相持阶段，针对财政上出现的困难，陕甘宁边区政府实行了正确的食盐贸易政策，对食盐实行专卖和统销，严格管制盐价，并严厉打击走私。这些措施的实行使得边区的食盐产销大为增加，边区政府的财政紧张情况得到缓和，打破了国民党顽固派的经济封锁，使边区渡过了经济封锁的难关，有力地支援了全国的抗日战争。

简介：根据教学规律和教学内容,从动态的角度设计国际经济与贸易专业实验教学模块系统,符合开放性教学的要求,能提供培养复合型国际经济与贸易专业人才的技能平台和提高教师专业素质的业务平台。但是,要取得创新实验教学模式的功能,必须各方面的配合。

简介：中国-东盟自由贸易区的建立，将极大地促进中国-泰国间的双边贸易。分析了中泰间的双边贸易发展情况，利用双边贸易互补竞争指数测算了中泰贸易的互补与竞争程度，得到结论是，中泰贸易既存在互补，也存在竞争，而竞争程度稍大于互补程度。利用经济计量模型预测了2012—2015年的中泰间双边贸易，结果表明，中泰间双边贸易将提前实现1000亿美元的目标。

简介：目前,我国应用型国际贸易人才的培养存在四个方面的问题：人才培养与需求脱节,师资力量缺乏实践经验,课程设置不完善,实践教学环节薄弱。人才培养体系的构建应从四个方面着手：师资培养体系,课程设置体系,实践性教学体系及学生的学习效果的评估体系构建。对应用型国际贸易人才培养体系的研究,其目的是培养学生具有国际化视野的工作能力与应变能力,满足社会的需求。