简介:你拥有自己的手机吗,你是怎样使用手机的呢?现在来采访一下大家。请你填写下面的问卷,有自己的手机请填A卷,没有手机请填B卷。填好以后,可以将问卷复印下来,邮寄给编辑姐姐(地址:北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心期刊总社《学与玩》编辑部,邮编:100035),
简介:《噼里啪啦系列丛书》包括:《我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》共7册。这是日本画家佐佐木洋子编绘的,分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题,以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。
简介:~~
简介:"其实我不用那么自卑,"小溜溜有一天得意地对大家说,"我买来可是花了两千块呢!""乖乖!两千块!"小溜溜一想就乐了,"想想看,我——两千块,大方嘴——六百块,也就是说,我一个可以抵三只大方嘴还不止呢!呵!呵!"
简介:
简介:爱尔兰一家手机公司近日推出一款名为萤火虫的手机,是为比较年幼的孩子设计的“傻瓜型”手机。这款手机4岁的宝宝也能玩转,因为它只有5个键,除了开机键、关机键和方向键(功能键),最重要的两个键是可以直呼妈妈和爸爸的。
简介:美国宇航局的工程师正在尝试降低卫星成本,想到了一个简单易行的方法——直接用智能手机的部件组装卫星。
简介:天文学家一直都相信太阳系以外存在着其他行星,然而它们是不是普遍存在却一直是个谜。直至19世纪90年代人类才首次确认系外行星的存在。如今,人类已发现了超过200个系外行星。
简介:幼儿玩线系列活动初探侯书霞,赵军妮,王俊芝苏联教育家苏霍姆林斯基有句名言:“儿童的智慧在他的手指尖上。”生理科学的研究也证明:人脑中与手指相联系的神经所占面积较大,经常刺激这部分神经细胞,大脑就会日益发达。经常让孩子依靠双手去活动,会使孩子大脑的相应...
简介:这段时间,孩子们在活动区玩耍时特别喜欢摆弄一些瓶瓶罐罐。我观察到这样的情景:王雨琴、阳帆将弹子棋、橡胶泥分别放入瓶子中,她们将瓶子摇来摇去,“放弹子棋,瓶子有响声;放橡胶泥,瓶子不响,橡胶泥粘到瓶子上了”。丁嘉杰用矿泉水瓶从盥洗室装来了水,使劲儿地摇动瓶子,发现瓶子里的水荡来荡去,对我说,“老师,你看!水在瓶子里会变身”。
简介:一、主题引发在观看“森林与动物”录像过程中,孩子们都被神秘的森林以及在森林里的各种动物深深地吸引了。大家边看边在讨论“森林是怎么来的”、“动物晚上是怎么过的”等问题。为了满足孩子们的求欲望,我们组织了这次活动。
简介:以下是我们设计的三次艺术创想活动,每次活动孩子们总是带给我们意想不到的惊喜。“创想”——这一艺术灵魂赋予了幼儿园美术教学活动一种强大的生命力,
简介:楔子达尔瓦扎的门乌拉佐夫和一个中国男人坐在越野车里,他把车内空调拧大,静静地在沙漠中等待黄昏的来临。
简介:<正>来自韩国的MarineBlues家族成员众名,旗下的主题商品也是品种丰富造型独特,这次我们来看看充满了童趣的手机链吧!
简介:即将升入中班的孩子开始从无意注意向有意注意发展,由零碎印象组成的符号发展为简单图像,创作的目的性明显增强,但仍缺乏条理并容易遗漏,不善于思考操作的步骤,操作中存在着较大的随意性。我们选择了生活中比较常见的三种纸设计了以下三组活动,让孩子在与父母一同玩纸的过程中感知、辨别不同纸的特性,萌发孩子对周围事物的好奇心和探索兴趣,建构条理性,丰富操作表达的经验,产生我能我行的审美自信和创作热情。
简介:我对刚升入中班的幼儿进行观察,发现大部分幼儿见到本班老师能主动地打招呼,喜欢和老师在一起,家长也反映孩子信任老师,经常讲“我们老师就是这么说的”。幼儿出于什么原因这样喜欢老师呢?根据我的了解,大部分幼儿都认为老师喜欢我,不打我、不骂我,所以我也喜欢老师。我觉得,幼儿对老师的喜欢仅停留在这一层次上是不够的,老师除了在生活上要关心孩子、爱护孩子,与孩子达到情感的交融之外,还要让孩子觉得老师是有本领的,是很能干的,这样才能增强孩
我的手机我做主
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