简介：<正>20世纪90年代以来,传统职能式组织管理结构中的矛盾越来越突出。传统组织中过分强调专业化分工,从而把组织分成相互独立且常常相互冲突的区域;分工过细、职责过于明确使一些额外的临时性工作无人负责,绩效考评仅限于是否完成'份内事';层次分明的组织结构形成明显的官僚主义倾向,繁杂的管理人员日益成为企业发展的沉重负担;表

简介：摘要随着社会的发展、时代在进步的大环境下，企业的档案管理工作也迎来了新的曙光，即传统档案管理的纸质档案逐渐被电子信息档案所替代。

简介：随着新课程的实施，课堂教学发生了可喜的变化。但小学课堂管理还存在管理观念上追求安静、管理方式上追求严厉、管理制度上缺乏民主等问题。要改进小学课堂管理现状，建议转变课堂管理观念，采用民主的管理方式，科学制定管理制度，严格而灵活地执行管理制度。

简介：<正>做校长十几年,不敢说自己做的好,但十几年的实践管理中也积累了一定的经验和教训,愿意毫无保留地和大家做以交流,希望年轻的同行们能有所借鉴。管理是一门学问。学校管理的核心是对人的管理,管理过程就是对人的主观能动性的调动、主体意识和精神的弘

简介：<正>海外物资管理即中国施工企业在国外工程施工过程中的物资管理。物资管理本身难度大,种类繁多、规格复杂。由于海外物资管理的地点又主要集中在国外,离开中国本土,因此与国内的物资管理相比出现了很多新的管理特点:

简介：摘要就我国的小学学校管理而言，其人员素质不高、管理形式单一，已经无法满足当前时代发展的潮流。因此，当前小学管理急需改革创新，寻找行之有效的管理措施迫在眉睫。

简介：摘要随着我国信息技术与社会经济的不断发展，瞬息万变的社会经济和科技环境给日益增多的智能物流项目带来了很多的不确定因素，由此产生的智能物流项目风险大，失败率高的问题越来越多，文中结合现代项目管理理论对智能物流项目的风险管理进行了探索和剖析，对如何规避和化解智能物流项目风险，降低风险损失提出了建设性的意见。以便能够为我国智能物流发展提供依据。

简介：摘要小学生的生理与心理年龄虽然都比较小，对外界人事物的认知能力还有待改进，但是其自主性却开始发展。在班级管理领域中，学生自主管理模式是非常重要的管理模式，还能够直接影响到班级管理的有效性，要求班主任能够合理运用运用学生自主管理模式，改进当前的小学班级管理问题。基于此，本文主要针对小学班级管理中学生自主管理模式的巧妙应用进行分析，希望可以调动小学生参与班级管理的积极性。

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简介：目前中国的国际人才远远供不应求，我国在全球人才市场上因为人均收入、意识形态差异等问题无力与西方发达国家全面竞争外籍人才，只能有选择有重点地引进。

简介：<正>弗拉德里克·泰勒是19世纪80年代美国著名发明家和管理学家,被尊称为“科学管理之父”。1898年,泰勒进入伯利恒钢铁公司服务,他工作的信条是:简化,再简化。泰勒“简化,再简化”的代表作,莫过于“使用铲子的学问”。

简介：摘要班主任工作是一项长期细致的教育工作，不仅有其自身的规律，也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧，会使班主任工作收到事半功倍的效果。班主任最重要的一项工作是与学生的沟通。沟通也是一门学问，甚至是一门艺术。本文探讨了小学班级管理策略。

简介：刘劭,三国时期魏国著名的思想家和人才学家。他十分注重人才管理的研究和探讨,早在1700多年前就写下了人才学专著——《人物志》,旨在为魏时文帝曹丕推行九品中正制提供理论依据,并推动其制度的发展和完善。刘劭认为,知人用人对于管理者来说是至关重要的大事,应该把它放在各项工作的首位。他在《人物志·序》中说:"夫圣贤之所美,莫乎聪明;聪明之所贵,莫贵乎知人。"时至今日,《人物志》的人才管理思想对现代人力资源管理仍产生不可估量的启迪价值。

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简介：压力其实是一体两面,如果能运用正确的方法,便能将压力化为助力;另外,将伙伴间的工作沟通,提升到情绪、甚至价值观的沟通,也能帮助自己做个快乐的直销人。

简介：2007年10月下旬，全美的神经都为加州大火紧张。这场森林大火吞噬了圣地亚哥，一直烧到太平洋沿岸。大火至少席卷了48万英亩的土地，1575户民房被毁，7人死亡，百万加州人被迫疏散．直接经济损失估计超过10亿美元．是加州历史上最严重的一次山火。这场森林大火再次使人们回忆起了2005年的“卡特里娜”飓风，

简介：摘要税源管理是组织收入的基础性工作，近年来，税务征管部门依托计算机网络平台，细化、落实税收管理员制度，在建立和完善税源管理和纳税服务机制，探索税源管理精细化、规范化方面做了扎实、有效的实践。