简介：调查活动主要是调查问卷的设计与数据的处理。问卷设计的难点在于用什么样的指标将调查的目的与内容体现出来，数据处理的难点是进行数据挖掘，使调查获得的第一手资料通过系列分组能展现出调查对象的特征。本文通过大学生人生观伦理观的调查案例，阐述了市场调查实践课的调查方案设计的基本思想及其调查结果分析，重点介绍了问卷的设计与数据的处理以及调查的实施情况。

简介：构建校企合作模式,不仅能够解决动漫企业人才缺失的现状,而且能够有效的提升高校的就业率以及经济效益,因此校企合作模式构建是十分有必要的.本文分析了校企合作模式的构建意义,并进一步分析了高校计算机动漫设计专业校企合作模式构建的对策.

简介：腐败行为不仅是一种社会历史现象,也是一个跨越社会制度的世界性痼疾。在理性经济人假设下,根据委托—代理理论设计科学的激励机制有助于防范和治理腐败问题。通过建立动态离散选择模型,分析了政府查处腐败行为的力度对养廉薪酬水平的影响。并且基于对中国贪腐案件的实证与模拟分析,发现政府反腐力度是“以薪养廉”的基础,只有设计合理递增的薪酬计划,才可能起到“反腐倡廉”的效果。另外,养廉薪酬计划设计不仅要充分考虑公职人员的学历、职级及其任职期限等因素的影响,同时也要实现与经济政策变量（贴现率）的联动。

简介：从改革开放二十年的实际情况看，市场经济具有自发的向效益倾斜，保护竞争，鼓励强者的制度性特点，所以劳动力在竞争中都是既有机遇又有风险，建立社会再就业的保险体系，即是建立社会主义市场经济体制和运行机制的一个有机组成部分，又是当前和今后保持社会长期稳定的一个重要环节。

简介：本世纪末使人民生活水平达到小康，是邓小平同志于1979年提出的，也是党的“十三”大确定的我国现代化建设的第二步战略目标，改革开放三十年，贵阳市和全国一样，国民经济和社会发展取得了令人瞩目的成就，人们生活水平发生了翻天覆地的巨大变化。人们生活由温饱到小康成为历史的转折，创造了时代的辉煌，人们生活整体水平在经历了消除贫困，解决温饱基础上，全市人民生活基本实现小康水平。

简介：天津市第一次经济普查表是在市经济普查领导小组办公室组织各有关部门，经过反复研究、论证和试点，并征求有关方面及专家意见基础上设计形成的。它所涵盖的内容能够全面反映我市第二产业和第三产业发展的规模、结构和效益，为研究制定我市国民经济和社会发展规划，大力发展区域经济，加快实现“三步走”战略目标和五大战略举措提供基础信息和决策依据。

简介：作为建筑市场管理中最重要的一个环节,建筑工程招投标工作能否正常开展,制约着建筑市场的健康有序发展.本文通过了解建筑工程的基本概念,分析我国建筑工程的现状以及存在的问题,提出一些切实可行的改善建议,为建筑工程招投标管理发展的规范化、专业化、市场化提供理论基础.

简介：南水北调西线工程确定调水规模为170亿立方米,这么大的调水量能否达到是个问题。西线工程对西部原始生态地区环境影响很大,不是“利大于弊”。

简介：文章介绍了ANMA—1型广西年度经济指标预测计量模型的设计和基本结构，指出其与全国经济模型的不同以及ANMA--1模型建模的原则。

简介：工程建设项目供应管理是一种一体化的管理概念，可以广泛整合社会优质建设资源。随着工程建筑市场竞争愈来愈激烈，业主方的需求不断的在改变，原有的项目管理方法已跟不上时代潮流。为了实现供应链参与企业间的充分协同，最终提高工程建设项目管理水平，从而进行资源优化配置。但是这种结合同时使得以项目为核心构建的供应链申存在新的风险问题。

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简介：成都建工工程总承包有限责任公司系成都市建筑工程总公司总承包公司改制设立。公司现有从业人员2600人，具有工程技术和经济管理职称219人，其中高级职称7人、中级职称26人；注册资金为2000万元，净资产3500万元，资产总额达到1．82亿元；近三年年度结算收入分别达到1．507亿元、1．52亿元、1．8亿元；机械设备总功率1980千瓦；

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简介：信息化高速发展,高等教育不断改革。本文针对系统工程课程的改革也成为热点之一,应用文献分析的方法,分析系统工程课程的教学目的、教学内容、教学方法及手段和考核方式的研究内容,结合国内高等院校研究进展,提出并展望系统工程课程的授课方式改革。

简介：成都瑞奇石油化工工程有限公司成立于1987年，2001年改制为有限责任公司。经过多年的发展，现已拥有化工石油工程施工总承包贰级资质、BR1级压力容器设计、制造许可证、锅炉安装许可证、锅炉修理许可证、压力管道设计许可证、GB类GC1级压力管道安装许可证等资质证书。

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简介：公司始建于1999年7月，具有独立法人资格，实行自主经营、独立核算、自负盈亏、自我发展的经营模式。是一家集电力建设工程、设备安装工程、化工工程、工业与民用建筑工程以及市政建设工程监理／咨询／招标投标代理为一体的综合性企业。公司专业技术力量雄厚，现有员工中，百分之百具有大专文化以上学历。

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