简介:摘要 研究生是科研项目的参与者和基础试验工作的执行者,是推动科技进步的中坚力量。在新时代背景下,培养高水平的创新型研究生已成为促进经济社会发展的迫切需求。如何着力增强研究生实践能力、创新能力,成为当前高校关注的焦点问题。该文以机械工程学科研究生的具有较强学科交叉特色的专业课程“机械工程材料测试与表征技术”为例,深入剖析课程建设现状及存在的问题,并探讨了“以科研促教学”的专业课程教学改革和创新路径,改革教学模式,改进现有教学的不足,从课程内容、课程形式和考评方面,实现科学研究、新工艺技术与教育教学的深度融合,将科教融合人才培养路径具体落实到课程建设中,为推动理工科研究生培养模式改革提供了新思路。通过模式改革,有效激发了学生的创新意识,提高了学生的学习效果,提升了学生的综合科研能力,提升了人才培养质量。
简介:摘要:目的:观察低频电刺激神经肌肉+中医手法+Rood技术介入治疗对周围性面瘫的治疗效果。方法:从2022年1月起,至2023年9月,将此期间在本院接受治疗的60例周围性面瘫患者以随机数字表法分入2组,每组30例。对照组采用Rood技术联合神经肌肉低频电刺激仪治疗,观察组在对照组的基础上介入中医手法治疗。比较两组患者治疗效果。结果:观察组具有比对照组更加显著的治疗有效率(90%>80%),P<0.05。结论:低频电刺激神经肌肉+中医手法+Rood技术介入治疗对周围性面瘫有效率高,可改善患者面神经功能,值得临床推广。