简介：

简介：阅读在外语学习中发挥着重要作用。贫乏的语言环境、教科书的局限、丰富的实验研究和阅读材料的易得性决定了阅读资源开发的必要性。英语阅读资源主要有分级读物、电子出版物、网络资源和日常生活类资源等四类。英语阅读资源的开发有五个步骤。阅读活动开展可以通过课内阅读与课外阅读相结合、自主阅读与合作阅读相结合、批判性阅读与欣赏性阅读相结合和提供必要的阅读支持等途径进行。

简介：把"侵略中国"说成是"进入中国",在历史课程改革过程中,让学生以史料中获得有效信息

简介：在新的数学理念指导下的数学教学是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。因此，在新课程实施中，教师要注重创设问题情境，让学生在生动具体的活动中学习数学，不能局限于教科书中预设内容，要注重挖掘与教科书有关的丰富多彩的教学资源，开发研究适宜的教材，或对现成教材进行再加工、剪裁，这是一线教师的责任和权利。笔者认为应做好以下几点。

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简介：河南省各大旅游景区有大量的书法文化遗存,是发展现代旅游业的可利用资源。通过系统整理、研究各旅游景点的书法作品及其相关的文化信息,建立河南书法名人名作资料信息库,建立展示书法文化资源有形与无形平台,建设书法旅游专线等多种方法和措施,就可以整合出有河南区域特色的河南书法旅游文化品牌。

简介：国际汉语教学资源分类一般认为，教材、教具、教学大纲、工具书等是典型的教学资源。随着教育技术的进步，多媒体资源库、汉语教学／学习网站等虚拟空间的资源也成为教学资源，而且是一个开发和利用前景广阔的资源取向。实际上，教学资源概念的内涵和外延还可以更宽泛些。

简介：日前，巴基斯坦联邦政府组成了一个包括联邦水电部、资源矿产部及信德省矿产部和煤炭局等部门在内的煤炭开发利用特别委员会，主要负责指导和促进信德省煤炭资源的开发利用工作。

简介：一、林区人力资源开发管理现状(一)劳动力存量过大,减员分流渠道不畅,制约人力资源置换。虽然近几年林区企业坚持不懈地推进减员增效工作,使用工总量和正式职工人数较以前减少了很多,但还存在一定数量的富余人员,而继续推进减员的压力很大,渠通不畅,这是由于职工对减员分流认识很难到位,存在不同程度的抵触情绪,同时继续减员分流的操作余地小,阻力大。(二)结构失衡,比例失调,资源配置

简介：风景游览和历史名城这两顶桂冠,使桂林市闻名于世界。殊不知,就在离桂林市7公里的西郊—临桂县,同样有着悠久的历史,灿烂的文化,深遂的古迹和致美的山水。如何依托桂林名城,开发临桂的旅游资源?本文就这一问题,略述个人之见解。

简介：永泰县的中医药资源十分丰富,且又是一块未曾开垦的"处土地".永泰人要充分利用这种资源优势,大胆创新,招商引资,并争取政府的帮助和扶持,创建特色经济的新辉煌.

简介：摘要在美术教学中渗透乡土教育，能够体现“大教育”观念，拓宽美术教学空间，不仅能全面发展学生能力，还能够帮助他们树立热爱家乡、热爱祖国的深切情感。

简介：教育信息资源的根本用途是提高教育教学质量。然而，虽然我国教学资源平台建设花费大、耗时久，其囊括的教育资源种类多、数量大，但却缺乏实用性，这是当前远程教育普遍存在的缺憾。“微课”正是解决这一缺憾的新型资源形式，如何立足于微课产生的背景及其发展现状，对微课的教学资源开发进行相关研究，这是一个值得探讨的新课题。

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简介：摘要由于小学生本身的理解能力和科学基础知识的缺乏，由于学生地域差别和城乡差别大，教师在小学科学教学上缺乏因地适宜、因材施教，并且往往照本宣科地采用灌输式教育，造成学生接受知识的成果差异，大大降低了小学科学课堂教学效率。所以教师要熟悉教材，精心设计教学过程，创设有利于引起学生学习兴趣并主动参与的课堂教学情境,鼓励学生发散思维，为老师解决问题,并充分肯定他们的想法，予以鼓励，自然能激活学生思维，提高小学科学课堂教学效率。

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简介：摘要随着全球经济一体化的发展，人才的竞争越来越激烈化。经济发展的竞争，归根结底就是人才的竞争。谁掌握了人才资源，谁就拥有企业竞争的核心资本。当代社会经济发展实践证明，人力资源的开发与利用对经济发展起着重要作用，人的素质高低决定了效率快慢。因此，人力资源的开发与管理已经成为企业竞争的决定性因素，也显得十分迫切和重要。

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简介：论述了“信息资源”开发与利用的条件和途径．阐明“信息资源”的开发与利用是科学技术和社会发展到一定阶段的产物。指出21世纪将进入信息时代．人类社会将由此而发生前所未有的最深刻的变革。