简介:摘要在新课程教育改革的背景下,对小学数学教学提出了更高的要求。在实际进行课堂教学的过程中,教师往往会忽视学生在学习过程中所呈现出的主体地位,这就严重抑制了学生学习的积极性和主动性。通常情况下,教师在实际进行小学数学教学的过程中会合理运用翻转教学课堂,这就激发了学生学习的积极性,还会从本质上让学生认识到小学数学知识的魅力。基于此,本文重点阐释了在小学数学教学中存在的问题,并重点分析了小学数学创建翻转课堂的相关策略,希望能够为小学数学教师提供一定的借鉴。
简介:摘要音乐,是一门综合性很强的艺术。随着我国对素质教育的重视,音乐课也成为了中学教学中必不可少的一门课程。在音乐课中,歌唱是音乐教学的基本内容,教师的作用就是将知识和技能传授给学生,保证学生学习的主体地位。
简介:摘 要: BIM技术应用已经在建筑行业有了大规模的开展,但普遍存在应用推广难,落地效果差,看不到实际受益的现象,尤其同传统管理模式的冲突,造成项目管理人员、施工作业人员天然抵触,项目不知道各管理层应做些什么,导致 BIM应用项目投入了时间、资金、人力等,却未收获较好的应用效果,进而得出 BIM无用的结论。本文就 BIM应用的理解、 BIM应用如何实现管理落地、项目管理者如何应用 BIM、一线员工如何使用 BIM技术提供参考。 关键词: BIM应用落地,标准化管理, BIM应用职责分工。
简介:摘要阅读是语文教学与语文学习的最重要的环节,为使学生掌握良好的阅读方法,提高阅读效果,一是要激发学生的阅读兴趣,是他们产生阅读动机与阅读期待。二是培养良好的阅读习惯,能自己去读书并大有所获。三是培养质疑释疑的能力,促使学生主动探究。四是创设与营造民主和谐的学习氛围,促使学生积极地学,主动地去探索。五是通过读写结合,丰富学生的语言积累。